中秋佳节，月圆人团圆，祈福集锦，共谱美好篇章。

1. 中秋节历来就是保健品的销售旺季，尤其是经过近几年保健品广告大规模“送礼送健康”的宣传，中秋节送礼选择保健品的消費者已越来越多，从另一方面看，由于保健品具有相當丰厚的利润空间，故而供应商无论是在促销、，还是在配合上力度都是应该相当大的。因此，充分整合各保健品厂家的中秋促销活动，开展一届滋補保健品节，一方面可以有效降低促销成本，另一方面也可以有效刺激保健品在节日期間的销售。

2. 条幅：10米x6元/条x26条=1500元

3. “欢乐会员颂”

4. 、了解一些医疗常识让其知道我院现有的先进仪器和强大的专家阵容。

5. 与幼儿一起准备一个灯笼，是共同制作的。

6. 泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。

7. 活动主题：

8. 国庆7天假，每天推出一款超惊爆价。让顾客能感到实实在在的实惠。

9. 活动二：每逢佳节倍思亲————周三下午酷玩酷乐进行“庆中秋、感恩情”绘画活动，并将自己画的画送给自己的父母和长辈。

10. 三、活动内容

11. 为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。

12. 为员工提供一个自我展示的.舞台，充分发挥集体和个人的魅力。

13. 时间：20xx年xx月xx日。

14. 裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。

15. 吊旗、DM快讯策划部负责拍照、设计排版，联系印刷。配送中心和门店组织商品。

16. 奖项预设置：A共100个。b共1000个。c共10000个。

17. （一）场外布置：

18. 距离最近物品2米远（小孩1米远）抛圈。每人限抛3次。

19. 为了拓宽学生的知识，可以浏览互联网接入，组织学生有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。

20. 维权卡及小纪念品的赠送是宣传医院最直接的方法。

21. 内部人员由--主任调配。

22. 了解中秋节人们的活动，让幼儿经过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。

23. 介绍节日--欣赏故事--谈话品尝

24. 活动三 网上阅读

25. 活动二：各班通过少先队活动课的形式，以及经典朗诵会，诗会的形式开展活动成果交流会。（3—6年级）

26. “欢乐实惠颂”

27. xx。

28. 三、活动过程

29. 物品摆放在圈定地面上。

30. 一、老师把注意力集中在“独特的中秋节”为主题，让学生把他们的问题，引导学生走进书店，走进计算机机房、到老师的办公室，走进社区…阅读广泛地开展交流，调查和分析、实践体验等综合实践活动，让他们去寻找答案的时候，把他们的思维导致深处，研究者的状态。

31. 五、活动地点

32. 了解人们在中秋节的活动。问：你是怎样过中秋节的？你喜欢过中秋节吗？为什么？

33. 在超市入口处专门设立奖品兑换专柜。

34. 电视媒体宣传：

35. 在一楼大厅设立一个大月饼由采购部洽谈；

36. 二、活动时间：

37. 中秋篇：“欢乐中秋，情浓意浓”

38. 在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗各一面；吊旗xx张。

39. 四、内容：

40. 喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。

41. 活动四：节日小报寄相思————组织学生开展“庆中秋、节日小报”活动，每班择优交5幅给年级辅导员。（5—6年级）

42. 三、以上活动

43. 测量血压：在广场测量血压知识一种形式，主要是为了吸引患者前来咨询。

44. 社区各人流密集处以小条幅宣传，内容：“xx购物广场祝全市人民中秋节快乐；中秋大宗购物热线：xxx”

45. 自己家里

46. “欢乐时尚颂”

47. （1）搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日的意义。

48. 中秋节农历八月十五。

49. 期待着每一位学生都参与，相信我们的未来会更漂亮。

50. (本来想做欢乐中秋礼品展的，但总觉得没有一种气势。)

51. 三、区域活动

52. 民间故事《嫦娥奔月》

53. 周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的节日·中秋”为主题，结合“书香家庭”阅读活动开展颁奖仪式。

54. 20xx年中秋美食节——月饼展

55. 宣传单：xx元张，平均每场大概要发放xx张。

56. 二、活动准备

57. 中秋礼券在外地定做印刷。策划部负责设计与联系印刷。

58. 利用各班晨会时间、黑板报等形式，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。

59. 十、效果评估分析

60. 利用节日长假期间，推广我院的品牌。

61. 裁缝师傅涨红了脸，说："我只好重做了。"又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的.，象一只圆盘那样，吃了一惊："啊你又长胖了!"裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说："唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。"原先，月亮姑娘每一天都在变化，所以她到此刻还穿不合身的衣裳。白天太阳公公出来了，她不好意思出来，仅有在晚上才悄悄地露面。

62. 为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。

63. 开开心心来中秋

64. 每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。

65. 循序渐进地开展社区文化活动，充分发挥社区文化的导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功能和辐射功能。有利地促进管理处较好的管理与服务，塑造小区品牌形象，加深物业公司与业主之间的交流和沟通。

66. 一次性购物满30元，可抽“仲秋礼券”1张，60元2张，单张小票最多限5张。

67. 活动二 吃月饼

68. 比赛成绩必须由此次活动的裁判进行签定，否则无效，每户家庭最多可派出2名代表参加2个不同的活动，并凭管理处统一发放的"中秋成绩卡"参加，根据签定的成绩至物业客服台前领取奖品。

69. 介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿明白农历八月十五日是中秋节。

70. 通过讨论的教师与学生、学生作品的展示和比较，引导学生总结研究成果，最后的中秋节举办“我最快乐的“主题展示活动，让学生在活动中充分展示他们的研究成果和价值，同时，教师引导和鼓励学生适当的其他研究活动的兴趣。

71. A、宣传内容：月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容；

72. 二，活动日期：

73. 知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。

74. （二）分阶段活动：

75. 二重喜