——艺术盛宴，心灵触动

1. 忽然，一些看起来很明亮的画吸引了我的目光，我进入了陈列它们的展厅。展厅很大，到处都是画，展厅就像一个万花筒，能看见许多不同的东西。忽然，当我再次扭动万花筒时，一幅人与小狗的画引起了我的注意。

2. 在这幅画上，马蒂斯描绘了他记忆中柯里欧尔附近森林中某个空旷地的景色。画面的远景是深蓝的大海，近景的海滩及草地上，点缀着各种姿势和动态的人体。画中人物的造型。让人联想起希腊瓶画上的人物形象，以及修拉的《大碗岛上的星期天》中倦怠无力的巴黎人的姿态，这幅画看起来像信笔勾画。实际上却隐含着画家对于欧洲造型艺术中古老传统母题的深刻理解。

3. 看完了书画展，我感觉很不错，能欣赏到艺术，能看到辛苦杰作，能看到缤纷色彩世界！同事们和学生们那些杰作，使我心里油然而生出一种仰慕之情。我不禁想起了自己，与他们相比我实在是太惭愧了。也许我该身体力行地多看多走，刨除自己狭隘，认真汲取知识养分，在文化海洋中徜徉！

4. 这不正是生命教育的内容吗？

5. 这次画展，我不仅体会到了大千世界的美丽，还知道了做人的道理。这次画展，我真是受益匪浅！

6. 这部电影拍得很好，希望你有时间细细地观看。

7. 剧情中的人物个性鲜明，像剧中的保姆妈妈——刘梅，刘梅勤劳善良、很唠叨，而且明察秋毫，大事小事都要管一管，非把事情弄得水落石初。夏东海——三个孩子的父亲，他平易近人、幽默风趣。小雪，成绩在班上数一数二，但心里总想独立。独立这一点跟我很像。刘星，调皮捣蛋，常常惹事，但一到刘梅妈妈发威的时候常常把事儿推得一干二净。

8. 这部喜剧片讲的是重组家庭，他们每天发生的故事和我们生活很贴近，所以我感觉自己也成了剧中的一个人物了。在这个家庭里，男主人夏东海一个通情达理的好爸爸，他很会为我们小孩子着想，孩子做错了什么事，只要能改正错误，他都会宽容处理。我真希望所有的爸爸也可以像他一样不抽烟，少喝酒，多出去走走，多跟我和妈妈去逛街，去打牌女主人刘梅是一个比较豪爽的人，一个标准的中国式贤妻良母，我感觉我的妈妈特别像她，她从学习到生活无微不至地照顾着孩子，但她又很严厉，无乱谁做错了事或出现了什么问题只要是被她知道了，她都不会轻易放过，一定要个水落石出才行。

9. 刚跨进李自健美术馆的大门，里面便引起了我的好奇：一个这么有名的画家，他的美术馆却这么空旷，可真叫人奇怪。

10. 这部电影让我印象最深的是：由于当时社会的黑暗与腐朽，人们对钱权的攀附，活生生的扼杀了个蛮有画画天分的儿童。这是社会的悲哀，是人类的悲哀。我们要控诉这样的社会！在当时的社会里，儿童的天性得不到较好的发挥，而在现实中依然得不到充分的发挥。儿童有自己的权力，他们有权力发挥自己，有权力受别人的尊重。儿童是社会发展的人，为了我们以后的社会能够越来越好，请尊重儿童，让儿童可以自由自在地在为他们预备的环境中，完成他们的工作，让他们依照自己的禀性去工作活动。这部电影同时也表现出了现实社会的不足之处，是现实社会的个缩影。因此，我们应该努力去完善我们的国家社会，给我们的孩子提供个更好的生活环境，学习环境。

