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创新开展党史教育,深化学习成果总结

面书号 2025-03-03 14:30 8


在新时代的浪潮中,创新与发展的步伐不断加快。本文将围绕“创新、发展”这一主题,深入探讨党的创新理论教育,总结深化学习成果,以期为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

1. “七一”前夕,__ 县精心谋划、组织开展了以“弘扬先进性,展示新风采”为主题的六项系列活动,讴歌党的丰功伟绩,全面贯彻落实科学发展观和社会主义荣辱观,巩固扩大党员先进性教育活动成果,以实际行动隆重纪念党的97周年生日。

2. 学史明理,切实弄清楚历史和人民为何最终选择了中国***,进而在党的领导下夺取新时代坚持和发展中国特色社会主义新胜利 。

3. 为更好的让学生了解当前的国际形势,了解国家的发展动向,本学期学校特邀请国防教育校外辅导员崔凯同志为学生进行了题为“居

4. 传唱红色歌曲。每天预备时班级要组织演唱红色歌曲,学生课间活动时广播室播放红色歌曲、每次集会时演唱红色歌曲,通过多时段、多途径演唱红色歌曲让红军精神深入人心、代代相传,教育每个学生都成为红军精神的学习人、继承人、传扬人。

5. 总之,爱国主义教育是德育工作的一项长期工程。在今后的工作中,我们将不断总结经验教训,让爱国主义教育在每个学生的心中生根发芽,开花结果。

6. 根据得分学校将评选出一、二等奖。

7. 学校制定“传承红色经典,加快新县发展”主题教育活动方案,并做好宣传,在全校形成浓厚的红色文化学习氛围。

8. 近年来,北京市丰台区将包含有卢沟桥、中国人民抗日战争纪念馆和中国人民抗日战争纪念雕塑园的卢沟桥文化旅游区,建设成为具有浓郁地域特色的爱国主义基地,全区150多所学校的'10余万名中小学生通过各种方式,打造出具有“卢沟桥”特色的爱国主义教育模式。

9. 三是不注重红色教育育人方式。参加红色基地教育,往往都是以讲解员的讲解为学习内容,一味地灌输式教学,不生动,互动性也不足,很难激发学员主动学习的兴趣。红色基地红色资源挖掘还不够,同质化现象严重,条件好的基地,运用主题浮雕、人物场景、油画等艺术手法,呈现历史人物事迹或历史事件,条件一般的基地,里面的展览内容比较简陋,就是一些简单的事迹介绍,再有少许老物件,这很难吸引学员的注意力。

10. 2020庆七一建党节99周年活动总结大全5篇

11. 时间:4月6日——4月22日

12. 学史力行,立足新时代人民日益增长的美好生活需要,将人民群众的利益实现好维护好发展好,使其有可持续的获得感、幸福感和安全感 。

13. 三、活动内容

14. 2020举行七一建党节的主题活动总结600字5篇

15. 我校在工艺美术班楼前展出了几十幅有关革命起义的图片,教务主任、工会主席及各班班主任亲自带队,带领同学们观看图片展。在观展的过程中,老师们深情而详细的介绍,使广大同学感受到了革命英烈们英勇不屈;感受到了战争年代人们经受的血与火的考验,同时也使同学们明白了今天幸福生活来之不易,从而坚定了大家努力成材,为祖国美好明天不断努力奋斗的决心。

16. 开展“向英烈学习”读书活动。

17. 比赛内容:讲党的故事

18. 一是制度化经常化规范化,红色教育就是党史教育。充分发挥支部委员会的作用,支部委员会是支部活动直接的组织谋划者和具体实施者,必须要突出其组织开展活动的主体作用和责任,支部领导班子强,支部则强,支部活动就会开展得有特色、有生机、有活力。

19. 开展“共圆中国梦”系列主题活动。一是以“忆党史、强党性、促党建、肃党纪、转作风”为重点,组织党员开展党史知识测试,支部8名党员都积极参加党史知识答题活动,达到了以测促学,增强了学习教育效果;二是开展党员干部讲党课活动,支部班子成员积极带头讲党课,学党史,每个党员认真撰写一篇学习党史 心得体会 。激发了党员干部的爱国热情,进一步增强了党组织的凝聚力和战斗力;三是组织14名基层妇女干部到中共云南党省委校参加高层次理论和业务知识培训学习。主要学习的内容由党的精神解读、党章的精神意蕴与时代要求、领导干部的执行力和忠诚力提升、领导干部的博弈与选择能力提升、女干部心理素质与心理调适能力、女干部公众形象设计与造型、依法行政能力建设、基层妇女干部的社会工作、社会性别视角下的妇女权力法律保障等,通过学习,开阔了视野,提升了妇女干部综合素质和服务基层的能力。

