——国庆节，幼儿园里的欢声笑语

1. 总体上来说，这次国庆活动进行的非常顺利。

2. ⑴观看"开国大典"片段，教师边看边讲。

3. 活动过程：

4. 三、小小灯笼展

5. 在本次国庆庆祝活动中，老师们都提前做了精心的准备，教孩子们唱儿歌，教孩子们做韵律操，并把安全工作落到了实处，把孩子的安全放在了首位，但是由于天气特别晴朗，比较热，有一个小朋友身体不适，出现了抽风的情况，不过老师们迅速地把孩子送到了医院进行治疗，之后孩子体征平稳，已无大碍。在今后的活动中，老师更要对班上的每一个孩子留心观察，提前做好准备工作。

6. 请幼儿每人说一句生日祝福语送给祖国妈妈。

7. 四年级各中队组织以“庆祝国庆手抄报比赛”中队活动抄报。

8. 社区按照街道开展“迎中秋、迎国庆、讲文明、树新风”活动的通知要求，结合社区的实际情况，广泛深入开展各类社会宣传活动，动员、引导和激励辖区广大居民积极参与，为新中国成立x周年庆祝活动营造昂扬向上、欢乐祥和、文明和谐的社会氛围。

9. 幼儿制作，教师巡回指导。

10. 促销期间凡在本店用餐，百元以上均可享受九折优惠。并随桌赠送中秋特别加菜。

11. 师生共同装饰教室。

12. 二、主题来源

13. 提问1：这些灯笼你都见到过吗灯笼上的图案是怎么样的

14. 经过教师讲解，看图片、自我动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

15. 低年级开展向老师交满意答卷活动。29日这天，一年级的学生为祖国献上了一张精美的黑板报，上面的图画洋溢着孩子们的爱国情怀。

16. 二年级举行以“快乐成长我最棒”为主题的少先队讨论活动，时间为10月10日。

17. 展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿体验作画的成就感。

18. 尝试设计灯笼的图案，用直线和围圈的方法做成各种灯笼。

19. 活动准备：

20. 本次展出大、中、小三个年龄段幼儿的绘画作品。活动作品形式内容丰富，种类有：国画、刮画、吹画、点画、儿童画、创意画、粘贴画、折剪画、撕纸画、线描画、折叠画、拓印画、水粉画、油水分离画等。老师们根据孩子成长特点和年龄段特征，为幼儿提供所需材料及创作环境和空间，孩子们都是充满想象力的天才，他们用手中的画笔描绘出色彩斑斓的世界，把幼儿园装点得格外亮丽，富有生机。

21. 六年级各中队进行书画竞赛，并选出书法、绘画作品各五件（一等奖10名、二等奖10名、三等奖10名），学校将进行隆重的表彰，并将获奖作品和优秀作品进行展出。具体安排为：六年级中队负责书法展板展出；五年级中队负责绘画作品展板展出；以美术组工作指导为原则。

22. 手工材料:彩色皱纸、糨糊、剪刀等供制作、布置环境用。

23. 齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

24. 而红石寨旅游景区的香山湖畔，崖红两岸，绿草如茵;蜂蝶起舞，微波鱼鳞;浮岛悠然垂钓，画舫罗帐轻荡;红石小镇错落有致，石屋老铺古色古香，述说着历史的沧桑，沿街摆着民俗特色商品，随意而自然，时光的脚步在这里打上顿号，缓慢又平稳。汽车营地交通便利，设施齐全，服务周到细致，是一处以接待自驾游为主的山地型、乡村型宿营地，为游客提供丰富多彩的居住、餐饮和娱乐选择。

25. 迎国庆系列活动是浞景幼儿园国庆经典活动，不仅体现了XX幼儿园的团队凝聚力，也激发出了孩子们意气风发的精神面貌。XX幼儿园全体师生着眼日常，聚焦内涵，努力践行“我有一颗中国心，我是世界小公民”的课程目标，让爱国主义教育和文化精神的培植实实在在地在每个人的心里落地、生根。

26. 知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。

27. 通过这一系列活动，孩子们了解了国旗、国徽，并唱了国歌。通过分享和交流自己对国家的了解和理解以及老师的介绍，孩子们对国家有了更深的了解。随着孩子们对我们国家认识的加深，孩子们也更加热爱我们的祖国。通过一系列手工绘画和制作国旗，孩子们加深了对国庆节的理解。

28. 活动期间，在景区网站、微博及微信平台和各地区报纸媒体发布两个景区二维码及活动信息：国庆节期间，同时关注竹泉村景区、红石寨景区的公众微信，即可免费体验红石寨旅游景区大型摩天轮项目。(一个手机限本人使用一次)