11. 一进展厅，我便看见了琳琅满目的绘画作品：素描、水彩画、儿童画、沙画、国画，应有尽有，还有别具风格的手工制品。一件件美丽而精致的手工作品吸引了我的眼球，但更令我叹为观止的是一副夏日荷花图，是一幅国画。这幅画画得十分逼真：亭亭玉立的荷花优雅的站在池塘中央，淡粉色的花瓣将柠檬黄的花蕊轻柔的包住，十分美丽。左侧一朵荷花含苞待放，宛如羞涩的小姑娘。荷花下方，几片嫩绿的小荷叶刚刚长成，两侧的墨色的荷叶更衬托出小荷叶的生机勃勃。一只如画龙点睛般的蜻蜓停在盛放的荷花旁，仿佛被荷花淡雅的香气迷住了，久久不愿离开。池塘中，几条顽皮的小鱼在荷叶下嬉戏，十分生动可爱。看到这幅画，我便想起了南宋诗人杨万里的一句诗："接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。"我觉得，这幅画的作者想告诉我们的和杨万里一样：我们一定要做一个像荷花一样的人，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

12. 小王子本来生活在体积只比他大一点儿的小行星b12上,他每天都要辛勤的产出地上的猴面树，不然这个小行星就会被这种植物所占据，由于小王子的存在，小行星十分美丽整洁的存在着。直到有一天，风带来了一粒玫瑰花的种子，小王子细心的灌溉它，很快，它就生根、发芽，并开除了美丽的玫瑰花朵。他们彼此相爱，每天一起看日出、日落。

13. 孩子们每个人都有属于自己的一片天，哪怕它只有那么小的地方， 但是在在那里孩子才能活出价值。但是大人们都很浮躁，想通过各种培训，拔苗助长，想让他们成为流水线上下来的标准产品。这让孩子们逐渐失去了自我。在大人的世界里，他们总是没办法找到自我， 因此他们不能成功、也不快乐。直到他们找回自我，回到属于自己的那个地方。

14. 11月3日，学校组织六年级学生去文化广播中心参观书画作品展。我本带着一种沉重的工作心情去到展厅，但当我到达展厅后，我的心情马上激动起来。哇！展厅里挂满了各种各样的书画影作品，令我目不暇接，眼花缭乱。

15. 后来，大家去了张大千艺术馆，里面的画都值得我认真学习啊！那里有一座虚心写佛的雕像，里面画画的是张大千，这里的画都是张大千画的哦！是否非常厉害呀？

16. 他画出了鱼缸中红色金鱼漂游的感觉，透明的玻璃鱼缸由于光线的折射，从水面观察时与透过玻璃缸所见到的鱼画法是迥然不同的。

17. 我很羡慕刘星他们家的民主主义，我如果能像小雪在班中名列前茅，爸爸能像夏东海先生一样幽默、诙谐的话，我们也一样能组成一个美满、和谐、幽默的家庭。

18. 接着，我们来到了中国刀剪剑博物馆。这里向我们介绍和展现了刀剪剑“物开一刃为刀，两面开刃为剑，双刀相交为剪”的独特文化。我们在展厅里了解刀剪剑的历史文化，也可以从生活化视角去体验民间风俗、生活趣识。除了剪刀的起源、刀剑的制作，我最感兴趣的是3D影院放映的《古代战争中的刀剑》。千军万马、奋力拼杀的场面让我觉得非常震撼，让我感受到战争中刀光剑影的氛围，体味冷兵器时代刀剑的魅力。

19. 时间无声无息的过了，大家就回到宾馆休息了。

20. 我们又来到书法作品展区，一个个毛笔字清秀俊逸，透露着深深的文化气息，同时也激起了我对书法的兴趣。我又仔细一看，这些书法作品的作者竟然是年龄那么小的孩子！真是为他们感到自豪。一位家(］长观看完这些作品，不禁地赞叹到："河田小学能够举行这么大的书画展，真不简单呀！"我听了，心里乐滋滋的。

21. 此次画展还有许多表现出 “原生态”的儿童画，学生平时的课堂作业，特别是小学低年级学生，由于他们的绘画活动所受不当教育的影响还较小，从而保持住了儿童画的“原生态”。还有，学生平时自主创作的作品也是“原生态”，这样的作品包括随意的涂鸦、个人思想的图像表达、活动的辅助装饰等等。当一个孩子学会了用类似成人的绘画语言去处理画面，而对当初的涂鸦行为持否定态度的时候，他的画便不再是儿童画，即便他的年龄还处在儿童期。“原生态”儿童画的生存状态不容乐观，它没有能够得到应有的认同与欣赏，不但在有关美术比赛中不能闪亮登场，即使在美术课堂上，由于评价标准的偏颇，也得不到应有的赞许与表扬，甚至直接影响了孩子学习美术的兴趣与信心。