20. 纪念馆精选了大量珍贵的历史图片和历史文物,生动具体的展示了艰苦卓绝的台儿庄战役史实。济南热力集团人员通过讲解及观看大量历史图片、文献记载及文物,对那段苦难的历史有了更加深刻的认识,认识到必须永远高举爱国主义旗帜,发扬伟大的抗战精神,学习台儿庄战役中数以万计的先烈、广大爱国官兵以及战地民众在国家命运和民族大义面前,勇于牺牲、甘于奉献、精诚团结、反抗侵略的崇高精神,学习他们坚韧不拔、宁死不屈、血战到底的英雄气概。

21. 总之,多渠道引导全体学生向伟人学习,重温革命历史,发扬优良传统,感受民族精神和伟人的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感,激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。

22. 在距离卢沟桥比较远的丰台区第一小学、第三小学、第五小学等学校,每年组织学生徒步参观卢沟桥,在徒步过程中,要求学生在来回的路上只能随身带自己在家里准备的食物和白开水,以此尝试对学生进行磨难教育。此外,这些学校还结合课堂教学内容《卢沟桥》,带学生到卢沟桥进行社会实践活动。

23. 每学期开学初我校都把爱国主义教育作为第一课,其中,有组织学生重温“形势教育”课的内容,从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步,感受以爱国主义为核心的.时代精神,增强学生对中国的热爱和对中国特色社会主义道路的认同,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向,培养爱国情感和爱国意识。

24. 没有人出娘胎就是豪杰,就是英雄,只要我们努力,每天进步一点点,多坚持一点点,多向前迈进一点点,成功,离我们只剩下一点点,90后的我们,一样会不胜不休,永不言败。并且作为入党积极分子也要首先带头学好红色精神;其次,我以为,参观重要,学习重要,宣传重要,但更为重要的,是在平常工作中时时刻刻将红色精神融入其中,将“精神”转化为“物质”,转化为扎扎实实的、实实在在的行动。

25. 五、活动时间安排

26. 比赛地点:授业楼会议室

27. 生活目标:生活自理,不挑吃穿。艰苦朴素,勤俭节约。

28. (一)上好爱国主义教育第一课

29. 参加对象:一到六年级学生

30. 全镇各校充分发挥学校“校园广播”宣传导向作用,开辟了“纪念中国***建党97周年主题教育活动”播音专栏。

31. 此次活动使全体民警接受了一次深刻的爱国主义教育。民警纷纷表示,将学习和弘扬革命英烈们对党的事业矢志不移、不怕牺牲、无私奉献精神,同时将铭记革命先烈遗志,牢记忠诚卫士的'神圣职责和使命,立足本职工作,为辖区交通环境安全、有序贡献力量。

32. 积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地,大力开展红色教育主题实践活动,不断提高教育效果。

33. 以“永葆先进性”为主题,深入开展集中宣传月活动。“七一”前后,县委组织部、宣传部集中一个月时间,在县广播电台、电视台开设“时代先锋”专题栏目,集中宣传报道了在全面建设小康社会中做出突出贡献的10个先进基层党组织、12名优秀***员、8名优秀党务工作者,树立典型、示范带动,为推动改革、加快发展营造了浓厚的舆论氛因。

34. 比赛要求:

35. 通过参加这次活动,我感到,“以铜镜为鉴,可以正衣冠,以人为鉴,可以知得失,以史为鉴,可以知兴衰”。而反腐败斗争是一项长期而又艰巨的工作,任重而道远。作为新时期的党员干部,要想抵御住物欲横流,做一个清清白白的人,要耐得住寂寞、守得住清贫、抑制住欲望、把持住关口,过好“人情关”“金钱关”“名利关”“美色关”,就要不断加强学习,强化政治意识、大局意识。加强自律意识,强化服务意识。处理好奉献与索取的关系,强化奉献意识。加强监督,强化勤政意识。真正做一个全心全意为人民服务的勤务员,用心想事,用心谋事,用心干事,干成事,干好事,干实事,真心诚意为人民,扎实苦干求发展。

36. 时间:4月——6月10日

37. 利用中古希望之星电视台为学生播放由队员们自己主持的“伟人印象”系列短片。

38. 此次参观活动,激发出员工蓬勃向上的爱国主义热情以及勇于进取、甘于奉献的抗战精神,参加人员纷纷表示,在以后的工作和生活中,一定会以更加饱满的.战斗精神,立足本职工作,树立“六个意识”,争创“五个一流”,为热力集团的事业发展作出最大的贡献。

39. 参加对象:四、五年级学生

40. 全体党员、团员和进党主动分子联手开展了一次学习活动。

41. 同时,这次系列活动也得到了学校老师和学生的大力支持,不管在教师的课堂上,还是在学生们的主题班会上,系列活动都开展得有声有色,他们将爱国主义诠释得淋漓尽致,这与我们前期的宣传和准备工作是密切相关的。

