1. 服装租用;

2. 11月25日，xx大厦、xx大厦二百、xx大厦三百会员顾客凭年度积分可免费领取数量不等的感恩节摇奖券。钻石卡会员10张、金卡会员6张、10000——20000分积分会员4张、5000——10000分积分会员3张、2000——5000分积分会员1张。

3. 以“消费冠军”全免当日消费激励客户，促使他们相互攀比(场内可与营销配合);

4. 玉米游戏

5. 献给母亲的爱活动。学校提出“四个一”的活动菜单，让学生根据自己的情况选择进行，但每一名学生至少参加其中的一个项目。“四个一”即：自制一个节日礼物献给妈妈;为妈妈沏一杯茶;多做一件家务事，减轻妈妈的负担;为妈妈洗一次脚。

6. 提问：你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈的？在日常生活中，你是怎样爱爸爸妈妈的？

7. 在10月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

8. 利用红领巾广播台、新芽电视台等校内媒体以及集体晨会、班队活动在学生中进行广泛的宣传和发动。

9. 感恩节前夕，以班级为单位围绕感恩主题，出一期黑板报。（11月26日前）

10. 三月初，召开教师会议，部署和落实感恩教育系列活动。

11. 第三、感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有、《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。

12. 现在我们请详细谈谈感恩节的来源。(掌声欢迎)

13. 教师为幼儿分发蓝丝带。

14. 活动时间：

15. 师总结：每个人都有爸爸妈妈，他们天天为我们忙碌着，的确很辛苦，我们也要好好的回报父母。

16. 后勤负责人员1名；

17. 写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。

18. 幼儿制作《爱心树》。

19. 活动经费预算：横幅25元，折纸15元、丝带30元，胶水10元，共合计80。

20. 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……

21. 网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。

22. 通过这一活动，使孩子懂得了“爱”的含义。本活动以幼儿为主题这一准则表现的最突出，在教学过程中，教师始终引导幼儿自己去感知、体验，同时，给孩子自由活动，勇于发言，大胆想象的空间，教师主要运用多种途径（如：读信、看相册、听录音）来让幼儿感知父母的爱，教师巧妙地又把幼儿引导到：你对父母的爱，最后，给爸爸妈妈制作爱心卡。此活动设计环环相扣，语言精炼，紧紧围绕主题教学。

23. 三．活动地点：综合楼门口

24. 感恩行动先要从老师自身做起，率先垂范，才有教育力量;

25. 中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩教师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，学校决定举办首届感恩节，对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动，以此增进师生家校之间的情感，促进礼貌礼貌校风的构成，共同构建我们的和谐学校。

26. 读一篇《感恩的心》故事

27. 通过此活动，一方面让顾客体验到xx的变化，另一方面吸引更多的顾客，让他们感受到xx的与众不同。以此更好的宣传酒店品牌。

28. 八．活动前期准备：“系丝带爱心花，传祝愿”活动

29. 课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。

30. Ⅰ、每人写一个比较容易实现的愿望，折叠后交给团支书。每人在此愿望盒中抽取一个(抽到本人的需重抽)，为此愿望卡片上的人实现。

31. 致盘锦市民一封感恩信，通过报纸、广播电台等媒体及大厦内部宣传手段表达企业感恩节感谢顾客、感谢社会及借节表达人与人之间亲情、友情、爱情的感恩真情。

32. 三、活动时间：

33. 二、感谢宣言:

34. 2岁以上宝宝

35. 火鸡舞后活动结束

36. c、针对某公司及qq群：公布活动

37. 中班-爱自己，爱家人，爱同伴。

38. 20xx年xx月xx日(11月的第4个星期四是感恩节。)

39. 征稿期间解答同学们关于此次活动的疑问，确保活动的意义所在。

40. b、本周离园时，播放与感谢节相关的英语歌曲，如感谢节相关的英语歌曲

41. 七、要求

42. 师总结：当文明爱一个人的时候，一定要大声说出来，是怎样爱的？

43. B、请家长帮忙准备水果零食和一串爆米花项链；

44. 学会感恩是做人的重要内涵。然而，许多学生认为父母对自己的付出是天经地义的，老师对自己的辅导是责无旁贷的，别人对自己的帮助是理所当然的，没有感恩意识。我们将通过感恩教育系列活动，让学生懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理，懂得父母养育了我们，我们应该感谢父母;老师培育了我们，我们应该感谢老师;别人帮助了我们，我们应该知恩图报。在实践中学会感恩，把学生培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。