22. 在这幅画中，马蒂斯已经远远超过了新印象主义者中的任何人，出现了色彩抽象的细微迹象。

23. 女孩坐的大石头边，放着一个小巧精致的竹篮，里面放满了白色的小花。这是给谁的？我猜想这是女孩送给她父母礼物，也许是女孩从来没有见过的新事物。也难怪，她盯着那儿看的。女孩的身旁还坐着一只小狗，小狗跟女孩望向一样的地方。奇怪的是，小狗为什么会这样安静，是因为女孩吗？还是因为远方让小狗充满了期待……

24. 这部电影太感人了，我们看得把鼻涕把泪的，心里的感动实在无法形容。现在我没事儿就会哼起《鲁冰花》的插曲：“夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花。”

25. 老师，让他的做品得到肯定;悲伤古阿明的生命很短暂。从这里面我体会到生活要精采，必须很努力。

26. 看完了书画展，我感觉很不错，能欣赏到艺术，能看到辛苦的杰作，能看到缤纷色彩的世界！同事们和学生们的那些杰作，使我的心里油然而生出一种仰慕之情。我不禁想起了自己，与他们相比我实在是太惭愧了。也许我该身体力行地多看多走，刨除自己的狭隘，认真汲取知识的养分，在文化的海洋中徜徉！

27. 看完了书画展，我感觉很不错，能欣赏到艺术，能看到辛苦的杰作，能看到缤纷色彩的世界！同事们和学生们的那些杰作，使我的心里油然而生出一种仰慕之情。我不禁想起了自己，与那些人相比我实在是太惭愧了。也许我该身体力行地多看多走，刨除自己的狭隘，认真汲取知识的养分，在文化的海洋中徜徉！

28. 从表面上看，小王子孤单地存在于一个小小的星球上，他和一株玫瑰谈起了恋爱……银幕上，唯美的漫天星辰、落寞的小王子令人印象深刻，灰暗的笔调中唯有他脖子上那条随风起舞的黄丝巾留在了孩子的脑海中。可能小观众要长大后才能明白，其实谁都可能会有一个寂寞的童年，而长大了可能更寂寞。只有那条飞舞在小王子颈脖上的黄丝巾提醒着自己：小王子其实就是内心深处那个孤独的自己，多年之后依然寂寞如初。泪水，如期而至。

29. 首先映入我眼帘的是方桂珍老师几幅工笔画：《微笑》、《三月红》、《遐想》、《树下》，画中的人物描绘得那么温雅娴静，他们姿态像貌眼神各不相同，但都气质高贵、清纯无暇，心灵未被世俗世故扭曲和污染，令人顿生不忍亵渎的爱怜之情。

30. 首先映入我眼帘是方桂珍老师几幅工笔画：《微笑》、《三月红》、《遐想》、《树下》，画中人物描绘得那么温雅娴静，他们姿态像貌眼神各不相同，但都气质高贵、清纯无暇，心灵未被世俗世故扭曲和污染，令人顿生不忍亵渎爱怜之情。

31. 进了博物馆，我看见了四个馆，分别是：陶瓷馆、张大千艺术馆、字画馆和青铜器馆。

32. 首先映入我眼帘的是方桂珍老师几幅工笔画：《微笑》、《三月红》、《遐想》、《树下》，画中的人物描绘得那么温雅娴静，那些人姿态像貌眼神各不相同，但都气质高贵、清纯无暇，心灵未被世俗世故扭曲和污染，令人顿生不忍亵渎的爱怜之情。

33. 这幅画的富于革新性的地方，是对形象的高度简化的处理。他舍弃了对形体繁琐的刻画，放弃了明暗和体积的塑造。所有形体都以平涂的色面和几笔轻盈流畅的曲线来表现，似乎对人们讲述着绘画的真谛：绘画，就是在一块平面上，有韵律地安排线条和色彩。画中扭曲的形体与蜿蜒起伏的曲线，显示出与新艺术运动的某种联系；在画面的最左边，那个被常春藤所缠绕的、水蛇形的女人体，看起来不像一个人而更像是一座新艺术风格的台灯；而右边前景的一对拥抱、热吻的情人，则似乎是共有着一个头部。画中的色彩也得到自由而简化的运用。画家将自然物象杂芜的色彩进行高纯度提炼，并将平涂的色块根据某种内在的需要进行组合、对比，使之产生音乐般的节奏。画中纯净而明亮的色彩，表现出画家的精神世界与自然的内在和谐。