29. 知道我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识天安门、国旗。

30. 幸福传递

31. 在整个活动过程中家长注意看好自己的小孩，注意安全。

32. 人流量集中的地方，火车站，公交车站等，做户外广告。

33. 教师示范讲解蛋糕的制作方法：先撮成一个圆球，再轻轻地压一压，最后搓一根小棒做生日蜡烛。

34. 四、活动过程：

35. 欢欢乐乐庆国庆

36. 总之，今年我校的国庆节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著，激发了师生们的爱国热情，倡导了民族精神的弘扬，孩子们纷纷表示要奋发学习，为了祖国美好的明天而努力。在活动中，铸造了团结、奋进的校风，营造了人文、和谐的育人环境，真正将爱国主义教育，振奋民族精神深入人心。

37. 新鲜出土的花生简单清洗一下是可以直接品尝的哦!细细咀嚼，满口生香，纯天然的滋味!

38. 小结：灯笼由各种各样的材料做成，如布、塑料、纸等。

39. 活动期间，凡在本店用餐，均可以参加国庆灯迷有奖竞猜活动。同时可免费得到快照一张。

40. “国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。

41. 节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

42. 各班级以庆祝国庆主题活动为契机，利用节日的氛围，进行爱国主义教育，以及鼓励学生积极参加各项比赛活动。

43. 通过自制灯笼，幼儿不仅萌发了热爱祖国的情感，而且通过自制灯笼以及小小灯笼展，促进了幼儿的动手能力及彼此之间的情感链接。

44. 国庆节是对孩子进行德育教育的最佳时期。欢快的音乐，热烈的气氛，精彩的节目使小朋友们感受到宁强县幼儿园这个大家庭的和谐与美好，感受到我们祖国的繁荣与强大！

45. 能叙述自己的`游览见闻，介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。

46. 提问：看看这个生日蛋糕是用什么做的?

47. 教师与幼儿一起布置，开一个小小灯笼展。

48. ③商场室外景观布置方案：在商场室外的正门，摆设三组高6米的大型武器模型，分别是：中国第一颗X模型、第一颗人造地球卫星“东方红一号”的模型及中国第一艘载人航天宇宙飞船“神州一号”的模型。

49. 在竹泉村售票处放置一个带有两个景区二维码的展架，现场扫描两个景区的公众微信二维码加关注，登记简单信息，即可发放一张摩天轮体验券;

50. 材料：长方形色纸、长纸条。

51. 二年级举行以“快乐成长我最棒”为主题的少先队交流活动

52. 知道十月一日是国庆节，是我们祖国的生日。

53. 教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。

54. 请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

55. 利用影视、橱窗、板报、广播等多种形式，宣传爱国意义，倡导弘扬民族精神，营造浓厚节日气氛。升旗仪式上，大队长周桐作了《我爱祖国》的国旗下讲话，生动，激昂地话语充分调动了学生们的爱国热情。

56. 国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，长江、黄河是中国的象征。幼儿园将通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜欢各民族的情感;与同伴共同欣赏各地游览的照片，领略祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博。

57. 三、制作“生日蛋糕”

58. 每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此，我们设立了“我爱祖国”这一主题。

59. ③宣传内容：版面安排1/2版，以革命历史文化主题展览设计效果图为主，配合商场logo及开业庆典具体事宜说明。

60. 由于本次活动的展品全部采用租赁模式，计划会在集团提供的资金范围内压缩一半，预计整体在150万内完成所有的店庆布置工作。

61. 通过本次庆祝活动，培养学生热爱祖国，了解祖国的悠久历史，培养民族自豪感。

62. 四年级各中队组织以“庆祝国庆手抄报、”活动，1-6年级黑板报比赛，时间均为10月10日。

63. 三、活动准备：

64. 国庆节期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结，以求改进和指正：

65. A、知道10月1日是祖国妈妈的生日，10月1日我们又叫国庆节。

66. 第二，组织孩子为祖国制作生日蛋糕，为孩子提供表现的机会，体现孩子活动的自主性，让孩子充分感受节日的气氛。此外，在制作过程中，儿童的实践能力和想象创造力也得到了发展。同时还进行了歌舞《大中国》和舞蹈《摆乌龙》、《明天会更好》，祝愿祖国繁荣昌盛。

67. 四、主要教育教学目标

68. 不足之处，本次活动的环境布置没有表现出节日的气氛，导致节日气氛不太浓。主持人在开场时可以讲解一起关于国庆节的知识。如果能布置相应的环境，讲解一些国庆节来由，相信幼儿对于节日的感受体验会更加深刻一些，了解的会更多一些。

69. 四年级各中队进行中队比赛，各中队评选出手抄报五件，参加学校“庆祝国庆手抄报比赛” （一等奖10名、二等奖10名、三等奖10名）。学校将进行隆重的表彰，并将获奖作品和优秀作品进行展出。四年级组中队负责手抄报展版展出，以语文教研组工作指导为原则。