在这金秋十月，2024年国宴盛会璀璨绽放，国都欢声笑语，祈福语声声。让我们共同揭开这场盛宴的序幕，感受华夏文明的深厚底蕴与民族精神的传承辉煌。

1. （二）基本部分；

2. （三）我爱祖国教师：原来大家是这样庆祝的啊，国庆节是谁的生日啊，哪一天呢？

3. 同学们以饱满的精神，迎接着每一项精彩的活动，在我们的粉笔画大赛当中，每位同学都以洋溢的心情全心的投入到绘画中，他们彼此边做边探讨的就像是的画家一样。同时我们的教师也加入了其中在讨论欢笑中完成自己的作品。3号楼前前都挤满了人，各项活动在大家的欢声笑语中达到了高点，现场笼罩在一片欢乐祥和的氛围之中。

4. （二）祝贺国庆教师：祖国妈妈的生日原来是这样产生的呀！国庆节有许许多多的庆祝方式，你们以前是怎么庆祝国庆节的呢？你们知道大家会怎样庆祝呢？我们就来看看人们是怎么庆祝国庆节的。

5. 引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

6. 在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。

7. 喜欢参与活动，感受节日的热闹氛围。

8. 师幼谈话。

9. 20xx年9月30日上午10点在3号楼前举行了“书画大赛作品展”，当天下午在3号楼前举办了初一、初二年级粉笔画大赛”。10月8日举行“升旗仪式”、“黑板报大赛”、“主题班会”。

10. 师：今天是你的生日，我的祖国；今天华夏儿女共庆盛典，我的祖国。今天，我们将举行“祖国在我心中”主题班会。

11. 三是开展一次主题班会活动。班会课上，各班主任利用多媒体资源，紧紧围绕交通安全、食品卫生安全、用电用火安全、防溺水等安全知识为主题开展安全宣传教育，进一步提高学生的安全意识。

12. 活动延伸：

13. 活动准备：

14. 内容要求：围绕“我心中的国庆节”主题，展现个人或集体的爱国情感、节日庆祝活动、对祖国成就的赞美、对未来发展的憧憬等。

15. 懂得尊重国旗，初步体会热爱祖国的情感。

16. 谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花？

17. 师：小朋友们，刚看的图片是在干什么呀？

18. 活动过程：

19. 介绍国庆节。

20. 五、活动效果

21. 最后是制作五星红旗，它是我们整个活动的高潮，整个活动不仅仅增进了亲子关系，还增强了家长与家长间的关系。通过让家长剪五角星，幼儿来粘贴的形式，共同完成一副作品。有的家长会折，就告诉不会的家长，有的小组是分工合作，会的折，不会的剪。幼儿看到家长这样的团结合作，一起共同完成作品，也学会了谦让和团队合作。

22. 让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历

23. 二、活动目标：

24. 活动重难点：

25. 出示国旗，组织幼儿讨论。

26. 师：一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，唱不尽我们的崇敬。英烈们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。让我们用最美的诗歌表达我们对英烈们的崇敬。

27. 三、活动准备：

28. 国庆系列活动的开展，让每一个孩子对祖国又有了新的认识，在表达对伟大祖国的热爱和祝福的同时，也为自己是中国人感到骄傲和自豪。幼儿园作为孩子接受教育的第一个平台，要把握教育契机，给予他们提供更多更好的环境，让孩子们在这样特殊的日子里感受到别样的爱国情怀。

29. 祖国，你是我们伟大的母亲。祖国，你是我们的自豪和骄傲。祝愿祖国生日吉祥！国泰民安！繁荣昌盛！

30. 小结：对幼儿的作品相互观摩、评价。

31. 一、观看国庆节相关图片PPT，引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。

32. 知道十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，能在活动中感受快乐的节日气氛，知道尊敬国旗，在升旗时立正、行注目礼。能用唱歌、舞蹈、绘画等多种方式表达对祖国妈妈生日的祝贺和欢快的情绪。初步知道中国是个地大物博、美丽富饶的国家了解许多关于十月一日国庆节的知识，感受到了节日的气氛。

33. １、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。

34. 以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。

35. 四、活动准备

36. 幼儿作画，添画烟花。

37. 能以自己的方式表达对祖国的热爱之情。

38. 二、基本部分

39. 艺术领域《五星红旗在飘扬》

40. ４、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。

41. 知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

42. （3）大家会怎样庆祝呢？

43. 国庆节相关图片PPT、油画棒、素描纸

44. 教师：小朋友们看一下，图片里面的人们都在干什么呀！他们是不是很开心，为什么？

45. １、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

46. 教师：我们现在知道了祖国妈妈是非常的伟大的，没有祖国妈妈我们今天就不可能这样幸福快乐，你们爱不爱祖国妈妈啊！现在请小朋友画上自己最喜欢的一样东西送给祖国妈妈，让祖国妈妈知道我们是爱她的，好不好！

47. （三）结束部分：