34. ·········

35. 真心希望天下所有的家庭都能像剧中的一家人那样开开心心，和谐共处，开开开心！

36. 剧中的三个孩子都活泼可爱，冰雪聪明。姐姐夏雪聪明漂亮，她学习认真，成绩优异，但她有点傲气。夏雨是个可爱又天真的小弟弟，他最喜欢学哥哥姐姐的样，经常闹出许多笑话来。还有一个就是顽皮刘星，他学习成绩很不好，还老是捣蛋，总是搞得爸爸、妈妈昏头转向的。但他们在一起游戏，一起学习，一起商量事情，一起出鬼主意，真是开心极了呀！家中有了这三个孩子，每天欢声笑语，家庭充满了温馨的气氛，充满了开心、快乐！现在每天看《家有儿女》成了是我的必修课，爸爸妈妈看我看得这么认真，开心，也不知不觉地喜欢上了这部电视剧。

37. 我们又来到书法作品展区，一个个毛笔字清秀俊逸，透露着深深文化气息，同时也激起了我对书法兴趣。我又仔细一看，这些书法作品作者竟然是年龄那么小孩子！真是为他们感到自豪。一位家(］长观看完这些作品，不禁地赞叹到："河田小学能够举行这么大书画展，真不简单呀！"我听了，心里乐滋滋。

38. 《生活的欢乐》也许是马蒂斯漫长的艺术生涯中最重要的作品。这幅画，比他的其他作品更为清楚地体现出野兽派绘画的特质。这幅画直接源于马蒂斯1905年夏季在西班牙边界附近的柯里欧尔渔村的生活，它同时也与多少世纪以来一直在欧洲人头脑中萦绕的，摆脱尘世丑恶与烦恼的神秘乐园阿尔卡迪亚乐土的古老梦想，有着极为密切的联系。

39. 可是，由于走的太近，他们彼此产生了矛盾，矛盾不可避免，于是他们越离越远。有一天，小王子离开了它，也离开了小行星。小王子碰到了很多新鲜的人和事物，他慢慢迷失在了人群中，他被所谓的朋友改造成了所谓的适应社会的人， 他加入了人类打工大潮，但无法适应这种生活，他丢了370份工作，但他仍很努力的想在这里闯下属于自己的一片天空，但终未能如愿。直到小女孩的出现，她告诉他“你不应该是这个样子”，并带他回到了小王子的小行星上，小行星由于长期没有小王子的照顾，已经被猴面树占满了，非常杂乱。小王子回去后，小行星又恢复了美丽整洁的状态。

40. 女孩的五官刻画的极其细腻：一双水汪汪的大眼睛盯着右边的远方。嘴角微微下垂着，看起来有点失落的感觉，失落中又带着坚毅。这两个角度给了我不少的引导，也给画添加了不少想象色彩：父母可能要回来，女孩坚定的等待着；父母即将离去，女孩把失落放在眼里，静静的看他们离去……这一切的一切让我又对它产生了深深的好奇。我静静的紧盯着那幅画，仿佛每一笔的行色；每一点的色彩，每一对事物的搭配，都藏着不少玄机。我真的猜对了，在那大笔一挥的水面上，藏着不少用心。

41. 这时家长带着学生陆陆续续进场了，我带着几位学生、家长到处望了望，看到了各式各样画，内心开始感起兴趣来。我仔细观望着每幅画，我发现每幅画笔法都苍翠有力，画使人觉得实有行云流水，笔走龙蛇之感！让人感到艺术博大精深，令我感到自豪！再看到同学们画，那更不用说了，画栩栩如生，惟妙惟肖！

