晨光熹微，小鸟轻啄花瓣，悠扬的歌声在林间回荡。翻开，一段奇妙的旅程即将展开，让我们一同感受文字的魅力，探寻心灵的奥秘。

1. 这本书总共分成六个部分，分别是：“绿色的秘密”、“成功的足迹”、“雪花的欢乐”、“小尾巴的巧克力”、“野性的温良”和“欢乐星期八”。这本书里令我印象最深刻的是“小尾巴的巧克力”里的《生命的呐喊》。故事是这样的：一个很出色的滑雪教练，他耳濡目染，他的儿子也迷上了滑雪。儿子17岁那年的冬天，下了场十几年难遇的大雪，他决定带儿子去野外滑雪。他凭着经验，绕开了一个又一个可能隐藏危险的地带，渐渐地，他的速度慢了下来。时间久了，跟在他后面的儿子就有些不耐烦了，儿子悄悄加快了速度，他一侧脸，儿子已经飞一般超了出去。他心头一惊，加快速度追上去。突然，他看见远处飞快行驶的儿子突然栽倒在雪地上，一向滑雪板飞向了空中。他划过去的时候，儿子已经晕过去了，地上有一根像树枝，把儿子的腿划伤了，鲜血正在不断涌出来。他把滑雪服脱下来围在儿子身上，把儿子被到一个小山丘上一块青石后面被风的地方，告诉儿子咬牙挺住，别喊出来。他跑到公路旁边，朝一辆卡车拼命挥手，可是车没有停下。看着即将消失的机会，他别无选择，他朝儿子所在的地方深情的看了一眼，然后转过头，狂喊起来，那脸卡车最终停了下来，他喜极而泣。就在这时，随着轰隆隆的一声闷响，他感觉自己一下子跌进了

2. 这是一本多么富有诗意，蕴含哲理的文章啊！每一个字多是那么具有韵味，细嚼慢咽，细细品味，各种各样不可思议的故事应有尽有，它深深吸引着你。它如同一个幻想王国，有着无穷的魅力，使你留恋往返，通过事情告诉了我们一个个深刻的道理，她把每个读者当作笔友，互相诉说心中的波动，思考到什么，联系到什么，就倾泻在字里行间，用心灵的飞鸽传书来让大家分享心中的另一篇天地。

3. 有人说，一本书是作家的魂，又有人说一本书是作家的心，而作家和灵魂，用心走出来的作品肯定也是独一无二的，用作家的灵魂写出来的诗，才算得上是好诗。虽然我写出来的诗不够优雅，但我想，只有用心写出来的诗才是最好的诗。冰心奶奶写的呢冰心写出来的诗是够动人心弦，我深深爱上了冰心奶奶的诗。

4. 冰心的散文《笑》中，我们依稀能够感受到她对这人世间深沉热爱的一份清丽。没有那么多的浓墨重彩，没有那么多的精雕细刻，只是简简单单的素描，却清新脱俗地将这人世间的笑呈现在世人面前。这也许就是“这时心下光明澄清，如登仙界，如归故乡”的人生境界。

5. 每个人都有色彩斑斓的童年，那是人生中最深刻最美妙的时段。冰心的童年没有任何的玩具陪伴玩耍，总是勤奋刻苦的学习。养成了她敏而好学的习惯，这种执着的求学精神让我们肃然起敬，更是我们终身值得学习的地方，书中一些细节的描述，给我们描述了一位善良慈爱，和蔼可亲的奶奶形象。

6. 《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”那是冰心充满着梦的童年，充满着童稚与幻想的童年。“小弟弟呵，……灵魂深处的孩子呵。”更诠释出冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊，这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

7. 说到这里，我就借着这个话题来打一个比方：假如那只小鸟是你的一个好朋友，又或者那正是你自己，你还会去打死它吗?如果那两只老鸟是你的爸爸妈妈，这个时候的他们该是多么伤心啊!他们想听到的是你那欢快的歌声，而不是你的死讯。朋友们，我们该醒醒啦!地球是我们的一个大家园，因为有了动物，地球才不会失衡，我们的家园才会更加地美丽。虽然人类发展的很快，但是在我们建设家园的同时，也应该给动物们留下生存的空间，我们不仅到自己做到保护小动物，还要把爱心传递下去，让每一个人都像冰心奶奶一样做一个有爱心的人! 快快行动起来吧!