42. 做事目标:遵章守纪,自信乐观。团结向上。诚实守信。

43. 活动中,大队首先组织民警在抗日游击支队先烈雕像前,重温入党誓词,缅怀英雄业绩。随后,在刘家庄村老支书的带领下,民警参观了陈列馆内先烈们留下的遗物,聆听并深切感受了革命先烈艰辛历史以及感人事迹。

44. 为了进一步深化爱国主义教育,我校美术、计算机组专业教师结合此次活动在学生课堂上进行了爱国演讲比赛,学生在课堂上踊跃参与。一方面,更有力地宣传了爱国主义,另一方面也提高了学生们的语言表达能力,有利于培养高素质专业技术人才,学生能从中领悟到爱国的真谛。

45. 通过国旗下讲话、班会、晨会、宣传版面等渠道,各班开展爱国主义教育,引导全校学生树立正确理想、信念、人生观、价值观,进一步弘扬爱国主义精神,激发了全体学生爱国爱家乡的热情,丰富校园文化生活培养了学生的爱国情感和爱国意识。

46. 创建红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神,旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用瓜州县的红色资源,大力宣传“红色”精神,广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园,革命传统教育、红色故事进课堂活动,积极营造“红色”育人氛围,把红色资源转化为教育资源,着力打造“红色校园”。

47. 开展“下基层送温暖”慰问活动。“七一”期间,深入红崖子乡红翔新村和渠口乡分水闸下基层派驻村,走访慰问和了解困难群众生产、生活中急需解决的突出问题,切实做好困难党员群众和贫困妇女的帮扶工作。共看望慰问了4户特困单亲母亲和孤寡贫困妇女,在特殊节日为她们送去米、面、油及衣物,体现了妇联组织时刻把基层群众的济困放在心上,从而增进了干群关系。县妇联还在红崖子乡红红翔新村建立了“爱心超市”,送去衣物80多件,专门扶困救济。“爱心超市”是妇联的一个长期善举,也是贫困群众的“爱心之家”,“爱心超市”将为干群之间架起一座连心桥。

48. 爱国主义教育一直是我校德育教育的主线,注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合,大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育,紧跟当前形势,以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。

49. 2018年7月2日这一天固然紧张的期末扫尾工作还在进行,但我们全体党员、团员和进党主动分子牢牢围绕在党支部书记周校长四周,听她亲身为我们做的辅导报告。在围绕主题为“如何做一名合格的__ 员”的党课上,周校长带着我们一起回顾了党史,重温了党章。通过听课使我们进一步加深了对党的熟悉,对党的性质、作用、意义以及党的崇高理想、三个代表的深刻内涵又有了新的理解。在此基础上,周校长又分别针对党员、团员、主动分子的实际情况,给我们讲了怎样做合格的党员,怎样解决从思想上进党。我们一起重温了党员要履行的八项义务,周校长逐条给我们讲解,使我们明确了应该做些什么。最后她又给我们提出了需要加强的方面,要求我们要学好新党章、党史,解决怎样要求自己、为什么要进党的题目;还要加强政治理论及专业知识的学习,解决以怎样的姿态往学习的题目;同时还要求我们在本职岗位上如何进步教育教学能力等。通过这次长达1个多小时的党课讲座,使我们非常解渴,受益非浅。我们每一位党员、团员和主动分子也纷纷表示要在各项工作中发挥先锋模范作用,以不求回报的奉献的精神和突出的业绩为中国__ 建党97周年献上一份厚礼。

50. 第四阶段:(11月-12月)

51. 结合9月3日即将开展的纪念抗日战争胜利xx周年活动,高唐各个学校都开展了丰富多彩的活动,组织了唱抗战红歌、抗战歌词朗诵和主题演讲比赛等活动,一首首催人奋进的红色歌曲,慷慨激昂的诗词诵读,让正能量充满整个校园。

52. 各教研组长 各班主任

53. 这一年七一,我们迎来了中国__ 建党97周年。在这个 重要纪念日 来临之际,我们我们三小党支部根据上级党组织的工作部署并结合我校实际,开展了以主题为“议党史、学优秀、思发展、创佳绩”等一系列的教育活动。通过活动加强了党支部的自身建设,充分调动了每一位党员的主动性、主动性、创造性,焕发了新的工作活力,把党员的思想和行动同一到教育教学工作上来,发挥了党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用,为学校的发展做贡献、创佳绩。现将活动情况做一总结。

54. 另外,还可以视活动内容邀请入党积极分子参加活动,让更多非党员参与活动,增强活动的感染力和党组织的向心力,吸引更多的青年职工加入党的队伍。丰县近年来对红色资源进行保护性修缮,最大程度还原历史面貌,真实再现红色革命场景。同时,依托湖西革命纪念馆等红色教育基地,开设了一批有特色、有内涵的党员教育实境课堂,为深入开展党员教育提供了有效载体。