42. 在观赏完画展以后，大家有着什么样的感想呢？下面就随我一起去阅读关于画展的优秀观后感，相信能带给大家启发。

43. 11月3日，学校组织六年级学生去文化广播中心参观书画作品展。我本带着一种沉重工作心情去到展厅，但当我到达展厅后，我心情马上激动起来。哇！展厅里挂满了各种各样书画影作品，令我目不暇接，眼花缭乱。

44. 主人翁古阿明家很贫穷，他妈妈死于肝病，所以他也被传染了。古阿明是一个很爱画画的孩子，之后学校来了一位美术老师教他们画画，正因为古阿明很爱画画又画得好，所以美术老师推荐他去参加美术比赛。但是他们班的林志鸿是乡长的儿子，所以其他的老师都让林志鸿代表学校去比赛。美术老师一气之下打了校长和教导主任，被开除了。古阿明受到双倍打击，最后肝病复发而死。

45. 走进国博，首先引入眼帘的是一幅巨大的浮雕，此浮雕是根据艺术大师徐悲鸿先生创作了一幅震撼人心的《愚公移山》油画而做成的。然后我们又去楼上观看了历史上的各种艺术品，中国信奉佛教，就不乏有很多不同姿态的佛。还有青铜时代的各种青铜器，犹属鼎最为常见。

46. 看完展览，我感叹孩子们值得称赞的作品以他们这个年龄竟然能创作出这样的作品，尤其是小学生我佩服他们老师的辛勤努力。展览的作品类型包括了书法水墨画、剪纸、陶艺、版画、素描、水粉画、水彩。。。。。。

47. 最后就是我比较喜欢看的中国的瓷器，中国原始的陶器可追溯到距今七千年左右，从商代烧制出所谓的“原始青瓷器”到东汉时期烧制出了成熟的瓷器；自魏晋南北朝到隋唐时代，出现了“南北白青”的局面；再到宋元明清时期进入了发展兴盛时期。无论是唐三彩还是青花瓷，活着各种颜色的釉，都是中国人的智慧的结晶。

48. 机灵搞怪的“刘星”，可爱“充实”的小雨，再加上冰雪聪明的“小雪”和善解人意的“夏东海”和“刘梅”组成了一个大家庭。几次要耍“小聪明”的“刘星”让我们知道“要想人不知，除非己莫为”。而爱打小报告的“小雨”曾经成为了哥哥姐姐的“眼中钉”。但是，对自己情感私事和学业分得格外清晰的“小雪”让我们知道学习的重要性。正是这样独特的性格完美的塑造了他们。一开始，我的父母也很反对我看这部他们认为“无聊”的、“疯疯癫癫”的电视剧，可是经我苦口婆心的对这部电视剧的细细讲解，他们竟然也成了《家有儿女》的“粉丝”了！如今，《家有儿女》已经开播到了第四部，“刘星”、“小雨”、“小雪”也渐渐长大了，但是他们的烦恼也不断的“升级”：即将面临高考的“刘星”；经常被邻家“璐璐”欺负的“小雨”；在学业的工作上难以抉择的“小雪”……他们的故事像天上的星星一样，讲不完，笑不完。这该由你们自己去品尝，《家有儿女》这道大餐，它会伴随你的童年一起成长！

49. 正在庆祝刘星考第一的时候，老妈刘梅接到一个电话，明天刘星班开家长会，这个消息给了刘星一个沉重的打击，犹如一块石头压在他心上，让他喘不过气来。

50. 电影对于原著有较大的改编，通过一个学霸小女孩的眼睛来发掘生活中的七彩缤纷，包括遇见一个住在隔壁的怪爷爷。爷爷和小女孩平等地对话，随时地陪伴和分享，让小姑娘感受到前所未有过的幸福。而银幕下的观众也明白到原来妈妈的爱是有条件的，她要求我们必须优秀，原来这就是我们压力的来源。在年轻的观众看来，故事原型像极了当年的自己，电影中的小姑娘不堪压力被迫离家出走。而现实中的我们也想从现实中出走：如果连今天尚且都不能幸福的话，谁又能保证未来一定如理想般快乐?泪水，再次滑落。