8. 结婚以后可能是由于老公对我太好，许多事都替我考虑了，自己在很多事上都懒惰了;可能是由于结婚后很快有了孩子;也可能觉得事业是男人的专利，自己缺乏自信，由于这种种原因吧，我一直很平凡的生活着，工作也就满足于让领导挑不出毛病，从没想过要做一个成功的女性。虽然有的时候也羡慕那些成功的女性，但由于自己一直没有努力过，所以心安理得得生活着。

9. 这本《水浒传》里的.知识还真是无穷无尽呀!

10. 五虎上将里，我最喜欢林冲。曾经对国家、朝廷忠心耿耿的东京八十万禁军教头。本想报效祖国，平定国家动乱，让百姓过上好日子，可是被那可恶的高俅太尉给陷害，瞬间变成了“反贼”。这让以为本对国家忠心耿耿的忠臣逼上梁山!

11. 冰心，作为历史百年的见证人，在将近一个世纪的人生风雨表上留下的生活脚印并不在一条直线上，且有深有浅。她那支多彩的笔，记下了她的成长，她的观察，她的感受，她的爱憎，她的忧患……

12. “爱”的力量无法想象，让世界再多一点“爱”吧！那么世界也会因“爱”而感动！

13. 在冰心笔下，散文可以写得铿锵得像诗，雄浑得像军歌，生动曲折得像小说，活泼精锐得像戏剧对话。那清丽优美的文字，婉约细腻的情感，通顺凝练的表达，无一不吸引我，我的情感也随着文中情节的起浮而变化，一会欢笑，一会忧愁，一会又思念绵绵。周围好静，静得我只听得到自已的心跳声……

14. 在《通讯·二》中，冰心正和自己的父母看书、谈话、吃点心时，一只小鼠初次出来觅食，因为她的恶作剧导致小鼠被小狗吞食而心生愧疚。是的，冰心奶奶曾经为一头折足的蟋蟀流泪，为一只受伤的黄雀呜咽。冰心奶奶的文字中充满了善良，我想，我们也要做一个善良的人。

15. 总之，我喜欢着本书，那栩栩如生的一百零八人将伴我同行，这就是我读《水浒传》后的一点感受！

16. 前几天，我读了《冰心经典作品集》，我才看了一半，就被《寄小读者》与《事与忆》深深地迷住了。文章语言通俗易懂，感情细腻，充满了母爱与童心。

17. 其中，文中有几个镜头最令我感动，让人潸然泪下。

18. 这句话让我重新思考了我走过的路，我觉得这么多年我一直是先做了一个女人，然后才做一个人。

19. 读冰心奶奶的一首诗，就会让我开心无比，有时也会悲伤无比。因为冰心奶奶的诗中有灵魂，好像有心声。冰心奶奶的诗不是清泉是天上虹。正如《再别康桥》中的这句话，我仿佛漫步在书海上，但我却喜欢这一丝漫步的乐观。我的诗，冰心奶奶的诗，永远在我的心中漫游。永远在我的心中游荡，从不曾离开，我喜欢她的凄美。

20. 冰心奶奶的散文朴实无华，感情真挚，写出了童年的美好，母爱的永恒。世纪老人用爱与童真写出来的文字，让我心生感动，我会带着继续阅读的。

21. 诗，是用来描绘诗人的心声和显示自己主见的表达，对母亲的爱之深，情之切，使我永不能忘。冰心是希望的象征，冰心的诗柔中带刚，每一首诗都凝聚着精华，每一句话都表达深刻的道理，我最喜欢冰心的《繁星·春水》突出了对母亲的眷恋和依依不舍，在文中多处写冰心奶奶对母亲的爱和赞扬母亲对自己的爱。母亲对于冰心奶奶来说不是一个陌生的词，而是很熟悉，对母亲，冰心奶奶是有很多的爱，而且从文中读出冰心奶奶常说母亲的对自己的爱，赞扬母亲的伟大无私。