45. 稿件收集时间为__/11/22～__/11/24

46. 环境是我们赖于生存的条件，让我们以感恩的心与自然共存。各班开展“争做学校环保小卫士”的'活动。（要求各班产生学校环保的志愿者，12月1日）

47. 全球感恩节，xx大厦感恩日——感恩大礼送给你！

48. 可见，大学生作为一个强大的消费群体，他的重要性是不可忽视的。因此企业若鼎立支持大学的某次活动，必定会得到丰厚的回报，极大的提高本企业知名度。

49. 因接下来圣诞节、元旦等节日接连而至，所以此次感恩节活动要跟接下来的节日相呼应，为下一步更好的发展打下良好的基础。

50. 照相机、硬纸、彩色便签纸、彩笔、贝壳（道具）

51. 教学活动尾声时，教师带领幼儿装饰班级内感恩墙，幼儿将自己书写的卡片亲自放在感恩墙上。(提前班级内可以进行分享。)

52. 让幼儿自由讨论自己在家对家人的帮助和问候，说说在家有没帮家人做过什么事。

53. 文稿要求原创，不得抄袭，字数不限，文体不限。

54. 感恩活动策划方案，感恩,它虽说是一个行为动词,但它不止需要行动,更重要的是需要做到真心实意。简单地说,感恩便是感激,发自内心的感激。下面看看感恩活动策划方案

55. 欣赏《感恩的心》故事。

56. 将优秀“感恩心语”张贴在校园橱窗。

57. 现场布置：

58. 把每个班级的精彩照片发到班级博客上，与家长分享。

59. 收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。

60. 对优秀的稿件

61. 一等奖自选分3分，二等奖自选分2分，三等奖自选分1分，优秀奖自选分05分，参赛为获奖选手加自选分02分。

62. 感恩节当天楼内播放《感恩的心》等各种关于感恩、感谢为主题的歌曲；迎宾词以感恩概念为主。

63. 发起倡议（利用红领巾广播向全校师生）

64. 孩子们写口头日记来讲述感恩节的过程和收获。

65. 五、园内教师感恩节活动流程：

66. 拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。

67. 感恩节活动当天园内中层或班级教师进行拍照留念

68. 感恩，自古以来就是中华民族的传统美德。"知恩图报"、"投之以桃，报之以李"、"受人滴水之恩，当以涌泉相报"等这些良好的道德文化，曾经让许许多多人受到过熏陶和感染，为培养人的道德情操起到了很好的作用。对于大学生来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。感恩，是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和品质。作为大学生的我们更应该懂得奉献与索取、施惠与受惠之间的辩证关系，牢记父母的养育之恩、老师的教诲之恩和社会的关爱之情。在此感恩节之际，心愿社团想借这样一个节日开展"感恩从心开始，让爱温暖彼此"的主题活动。此次活动为同学们提供了一个表达心愿，维持友谊的平台。让衷心的祝福在我们心中充满感动，更让更多的人感受到温暖。

69. 一次感恩故事会活动（全校性活动）

70. 落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。

71. 把自己的爱心卡献给爸爸妈妈。在日常生活中，用各种方法表达对家人的爱。

72. 五、活动资料（十个“一”系列活动）

73. 以中队为单位，举办一次“中外伟人、名人尊师故事会”。

74. 三、活动地点

75. 六、活动延伸：

76. 活动总负责人2人；

77. 感恩教育是我校进行学生思想道德建设的重要载体，也是贯彻落实社会主义核心价值观“三个倡导”最有效的实践活动，为了使“友善、孝敬、感恩、诚信”成为我校学生的一种生活态度和道德修养，我们将在这个春暖花开的三月份开展一系列感恩主题活动，希望通过这些活动，使孩子们能够知道感恩，学会表达感恩，也在感恩中快乐成长。

78. 感恩行动，真情摇奖，100份感恩大礼送给你！

79. 每个学生给父母或施恩于己的人，写一封感恩的信，力求真实生动，事迹感人。（各班挑选三篇优秀的感恩的信，于11月底交少先队大队部参加校级评选。）

80. 在现场的另一次进行感恩便利贴的填写活动，同学们将写好的祝福投放在"星语心愿"箱内，由工作人员统一贴到感恩墙上。

81. 手工制作。

82. 有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……

83. 进行以感恩为主题的演讲。聆听孩子心灵深处感人至深的感恩故事。

84. 主题曲：《感恩的心》

85. 注：本次活动义卖所得款项，除成本每件35元，利润将全部做为本次活动购买雨靴不得他用。