51. 为弘扬民族传统文化，促进校园文化繁荣发展，展现广大师生高雅健康的艺术才情和积极向上的精神面貌，我校在11月1日举办了首届师生书画展。展出了全校师生优秀作品230幅，其中学生作品154幅，教师作品76幅。内容包括水彩画、剪贴画、国画、木刻画、书法、摄影、十字绣等。

52. 时间过得飞快，参观完博物馆已经是中午了，导游叔叔带大家去了一条小街，叫：宽窄巷子，大家在街上一边玩一边吃，快乐极了！

53. 乍一眼望去，一个小女孩和一只小狗坐在石头上，头望向右边。这景象可跟别的画有些不一样。每一幅画都活灵活现，这幅却少了一点框架，不知道他们究竟在干什么。我看到这个女孩，打扮的有些普通，却感觉藏着不少有趣的东西，我便仔细观赏这幅画。

54. 当看完一部作品后，能够给我们不少启示，这时候最关键的观后感不能忘了。那么观后感到底应该怎么写呢？

55. 记得很久以前，我也有一个飞机模型，也是自制，但材料极其特殊，许多吸铁石，许多小铁块，还有一些小零件组成。其实那个时候我就想用这些材料做一个飞机模型，但自己组装成总是有些地方歪七扭八，什么不好看，我只好请来一援军——爸爸帮我修理一下，爸爸取掉些东西，又装上别零件，不一会儿，一架威风凛凛战机模型就组装好了，我爱不释手，但是爸爸却说：“这十分容易变形，最好不要动，”听了爸爸话，我只好恋恋不舍地放下了。虽然我很小心地保护它，但是意外还是发生了，那天，我正在吃饭，妈妈吃过饭后在午休，我一时兴奋，不小心把那把放着战机模型椅子碰倒了，我大吃一惊，赶紧回头看战机模型，担心发生事情还是发生了，战机模型散架了，倒处都是零件，我把零件一一找到，从但是却无法复原了。后来让爸爸拼装，但爸爸说他也忘记怎么拼了，我十分后悔，但是后悔又有什么用呢？之后，我把零件包裹在一个布袋里，放在桌子最高处，至今还在那里放着，我至今也不会忘记这些零件发生一点一滴事情。

56. 本次画展搭建了展示“原生态”儿童画的舞台，希望在今后的各类比赛中能够更将倾向于“原生态”的儿童画，让学生在良好的社会氛围中感受到成功的喜悦与交流的乐趣。

57. 中国国家博物馆位于天安门广场东侧，与人民大会堂遥相呼应。20xx年2月在原中国历史博物馆和中国革命博物馆两馆合并的基础上组建成立，隶属于中华人民共和国文化部，是以历史与艺术并重，集收藏、展览、研究、考古、公共教育、文化交流于一体的综合性国家博物馆。

58. 第一，大家先去了陶瓷馆，里面有很多五颜六色的陶瓷，我最喜欢那个幽雅明丽青花瓷了，它是由黑色、深绿色、和绿色组成的一个陶瓷，因此，喜欢绿色的我，自然非常喜欢这个陶瓷盘啦！

59. 《开着的窗户》画面上墙面只占一小部分，窗户占了一大片地方。窗扉对着外部世界大大敞开阳台上摆着花盆，还长着藤蔓，然后就是大海、天空和船只。这里的内墙和窗扉，是由一条条宽宽的竖条构成，用了鲜艳的绿色、蓝色、紫色和橙色；户外世界，则是一片鲜艳的小笔触构成的装饰华丽的图案。笔触从绿色的'小点，扩展到笔触更宽一点的淡红色、白色，还有海和天空的蓝色。

60. 参观博物馆让我大开眼界，我下次还要来参观中国扇博物馆。

61. 今天上午，我怀着激动的心情来到了成都博物馆，还没有走进来，就被那门前壮观的景象给震住了，尤其是那辆博物馆的车，又大又干净。

62. 电影的内容并不是直接从小王子身上深入，而是一个小女孩儿因为念书搬家，意外遇到了一个老爷爷。那个老爷爷用图画的方式告诉她了《小王子》这样一个离奇的故事。当老爷爷病倒之后，她就觉得非常后悔，因为她曾经对他说过她讨厌小王子。于是她发誓要找到小王子这个人，他启动了飞机，带着火狐狸一起找到了长大的小王子，他是一个扫地工。最后，她不但送小王子回到了他自己的星球，找到了那朵早已枯萎的玫瑰花，还将老爷爷画的那一张张画合成的故事，做成了一本书。