22. 从书中我学习到了很多。随着阅读这只猫的经历，我体会到作者并不单单是在写这只猫，而是将一些人的行为拟人成了猫。这本书告诉我，不可以骄傲自大，自吹自擂，要完成自己能完成的事情，不能痴心妄想。作为一名二年级的学生，我觉得这本书对我是一个很好的提醒，让我能够不去成为那只想飞的猫。

23. 相比之下，我们生活在新时代，国家和平昌盛，女子和男子拥有同样平等的受教育的机会，在学校里，我们坐在宽敞明亮的教室里，手捧着印刷精美的教课书，墙壁上悬挂着大大的液晶显示屏，朗朗的读书声中，我们在这里吸收着知识的营养，我们一天天快乐地成长。生活上，我们吃讲营养，穿讲漂亮，要穿什么就穿什么，家里的衣柜里堆满了漂亮的衣服：红的、黄的、蓝的、绿的……还有五彩斑斓的裙子。再看看冰心奶奶的童年，只能女扮男装，连一件女人衣服都没有，“真是如同一梦罢了。”

24. 我很喜欢冰心奶奶的语言，像一丝丝春雨滋润我们的心田，又像一滴阳光落在我们的心坎上，她那优雅又含蓄的语言萦绕在我们的的耳畔。冰心奶奶已经成为了小朋友们的一位好奶奶，好朋友了。

25. 本书有大家耳闻详熟的《寄小读者》，《小橘灯》，再现了冰心奶奶非凡的文学魅力，使不由的深陷其中。

26. 读了这本书，我明白了：只要我们善于思考，勤于思考，我们就能在别人看不到期望的地方，发现闪光的机会；在别人认为不可能出现奇迹的地方，创造出奇迹；在不起眼的平凡小事上，做出不平凡的辉煌成绩。

27. 从《冰心散文集》中，让我感受到了很多，很多。但同时，我也想要知道，难道只有小孩子才能够评判什么是“法律以外的自由”，还是……

28. “山头满了阳光，日影从深密的松林中，穿射过来，幻成几根迷潆的光柱。晴光中，一双翠鸟，低贴着潭水飞来，娇婉地叫了几声，又掠入满缀着红豆的天青丛中。岩下远近的青峰，隔着淡淡的云影，稳静的，重叠的排立着。嘉陵江，绿锦似的，宛宛的向东牵引。隔江的山城，无数淡白的屋顶，错杂的隐在淡雾里。眼前的一切，都显出安静，光明和欢喜……”

29. 《寄小读者》是冰心“最自由，最不思索”的作品，因而最能表现出冰心率真的个性，塑造出冰心纯真的自我形象。《寄小读者》体现出冰心的性格、气质、才情和思想风貌。通讯中无论是描写母亲的慈爱，姐弟的情谊，或是大自然的每秒，无不映射出冰心的鲜明的自我形象。

30. 不管你是步入古稀之人，还是稚气未脱的孩子，就算在阅读冰心的易懂文章时，你也会感到莫名的清爽的深沉。

31. 第三个镜头是武警总医院干细胞移植科主任安沂华见到黄志仁后说的一句话：“长期瘫痪卧床的患者极易出现褥疮、肺部感染、下肢血液栓塞等病发症，但他统统没有身体的各项检查结果都正常。这往往需要3个人24小时轮流照顾才可能实现，而照顾他的只是一个什么医学常识都不懂的孩子。”看着这句话我尤为震惊，是什么造就了这奇迹？！又凝思了好久，我才明白，这还是“爱”，造就的伟大奇迹！

