爸爸，当老帅，育儿新篇章！欢迎爸爸们！

1. 最后，给学生布置了一份特殊的家庭作业，即回到家中积极主动为父母做一件力所能及的事；在父母劳累时为父母端上一杯热茶，说一声“您辛苦了”；给父母洗一次脚，以实际行动报答父母；给远方打工的父母通一次电话，道一声问候与祝福。并要求学生返校后，以班为单位，召开主题班会畅谈自己的感受。

2. 【活动过程】

3. 在这次活动的过程当中孩子们积极主动的和主持人互动，在此之前也准备的一系列的活动，非常的精彩，孩子们也很用心在做，老师也认真的在教，总体来讲活动还是比较顺利的，特意的准备了一些活动让孩子和爸爸一起参与，这样也促进了父子之间的感情，确实感觉很有意义，这对我而言也是应该要坚持去做好的，这次父亲节的活动，我觉得自己各方面的进步还是比较大的，我也非常在乎这一点，园内安排的这次活动，除了让孩子们积极参与，更多还是要孩子们学会感恩。

4. 上六七十万，做一次轰轰烈烈的大手笔，甚至涉及到了具体的细节。但是公司上层领导的审批却将

5. 5让我们一起讨论与父亲发生矛盾该怎样解决。

6. 事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

7. 小时候，我那脆弱的手，常常会因为紧张而不知道该怎么办；可是，只要牵起爸爸的手，不管发生什么事，我也不会怕，因为爸爸的手既大又厚实，我的手就被保护在他的手里。现在，我常常在想：什么时候，还能窝在爸爸手里，不怕受伤，就像避风港一样。

8. 选材能选取爸爸勤劳这一方面的材料，紧扣文章的中心。如能把爸爸的属相“牛”与爸爸的勤劳结合起来写会更好！因为牛本身勤劳，你说呢？。

9. 正当爸爸休息时又来了一辆送烧柴的车。幸亏这回送的烧柴少。

10. 活动目标：

11. 在互动交流中感受爸爸的本领，激发幼儿爱爸爸的情感。

12. 爸爸扶着奶奶去沙发上看电视，我爸爸开始做家务活了，我爸爸拿着扫把去扫地，然后洗衣服，擦桌子，整齐床，擦窗子，扫地，我看见爸爸很辛苦，以前天天叫我奶奶做务活，今天我看见了爸爸很辛苦了，我奶奶看见了，高兴地说：“儿子你已经很辛苦了，来沙发坐一下看电视”，然后我爸爸说：“以后你做家务活，我来帮你做”，奶奶说：“不行，你的身体不好，如果一直劳动的话你走不走路，说话也说不起来了，手也动不成了，脖子会很痛”，我爸爸说：“好”。这就是勤劳的爸爸，让我得到辛苦是一种快乐，让我得到了许多知识，让我懂得了有趣。

13. 月光轻轻照进房里，我坐在椅子上，望着孤独的月亮，想起了过去那欢乐的时光……。

14. 玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。

15. 准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，具体如下：大卡纸30张，A4彩纸一包，30支小胶棒。

16. 以打造校园亲情节日“父亲节”为平台，以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步密切亲子之间的感情和家校联系，促进和谐校园、和谐家庭建设。

17. 鼓励学生回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿报、洗脚等。

18. “宝宝们观看了爸爸的表演，喜欢吗觉得爸爸怎么样

19. 勤劳的爸爸作文500字围绕我给爸爸倒杯水来写100篇

20. 他就是——我的爸爸在我的眼里爸爸就像巍峨挺拔的泰山，像一棵大树，我是一棵小树，我迎着风沙，茁壮成长。我很喜欢我的爸爸，他有一张国字脸，高大的身躯，粗糙而又温暖的手，爸爸对我很严，只要我犯了一点错，他就会责骂我，可是谁又会知道呢？在他严厉的面孔下也有慈祥的一面。

21. 评语文章结构合理，内容详实，但有些语句仍须推敲。选材能选取爸爸勤劳这一方面的材料，紧扣文章的中心。如能把爸爸的属相“牛”与爸爸的勤劳结合起来写会更好！因为牛本身勤劳，你说呢？

22. 开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》、调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。

23. 各位老师在上课时宣传活动内容，鼓励学员报名参加此次活动。

24. 活动前所有人员到齐，将所需要的工具在老操场前准备好，将宣传板和条幅放置在相应的位置。

25. 4介绍一些与父亲相处的情况。学生谈谈自己和父亲的故事，或者说说自己对父亲的感情。希望通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。

26. (

27. 活动背景

28. 在这个承载着夏的气息、包涵着春的韵味的魅力六月，我们迎来了20XX年的父亲节，是父亲带给我们生命，给予我们成长，是父亲含辛茹苦的将我们抚养成人，父亲对于我们来说是这个世上最伟大的人。因此，在父亲节到来之际，让我们为父亲献上属于我们的问候，让她在远方的家乡能得到最真挚的祝福。

29. 小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品

30. 煤车开走了，爸爸又把漏在地下的煤打扫干净。[本段写了爸爸做饭、工作，非常勤劳]冬天，寒风刺骨，地上和车皮上都冻了厚厚的冰，爸爸仍坚持上班。

31. 为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸；为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。

32. 他有一付宽而结实的肩膀，[你一看，就知道他]是个干活的好手。[写爸爸的外貌、工作身材等，同时写出他是干活的好手，说明他与勤劳有关系]清晨，我还在梦乡的时候，爸爸早已起床为我们做好香喷喷的饭菜，去上班了。

33. 有些学生搜集父亲节的来历、故事，以手抄报的形式表达了对父亲的敬爱;有些学生为父亲亲手做了一张贺卡，写上“爸爸，父亲节快乐!”、“老爸，我爱你!”“愿你幸福快乐”等祝福语送给父亲;还有同学给父亲写了一封家书，写出了对父亲的敬爱，并让父亲放心，自己会好好学习，不让家长担心。