63. 女孩的脚踩在水下方一点点的石头上，水很清澈，可以望见水底的沙石。可是，那微微荡起轻波的白浪花，在女孩脚边浮现，这浪花是女孩不小心荡起的吧，尽管这是最理智的想法，但我更愿意相信那是远方的船只荡起的浪花。不然又怎样会引起她的注意呢？

64. 这时家长带着学生陆陆续续进场了，我带着几位学生、家长到处望了望，看到了各式各样的画，内心开始感起兴趣来。我仔细观望着每幅画，我发现每幅画笔法都苍翠有力，画的使人觉得实有行云流水，笔走龙蛇之感！让人感到艺术的博大精深，令我感到自豪！再看到同学们的画，那更不用说了，画的栩栩如生，惟妙惟肖！

65. 画面以俯视角度布满构图，物象的配置、安排，线条的变化，色块的分布既强烈对比又和谐统一。画家不是在抄袭自然而是在表现自己对自然的感受，仍然可见他对自然的细节观察和表现入微。

66. 我们先去了中国伞博物馆，这里综合展示了以中国为代表的伞文化、伞历、伞故事、制伞工艺技术以及伞艺术，是世界首创的伞主题博物馆。展厅里用星星点点的灯光投射在地面上，布置成一个雨境，我们就在“蒙蒙细雨”中慢慢了解伞的起源、伞的制作、伞的历史。西湖绸伞还是杭州特产之一呢！最特别的是，博物馆还展示了世界各国形形色色的新型雨伞。双人伞很可爱，可以让两个人用，而且只有一个柄，既美观又实用。还有带电灯的伞，婴儿车伞等等。

67. 小王子离开了玫瑰化，成了宇宙间一个孤独的旅行者。如果一个人失去了爱，他就会孤独。失去了，才懂得珍惜。我们都在寻找那“遗失的美好”，但只有很少的人能意识到你身边的人，正是最值得你珍惜的人！人与人之间的友情，只有珍惜，才能让你去寻找那“遗失的美好”。

68. 看完这个电影后，我十分感动。首先让我感动的就是小狐狸。它请求小王子驯养它。当我们爱一个人的时候，在我们的眼里都会有非同一般的感觉，这种感觉令我感到十分震撼人心。第二个让我感动的就是玫瑰花。小王子赌气离开星球，离开了那朵玫瑰花。后来是火狐狸的话唤醒的小王子的记忆，唤醒了小王子对玫瑰花的思念。但他看到千千万万朵玫瑰花时，先是惊奇然后是不以为然。因为那朵玫瑰花和这些不一样，在他的眼里。那朵玫瑰花是独一无二的，因为那是他喜欢过的玫瑰花。

69. 不能否认，少数儿童确实有良好的造型能力，对画面语言的把握比较成熟，但这样的孩子只是百里挑一，大多数的孩子都不具备这样的先天素质。而几乎每个孩子都喜欢绘画，特别是在儿童阶段，孩子们都喜欢用绘画这种形式表达自己的思想与情感，他们不在乎绘画的形式与语言，而对这种表达的过程乐此不疲。美术教育就是要引导学生更好地去参与美术活动，关注美术文化，在此过程中发现美、欣赏美、创造美，以求完善自我，和谐社会。如果一味重视技能技巧传授的教学方法，忽视作为常态的儿童画的“原生态”，就是忽视儿童绘画的本质。

70. 看到那里，我真想捐出1000元给古阿明治病，因为古阿明家很贫穷，但他却很好学，为了自己的理想不断努力。同时又感到忿忿不平，影片中的校长、教导主任太势利，古阿明在学校时总是看不起他，得知他之后得了奖，又来巴结他的家人。真期望我们的生活中不要再出现这样的杯具，世界变得更完美一些。

