在繁华都市的喧嚣中，有一片静谧的“水乐园”，它不仅是孩子们嬉戏的乐园，更是寓教于乐的殿堂。在这片绿意盎然的天地里，我们将探索一条独特的教育之路——趣味教学，延展思维，精心挑选，让每一个孩子都能在快乐中茁壮成长。

1. 通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容。

2. 组织学生参观相关单位、实地考察水资源利用和水灾防控手段。

3. （3）谁救了皮皮猴？大眼猫为什么没有自己下去救皮皮猴，他做的对吗？

4. 教师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。

5. 教师总结本课的内容，强调水的重要性和乐趣，同时提醒学生要正确使用水、预防水灾，并学会紧急情况下的自救和救援措施。

6. 学习水的特性及应用（15分钟）

7. 在夏天游泳是让自己凉快的最佳方法！很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施！小朋友是不可以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的，如果没有大人的陪同，很容发生溺水的危险！会被水淹死，失去生命！教师出示安全课件，进入安全钥匙环节，教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画，引导幼儿回答相关问题，引导幼儿深入了解溺水安全相关知识。

8. （4）应到浅水区游泳，并在游泳前做好热身运动

9. 学生：不知道。

10. 照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。

11. 人的生命只有一次，我们要保护自己。不能独自到河边、海边、井边去玩，必须要大人陪同。遇到危险的事，要大声呼救！

12. 还有哪些地方不能玩水或游泳的？

13. 提高学生应对水灾事故的紧急救援能力。

14. 二、消防安全

15. 老师：＂小猫落水后是谁救了它？（幼儿回答）如果没有人救它会怎么样？（幼儿回答）。

16. 活动过程

17. 讨论水的安全使用和预防措施（10分钟）

18. Step

19. （4）如果你是皮皮猴你会怎么做？

20. 三、活动过程

21. 了解水的好玩和危险的两面性。

22. 让学生认识到水的重要性和乐趣，理解水的应用和危险性。

23. 初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

24. 教师布置拓展活动，让学生根据自己的兴趣和实际情况选择一个水相关的主题进行深入研究，并在下节课上进行展示。

25. 引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

26. （2）儿童应在成人陪同下游泳

27. 请小朋友说一说＂如果不小心掉到水里了，你会怎么做。＂

28. 学习简单的求救方法

29. 安全教育课件《防溺水》泳池、河塘、海边游泳图片

30. 宝贝们，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变的很热了，你们热了怎么办？可是，今年有好几个小朋友因为热就悄悄地去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，他们下河洗澡被淹死了，他们再也看不到自己的爸爸妈妈了，他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈更伤心。

31. 不要到水池边、池塘边、井边玩耍，放假期间不要远离父母，不要独自玩耍，在幼儿园里时刻不离开老师的视线，不独自乱跑。

32. 学生：喜欢。

33. 对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使他们能够学会一些自救的方法，使他们在遇到危险时能够采取一定的措施保护自己。

34. 教师简要介绍水的物理特性，如透明、流动等，并让学生参与实验展示水的运动和变化。教师还可以介绍水在日常生活和生产中的应用，如饮水、农业灌溉、发电等。

35. 教师引导幼儿回答问题，初步了解当自己得到别人帮助的时候，要学会感谢别人。

36. 学习水的危险性（15分钟）

37. 谈话引入

38. 根据讨论，结合安全教育读本，给学生增加一些防火知识。

39. 教师小结：是小鸭子救了它，如果没有小鸭子小猫就淹死了。

40. 教师通过展示一些与水相关的图片和视频，引起学生对水的兴趣，并带入本课主题。

41. 在活动中体验、感知，了解和掌握防溺水安全要求，不到江河、池塘、水库等危险地方游泳、玩水，形成自我保护的`基本意识。

42. 活动延伸

43. 增强安全意识，预防溺水事件发生。

44. 培养学生正确使用水、预防水灾的意识和能力。