55. 对***人来说,党史是最好的营养剂,它是爱党爱国、明智担责、鉴今资政,把党和国家各项事业不断推向前进的必修课,这门功课不仅必修,而且必须修好。每一位***员都应该以崇仰之情、敬畏之心认真学习党的历史,从中汲取新的智慧和力量。

56. “有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。这是我在参观红色革命教育基地最深的感受。偌大的革命烈士和革命史纪念馆中,一幅幅珍贵的照片、一个个逼真的场面,真实地再现了中华人民共和国的近代革命史,也让我们认识了一个个为了光明而战的英烈们。他们为真理而战,受尽折磨仍宁死不屈,甚至用生命照亮了后人前进的方向,真是可歌可泣。战争时期党员们的鲜活事迹感染着大家,他们用自己的青春和热血谱写了一曲曲时代的凯歌。他们大义凛然的气概,让每一位参观的人感慨不已,同时更深深地感受到和平时期的幸福生活来之不易。中国共产党人坚定的理想信念,在烈士陵园参观者的心中默默传递。我们从烈士的足迹中找到了中国共产党领导中国人民从胜利走向胜利的真正原因。

57. 大力开展红色文化学习宣传活动。各班通过故事会、演讲会、座谈会、征文比赛、国旗下讲话、主题班队会等有效形式,大力开展学习宣传活动,充分发挥宣传教育功效。

58. 通过一系列活动,让同学们在红色经典和具有鲜明时代感的作品中接受教育,加深对中国共产党的了解,增进对党的热爱,激发他们学习革命精神,树立远大理想,立志报效祖国的动力。

59. 主题教育――创设爱国主义氛围,深化爱国主义情感

60. 三、“童心向党·党的光辉照我心”

61. 开展课前唱红歌活动。

62. 学习目标:不怕困难,敢于胜利。按时作息,勤奋学习。

63. 充分利用星期一升国旗时 国旗下讲话 的时间和校刊、班刊、 黑板报 、大幅 标语 等宣传阵地,大力宣传中国***成立97年来的光辉历程和丰功伟绩。为庆祝建党97周年主题教育活动营造了良好的舆论氛围。

64. 六年级学生分别走访高阜村军烈属吴双林、优秀***员曾锦荣,并将他们的先进事迹带回学校传送给其他年级的学生。

65. 2020开展七一建党节优秀活动总结800字5篇

66. (二)国防教育大讲堂

67. 新时代好少年评选【Jk251.coM 教师范文大全】

68. 影片播放,扣人心弦

69. 奖励办法:

70. 二、教育目标

71. (三)走近伟人,学英烈事迹

72. 演讲比赛精彩深刻,爱国情怀激情澎湃

73. 每天有大量的参观者、游客纷至沓来,重温历史,找寻着中国共产党领导中国人民从胜利走向胜利的答案。

74. 时间:4月11日——4月15日

75. (二)我与红领巾同成长

76. 四、组织保障

77. 第二阶段:(9月-12月)

78. 要求:各班中队辅导员(班主任)利用课件带领同学们重温党史,帮助孩子们了解党旗、国旗、队旗的含义,号召孩子们要热爱中国共产党,始终跟党走。辅导员带领少先队员们面向党旗行队礼。

79. 红色歌曲传唱。在广大青少年学生中广泛开展红色经典歌曲传唱活动,在学生中开展“每周唱一红歌”活动,结合“十一”等,组织学生编红剧、演红戏,唱红歌,学校开展唱红歌竞赛活动。同时,学校还要积极开展红色影视进校园活动,定期组织学生观看红色影视作品,撰写学习心得,确保教育实效。

80. 总之,爱国主义教育是一项长期的教育任务,我们引导学生了解祖国的历史和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

81. 我校组织同学们观看了多部有着历史意义和教育意义的电影,一幅幅聚众思索讨论的画面,一幕幕顽强拼搏奋战的场景,似乎把同学们带到了战火年代,让大家感受到一颗颗爱国心的跳动,尤其是影片中革命烈士,为了革命敢于牺牲的精神深深的打动了在场的每一位观众,影片的精彩片断时刻都在扣动着大家的心弦,使广大同学受到了一次革命的洗礼。

82. 爱国先爱校,成才先成人。通过国旗下讲话、电子屏宣传标语的滚动宣传,教育学生爱国就是爱自己的学校,爱自己的'生命,要求学生爱国就是不能破坏学校的公物,不做有损学校名誉的事,做到今日以学校为荣,明日学校以你为荣。

83. 开展“我爱我祖国”的绘画展和五一专刊手墙报竞赛