71. 有一集给我留下了非常深刻的印象，它讲述的是刘星破天荒地考了第一名，正在家美滋滋地等着刘梅妈妈给他颁发大闸蟹的刘星殊不知一场暴风雨即将来临。

72. 女孩的打扮、女孩明亮的五官、水面上的白花，这些东西指引着我，也像是神秘方向的拼图。天哪，天哪，这些神秘的小东西，把我深深的吸引了。我也像着了魔一样，一动不动地盯着这幅画，只为了解开那个谜。

73. 今天我们去参观了一个特殊的画展，这个画展的主题是"童心有爱，七彩梦想"。年少的我们，心中充满了稚嫩的梦想。我怀揣着这样的心情，走进了位于科技宫四楼的画展展厅。

74. 《金鱼》画面以俯视角度布局构图、物象的配置安排。线条的变化，色块的的分布即成强烈对比又和谐统一。金鱼，1912年，146x97cm，布油彩，莫斯科普希金美术馆这幅画作于1912年，在画面结构和色彩的运用上明显地受到东方艺术的影响，他致力于追求富有力度的线条与鲜明色彩的协调。

75. 故事里，诚如小王子遇见了爱脱帽显风度的自大狂、爱自娱自乐的国王陛下、爱计算财产的贪婪鬼，无独有偶，小姑娘独自驾驶滑翔机走天涯寻找幻梦中的小王子时，也遇见了他们，这些角色都在嘲笑着现实社会。幸运的是，电影里的小姑娘终于唤醒了迷失已久的小王子。此时，观众终于可以明白，哪怕再长的故事，也不过是作者、编剧和导演写给成年人的一封情书。

76. 我们又来到书法作品展区，一个个毛笔字清秀俊逸，透露着深深的文化气息，同时也激起了我对书法的兴趣。我又仔细一看，这些书法作品的作者竟然是年龄那么小的孩子！真是为那些人感到自豪。一位家长观看完这些作品，不禁地赞叹到：“河田小学能够举行这么大的书画展，真不简单呀！”我听了，心里乐滋滋的。

77. 刚踏出大门，心里就生出一番别样的失落。忽然，我仿佛也懂了女孩的心情，是那远方的越行越远，是她心里空了一块的酸……

78. 第二，大家去了青铜器馆。我在里面看到了一个流传千古的乐器，叫：排箫，它可以发出那样多不同的声音，是由于竹管高低不同······

79. 画展勾起了我美好回忆，美好一幕幕忽隐忽现在我脑海里，使我久久不能忘怀。

80. 《家有儿女》给我极大的快乐，我相信不久以后它就像一颗浓郁的奶糖，在我的记忆中慢慢溶化，溶在我的记忆长河中，让我的记忆多了一份芬芳与甜蜜。在现实生活中《家有儿女》也一定会在我家上演的。

81. 刘梅妈妈开家长会回来了，她一声不响地坐在沙发上，手上拿着鸡毛掸子。刘星回来了!却把昨天的事忘得一干二净，进门才发现大事不妙，眼看“火山”即将暴发，刘星万不得已只好求助于老爸，冲动的老妈在老爸的幽默劝阻下，火气小了下来。

82. 所以天才就是放对了地方的人。另外 让我们的孩子成为一位快乐的普通人！

83. 女孩的打扮很普通。一件布白衬衣，口扎在了手肘上。一条并不精致的玫红色的布裤子，露出膝盖与小腿，花围巾搭在肩膀上。双手搭在膝盖上，左手的手指捥着一根芦苇。我想，她一定有什么心事。看打扮，小女孩应该是一个农村孩子，莫非是因为父母不在身边，而忧心忡忡？这一切的猜想，让我继续细心的盯着她的五官。

84. 这是中国最大的综合性历史博物馆，馆内丰富的收藏和陈列，展现了中华民族祖先开创至今的五千年悠久灿烂的文明史诗。集文物征集、考古、收藏、研究、展示于一身，将系统收藏反映中国古代、近现代、当代历史的珍贵文物。展出中国最顶级的文物，经常能在历史教科书中见到。

85. 我感动于古阿明的天真和聪颖，愤怒于教育的不公，欣赏美术老师的思想和勇气，伤感于古阿明的早逝。我觉得组织这样的电影观摩活动很有意义，让我们受到了教育。

86. 这次展出看到了以往比较少的“原生态”的儿童画，比如《我和春天有个约会》《我们快乐的生活》等。