在元春的阳光下，欢声笑语洒满幼儿园的每一个角落。共筑童趣，共享时光，让我们一同走进“元春幼儿乐园：欢乐庆元春，共筑童趣时光”。

1. 活动目标：

2. 通过活动让幼儿了解节日。

3. 出场迅速，不拖沓.（

4. 七、活动组织形式：

5. 各游戏项目负责人在接到通知后自行准备活动用品，如果需要购买的请提前一周报总务处。

6. 为了让幼儿感受节庆活动带来的快乐，以及知道一些简单的元旦知识，我们40组开展本次的庆祝元旦集体活动。

7. 兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。

8. （4）喜庆音乐：磁带、音响。

9. 定于20xx年12月28日上午8:00开始入园参与游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。大班8:00——

10. 负责老师：罗朝德、陈海英

11. 在活动结束时可以放《秧歌舞》的乐曲，大家共同活动。

12. 甲用乒乓球拍托着球传给乙的拍子上，乙将球运至终点倒入桶内(注意：球掉了可捡起至起点重新开始)。

13. 2米赛区内只能用背运球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。

14. 家长带幼儿中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。

15. 四、活动要求：

16. 负责老师：缑青华、蒲金全、韩光远

17. 采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责。

18. 活动时间：

19. 负责老师：唐明国、李梅

20. 十、中文童话剧：《小蝌蚪找妈妈》

21. 认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗

22. 为了让孩子们感受节日的气氛，我园将开展以“欢庆元旦”为主题的一次大型文艺演出，通过文艺演出，让幼儿知道一月一号是元旦，是每一个新年的开始，让幼儿在欢乐中度过一个难忘的元旦。

23. 活动来源：

24. 人员安排：

25. 班级展示：

26. 通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。

27. 参加者可以猜挂在树上A、B、C、D四个区域的谜语。谜语种类丰富，有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的题号答案告诉主持人，猜对了，获奖券1张。

28. 活动地点：食堂门口

29. 七、注意事项：

30. 甲、乙背面站好，距离为2米，时间2分钟。

31. 活动地点：一年级教室(限1-4年级)

32. 十一、注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）

33. (十)猜谜语

34. 5分）

35. 保育员节目：舞蹈《好运来》

36. 时间如白驹过隙，转眼间又迎来了新的一年，丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，促进学生全面发展；为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20xx年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，xx小学拟定主办本次联欢会.

37. 放《新年好》的音乐，老师、家长和孩子一起唱歌，结束活动。

38. 延伸活动：带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。

39. 参赛者以每轮5人进行比赛，在区内指定的位置作准备，在哨响时开始吹，在1分钟内吹爆2个就得1张奖券。

40. 要求每名参赛者一手拿乒乓球拍，将乒乓球平放在乒乓球拍上，跨过二道障碍物，球未落地、可获1张奖券。

41. 幼儿乐意和同伴以及家长一起参加表演活动和游戏活动。

42. 活动一：教师演讲比赛展示

43. 六、活动对象：

44. 二、舞蹈：《串烧》

45. 十一、评分标准

46. 12月30日上午9：50

47. 服装整齐、动作大方、整体效果好；

48. 依次内推。

49. 三、活动组织者

50. (一)海狮顶球

51. 活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

52. 00游艺活动准时开始，班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏；

53. 八、人员安排

54. 气球

55. 幼儿邀请家长表演唱《新年好》

56. 赛区画有15个不规则的左右脚印，参赛者在2分钟内从起点走到终点。每组1人。

57. 全体师生

58. 负责老师：赵小明、涂洪亮

59. 塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

60. 集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》

61. 活动描述及游戏规则：

62. 各班老师组织幼儿入场，并在大厅左侧候场。

63. 七、游戏项目及规则：

64. 二、活动目的

65. 每次搬运不限数量，气球不能用它物粘在一起。

66. 中国元旦历来指的是农（夏、阴）历正月初一。“元旦”的“元”，指开始，是第一的意思，凡数之始称为“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太阳，下面的“一”代表地平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起，象征一日的开始。人们把“元”和“旦”两个字结合起来，就引申为新年开始的第一天。元旦又称“三元”，即岁之元、月之元、时之元。

67. 元旦节小礼物

68. 30游艺活动正式结束。

69. 组员：全体教师

70. 幼儿园室内、户外、敬老院。

71. 三、参加对象

72. (十二)音乐椅子

73. 三、活动过程

74. 中班：节奏乐《地球欢迎你》

75. 五、活动地点：

76. 二、领导讲话

77. 活动过程：

78. 物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需

79. 学习儿歌《新年到》

80. 一、互动热身游戏

81. 活动指导老师：各班主任（负责文艺节目的组织协调）

82. 幼儿园园长上台讲话：

83. 活动结束，整理场地，领取礼品。

84. 让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

85. 小班段教师：龚佳倩 王 勤

86. 大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，新年游艺活动结束。

87. 一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。