32. 起初，小鸟只是和老鸟在巢里唱歌，它谬得很快乐。有一天，老鸟出去觅食了，小鸟对外面的世界充满好奇，便放出那赞美“自然”的歌声来。树下的孩子们听到了歌声，他们非常喜欢，天天来听小鸟唱歌，后来便想抓住小鸟。最终，小鸟被孩子们的弹弓打伤了，老鸟把小鸟救回巢里，以后，孩子们再也听不到小鸟的歌声。

33. 冰心猜想，这些孩子是否已经开始疑惑战争，更要一步一步的疑惑他们所以为的世界上一切神圣庄严的东西

34. 冰心散文营造的是一个真善美的世界。她赞美自然，爱慕贤良，探索真理。《寄小读者》《山中杂记》等正是她真的人格、美的灵性、善的箴言的结合体。同时也寄托了她最纯真的理想，她的理想就是把儿童培养成更诚实、更勇敢、更高尚的孩子。

35. 我们一定要笑口常开，让生活因为我们的笑容儿更加精彩，让生活变得更加美好，更加有意思。反正呢，开心要过，不开心也要过，为什么不开开心心地过呢!人生虽然有那么多的不如意，但我们只要以一个笑脸去面对，就能跨过这道不开心的门!

36. 读一本好书，能使人品味许久；悟一个道理，则使人受益终身。读了《冰心散文集》，我收获的并不止是一本好书与一个道理如此简单，我更体会到了一种幸福，一种对童年、童真渴望的幸福。

37. 她，叫黄凤。

38. “行成于思毁于随”是说我们在做事情的时候，能把事情做成做好往往是经过反复思考研究；但如果我们对待事情人云亦云、亦步亦趋，不去独立思考，不动脑筋，则最终会步入失败的泥潭。

39. 在《童年的春节》中，冰心奶奶描述了童年春节丰富多彩的活动。“我看见母亲系起围裙、挽上袖子，往大坛子里装上大块大块喷香的裹满红糟的糟肉，还有用酱油和各种香料的卤肉，还蒸上好几笼屉的红糖年糕……”这段话写了春节前母亲忙碌的身影给作者留下了深刻的印象，让我看到了旧社会过春节忙碌的景象，感受到了过节时的热闹。多么幸福的回忆啊！这是中国传统节日的魅力，它热闹喜庆，年味浓郁，凝聚着中华文明的传统文化精华。冰心奶奶是幸福的，生在中国的新世纪的我们也是幸福的。

40. 儿子得救了，他伤愈出院后，依然没有放弃滑雪，之后，他真的成为了世界滑雪冠军。每年冬天，他都要到那片山谷里去滑雪，他是想让父亲看看，那个以往不听话的儿子，此时真的长大了。

41. 冰心的散文还不仅仅只是这些内涵。在《默序试笔》中，文笔纤巧的冰心，居然如此昂然的说：“我走，我回顾这尊严美丽瞠目瞪视的皮囊，没有一星留恋……我要掮着这方旗帜……杀那美丽尊严的躯壳!”这绝非清丽淡雅的片言只语，如划破长空的霹雳闪电，庄严地宣告着作家对生命意义的执着探索，是对生命中一切至真至纯至美的渴望与追求……

42. 其实何止这些，冰心的散文，轻柔似林间潺潺小溪，潇洒如乱石中一株独立的碧桃，激烈时如城墙上几声尖厉的号角……正如静谧博大的天空我无法透视，波涛汹涌的大海我无法窥测。

43. 在语文阅读中，我还没如此细致的品一本书，却在《冰心散文》中，我似乎产生了一种前所未有的求欲心理，这使我反复的体会冰心奶奶的文章。

44. 最近，我读了《意林》上的一篇文章“人间有大爱，一个13岁女孩的7年守候”。从中，我受益匪浅，深受感动，并被小主人公顽强的毅力所震惊了。

45. 林冲这个人有两个特点：一是忍；二是狠。高衙内欺辱他的妻子，他忍了；诱他进白虎堂，判他去充军，他忍了；解差用开水烫他，甚至要杀他，他忍了；从八十万禁军教头到看守草料场，他忍了。他忍，是因为他对朝廷还存有幻想。当到了“风雪山神庙”时，幻想破灭了，他忍无可忍了，大开杀戒，一口气杀了六个人。投奔梁山，王伦不肯收留，他忍了，寄人篱下，当晁盖上山时，他又忍无可忍了，杀了王伦，体现了一个“狠”字。

