岁末寒冬，万物凋零，而在这寒冷的季节里，却有一股暖流涌动，那就是“温暖团圆，共话成长”。在这个篇章中，我们将一同感受家的温馨，见证友谊的升华，聆听成长的脚步。

1. 请幼儿完成《健康·社会》的活动，进一步熟悉并理解冬至的民俗文化特点。

2. 三、创作表现

3. 二、探索发现

4. 四、活动延伸

5. 清明节除了放风筝,还是一个纪念祖先的日子。也就是扫墓。关于扫墓你知道多少

6. 玩手指游戏“包饺子”，激发幼儿兴趣，引出主题。

7. 包汤圆教学

8. 四、欣赏评议

9. 经验准备

10. 乙:他们懂得:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的人生内涵。

11. 感受泥塑饺子外形的多种多样。

12. (5名同学上场表演“绣红旗”其中1名同学扮演江姐,4名同学扮演狱中难友。)

13. 幼儿用材料：《健康·社会》

14. 甲:(声音低沉而悲愤地)然而,1949年11月27日的那一天。

15. 煮汤圆时的人工费等：50元

16. 请家长扫描《健康·社会》封三下方小火车中主题四的二维码，找到故事动画《冬至的秘密》和幼儿一起欣赏，并商量、制订家庭庆祝冬至的计划。

17. 能独立或与同伴合作制作饺子。

18. （2）讲述《张仲景与饺子的故事》，请幼儿观看课件，了解冬至吃饺子的由来提问：冬至为什么要吃饺子？

19. 材料准备

20. 活动准备

21. 通过本次主题班会,让学生对我国的传统节日――清明节,有所了解。

22. 活动准备：

23. ——冬至是哪一天？

24. 活动延伸

25. 请幼儿互相交流收集的信息，了解有关冬至的知识。

26. 清明节祭祀,交通、消防、防传染病、防食物中毒及自身安全防范。

27. 引导幼儿开展评价，评出最独特的饺子、最鲜艳的饺子、最美味的饺子等。

28. 活动物资准备

29. 小结：冬至又叫“冬节”，是中国的一个传统节日。日期在每年的12月22日左右。

30. 乘车时,要密切关注车况,严禁乘坐非法客运车辆;上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

31. 清明节的主题班会教案 篇2

32. 师：这些饺子像什么？和我们平时吃的饺子有什么不同？

33. 和，和，和饺子馅儿；（右手手指立在左手手掌上做捏合状）包，包，包个小饺子！

34. 播放课件“欣赏吧”中的电子挂图，引导幼儿了解冬至的相关习俗。

35. 一、情境导入

36. 能独立或与同伴合作制作汤圆。

37. 简单规则：一男一女为一组，二人合作包汤圆，组数不限。每组包20个汤圆，由三位“美食评论家”进行打分，胜出的一组将有丰厚的'奖励。

38. 欣赏图片，感受饺子的不同造型。

39. 清明节的主题班会教案 篇1

40. 甲:当天安门前的礼炮震撼天地时,歌乐山仰天长啸,悲声壮绝。被关押在“中美合作所集中营”里的200多位革命志士恨饮枪弹,倒在了黎明前夜。

41. 师：老师准备了面团（彩泥）和饺子馅（搓成团的皱纹纸），我们一起来包饺子，看谁的饺子最有创意！

42. ——童谣中出现了哪些数字？

43. 了解接客、做客的礼节，为实践活动做准备。

44. ——我们一起动手来制作好吃的汤圆吧。

45. 目前,扫墓的形式越来越环保,仪式也得到简化,但是,你们一定要知道为什么扫墓(缅怀英雄品质,珍惜现在生活。)

46. 幼儿分享交流关于饺子的`已有经验。

47. 三、操作体验

48. 小结：这些都是小朋友做的个性饺子，有圆形、椭圆形、五角形、方形、三角形，还用了好多漂亮的颜色。