46. 《笑》这篇文章描绘了在雨后清爽、美丽的景色，在这景色中作者看到了画中的安琪儿正在向她微笑。于是，作者追到了几年前的回忆：在一条古道上，有一个孩子，他抱着花儿，赤着脚，向着“我”微微的笑;在山坡上，有位老妇人，她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微的笑，使作者如归故乡。心中莫名有一种愉悦之情。

47. 有时也想：假如当年早对冰心的这句话有这么深刻的认识，早明白女人也要自强的道理，首先做一个人，再做一个女人的话，也许我会做得比现在好。

48. 一直以来我就很想看看冰心奶奶的书，但是一只没时间买，正好这次暑期读书活动可以买《冰心散文集》，让我领略一下冰心奶奶非凡的文采，和精美的语言。

49. 她的散文常给我一种近似抒情诗和风景画的美感，文笔清新俊丽，清倩灵活。看着“月光浸着雪净的衾绸，逼着玲珑的眉宇”，同她“倚枕百般凝香，忽然一念回转，默然神伤……”。

50. 她的诗主要以母爱，童真，自然著称。从《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可以看出冰心的童年是一个拥有梦的美好时期。。“小弟弟呵，……灵魂深处的孩此文来源于文墨星河呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。 她后来出洋留学，一去便是多年，她便通过笔来叙述自己的思念，迫切希望能够早点回家。背井离乡，又离开了母亲，怎会没有思乡之情呢“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸，我无动于衷，可是一旦离开了家乡那一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确，世上只有妈妈好，母爱一直都是支持冰心写作的动力，是冰心的原动力。

51. 冰心奶奶——-您的文学作品令人称赞，我不禁对您仰慕，但我觉得您的品德更值得我们尊敬，您的作品和品德将事我们终身学习的榜样。

52. 可惜的是，老人已去世，留下的却是无尽的文学财富无论过去，现在还是未来，冰心文集将永垂于文艺界。

53. 仔细读这本书，发现作者不仅仅想表达好汉们的英雄故事，而是批判当时朝廷的黑暗。

54. 这篇文章虽然短小，只有寥寥数百字，却写出了两种不同的爱：一是老鸟对小鸟的.爱，它们的爱是无私的，不求回报的;二是孩子们对小鸟的爱，他们的爱是自私的，是一种无情的伤害。当小鸟羽毛还未丰满时，老鸟天天在巢里陪着它，不敢离开，到后来，小鸟被孩子们打伤，两只老鸟箭也似的飞来接住它，体现了老鸟的慈母般的无私而伟大的爱;而孩子们也爱小鸟，爱小鸟美妙的歌声，但是他们却想自私地占为己有，最终用弹弓射下小鸟，导致小鸟受伤，再也听不到小鸟的歌声。这两种爱形成了鲜明的对比，也告诉我们孩子们不会像老鸟那样爱护小鸟。如果真的爱护小鸟，不应该去伤害它，而是应该像老鸟一样呵护小鸟，这样才能天天听到小鸟美妙的歌声。

55. 爸爸经常要我读课外书，而且要求每个月得交一篇读书笔记。

56. 于是，它先去吃了还没有成熟的葡萄；又去了世世代代的鸡都不敢进的“可怕山洞”；和喜欢看白云的小母鸡表白；亲一下喜欢的妈妈；向为自己背黑锅的二姐道歉……每做完一件事，心里就好过一些，勇气也一点点增加，因为有了勇气，这些以前等着做、不敢做的事一件一件都做好了。

57. 一个无底的深渊，越跌越深，越跌越黑……

58. 第二个镜头是黄凤带着父亲去乞讨时的情景。11岁那年，她决定要给父亲治病，于是，她一边乞讨，一边打听给父亲治病的医院。她还推着村里人为她父亲做的沉重的铁架车，花了整整5天，从火车站走到了医院。我的天！整整5天哪！是个什么概念？！5天的艰辛、5天的坚持，这需要怎样的毅力啊？一个成年人也未尝能做到，而她，当时只是一个11岁的孩子！居然用她那孱弱瘦小的身体做到了常人难以想象的举动，身后是多么一种强大的力量在支持她啊！凝思了好久，我才明白，这也是“爱”，造就的伟大奇迹！

59. 在说宋江，他从来就是脚踩两只船，对朝廷充满幻想，总以“给兄弟们一个好的出路”给自己留条后路，于是，聚义厅变成忠义堂，人人得而诛之奸臣高俅倒成了座上客，导致林冲气的吐血，他接受招安的日子，也是林冲吐血身亡的日子。接着，他又征讨同样是起义军的方腊，结果兄弟们是死的死、亡的亡。最后朝廷对他还是不放心，赐他自尽，他临死还带上李逵。可谓可怜、可悲，令人心生厌恶。因此，我喜欢豪爽、仗义、百折不回的武松、鲁达，以及对朝廷彻底死心的林冲。讨厌和宋江一路货色的吴用，卢俊义。

60. 这个暑假，我看了一本书名叫《一只小鸡去天国》这本书可好看了，我看了好几遍都看不腻，你想看吗？

61. 在《腊八粥》中，我感受到了腊八粥的美味，还体会到了浓浓的亲情，对母亲深深的思念，更体会到了新一代对革命先烈的缅怀。读到了这里，泪湿眼眶，久久不能平静，作为一名学生，我必须好好学习才能对得起他们呀！

62. 让我最记忆犹心的是《梦》这篇文章，虽然这篇文章题目是《梦》，但讲得却不是文中的她夜晚做得梦，而是她的童年。

63. “扮”男骇“扮”了十年，她回到故乡，抛开了十年前的一场梦，换上了女装，不知道她那是的心情是怎样的呢？是十分喜欢这样的装束，还是和怀念那种大方有魄力的感觉呢？在下面的讲述中，我明白了她不曾后悔过。挂在她窗前的佩刀钩起了那十年潇潇洒洒的生活，那黄昏的号角似乎就在这时响起。

64. 此刻，冰心没有勇气在黑板上写下这两个字，虽然她承认打仗的确是法律以外的自由，但是国家又为何要承认战争？就是为了要保护自己？是的，为了保护自己，但是必须有侵占才能有保卫，可这仍是法律以外的自由呀。

65. 看着故事中的小公鸡，我联想到了平时的自己遇到一点小小的困难想都想不想地就打退堂鼓，我会以各种理由推掉，连尝试的想法都没有，然而小公鸡面临死神的到来，依然坚强地面对，始终不放弃自己，我为自己以前的行为感到脸红和后悔。现在的我也要向小公鸡学习，无论遇到多大的困难，都不能退缩，要大胆地去尝试。不是有一句名言“功夫不负有心人”现在我学会了，遇到困难不退缩，大胆地尝试解决问题。只要有勇气，不管什么事，只要我肯尝试，什么事都能做好。

66. 战争，是多么可怕的事，难道就不能用更和平的方法吗？就不能心平气和的解决每一件事吗？社会就当真那么臭气熏天、肮脏吗？大人们就只会明争暗斗吗？你们拿什么来面对天真纯洁的小孩子，难道你们也想要用战争、打架、骂人这些粗俗不堪的事来玷污小孩子那天真纯洁的心灵吗？还是要我们在校园里与同学勾心斗角，互相猜疑，使用卑鄙的手段？我不懂，也不知道该怎样去理解……

67. 这本书描绘了一只想飞的猫的形象，这只猫骄傲自大，目空一切，只因自己抓住过几只老鼠就自大。他非常的盲目自信，以为自己真的会飞起来。作者对于这只猫的描写非常的生动形象，就好像在描写一个非常淘气的儿童。