在信息时代，网络安全如同悬在头顶的达摩克利斯之剑，时刻提醒着我们：高效保障，安全无忧。本文将探讨一系列安全无虞的活跃方案，助力构建和谐稳定的网络空间。

1. 由于舞台边缘已有花盆装饰，原方案气球数量相对减少。布置1—2排左右。颜色定为红色和黄色。

2. 根据原方案在第一排嘉宾的座位桌子间隔的地方分别用两枝康乃馨来装扮（桌子的间隔处一共有八处，则康乃馨需要十六枝）

3. （花篮租借经费相对较大，相比较较占用舞台和观众席之间、工作表演人员走动的空间、可能舞台整体过于正式涉及到租借和归还。能够再进行商讨）

4. 物品清单：气球、康乃馨（购买时光根据真假花来决定20枝）

5. 舞台布置需要的气球由文化艺术负责，装饰用的康乃馨由统计负责。

6. 二、舞台右侧墙面：

7. 直径一米的圆形LOGO

8. 物品清单：LOGO喷绘

9. LOGO喷绘由文化艺术负责

10. 三、场内墙壁：

11. 左侧墙壁从舞台方向出发分为1、

12. 9块

13. 右侧墙壁同上分为10、

14. 18块

15. 综合意见：

16. 左侧墙壁2、

17. 8四个区域分别贴上C、U、I、T四个字母色调与校徽坚持一致、材质卡纸、大小一米。

18. 右侧墙壁11、

19. 17四块贴上共、舞、青、春四个字。

20. 样式根据原方案设计图样、长一米、材质卡纸、用荧光笔在卡纸上把字涂出，再将剩余部分扣；或者用荧光棒将写好的字边缘围起（效果虽然更好，但这就涉及到荧光棒需要摇动才能发光、粘贴好就无法在移动、发光的时光长短问题）相对用荧光笔比较实际一些。

21. 第三种方案是将亮粉或者碎锡草屑涂在写好的字上、根据舞台灯光的。照射会凸显光亮。

22. 物品清单：卡纸、双面胶、透明胶、梯子、其他材料待定

23. 左半边墙壁CUIT四个英文字母由统计负责；

24. 右半边墙壁共舞青春四个字相对需要设计由文化艺术负责

25. 四、过道：

26. 综合意见最好采用彩带更为简单正式。

27. 按照原方案以彩带区分座位区域

28. 共三块大的座位区域、四排靠过道的把手是装饰的主体。

29. 用彩带裁成长度较一致的长度，以蝴蝶结的形式绑在把手最末端。

30. 面向舞台为准，最左边用红色、左中用黄色、右中用黄色、最右边用红色

31. 物品清单：彩带若干

32. 只需要红色、黄色的彩带由统计负责购买；布置时可两个学院共同完成。

33. 五、大门：

34. 根据之前四个学院的`商量、白色的主门是装饰重点。从白门进入礼堂里面的两个木质门不再做剩余装饰。

35. 所以可根据原方案白大门做成气球拱形门。（当天怎样开放门是不确定因素，拱形门的数量要根据门的开放而定）

36. 另一方案是悬挂共舞青春四个字，其他地方用气球装饰。取消LOGO挂牌，防止效果不佳。

37. 若用气球拱形门则有统计负责购买气球进行捆扎；

38. 若用共舞青春四个字则由文化艺术负责绘画制作。

39. 六、另外两个面向操场的门：

40. 用拉花或气球装饰。

41. 物品清单：气球、铁丝、拉花、透明胶、双面胶等。

42. 由于只需拉花和气球，这一部分就请统计学院负责购买。布置时两个学院共同进行。

43. 一、指导思想

44. 以科学发展观为指导，以创建“平安校园”为目标，坚持“预防为主”的原则，积极开展学校及周边安全专项整治工作，切实维护学校正常教学秩序，保护学校及师生的合法权益，为我校创造一个良好的教书育人的环境。

45. 二、组织机构和职责分工

46. 我校成立学校安全专项整治工作领导小组，具体组成人员如下：

47. 组长：XXX

48. 副组长：XXX

49. 组员：XXX、XX

50. 三、工作重点

51. 开展师生安全教育、法制教育和心理健康教育，提高学生自我保护意识和能力，预防学生意外伤亡事故和犯罪行为发生。

52. 加强学校安全工作规范化、制度化建设。进一步完善学校各项安全工作管理制度，完善校园各种突发公共事件应急预案，健全学校安全工作长效机制。

53. 继续抓好学校危房改造，完善学校内外各类活动场所的安全设施，确保师生校内各项学习、生活、活动安全。

54. 加强校内外活动安全管理，防止意外伤亡事故发生。

55. 加强饮食卫生安全管理，预防食物中毒事件发生。

56. 积极开展暑期防学生溺水工作，确保学生暑期活动安全。

57. 深入开展防灾减灾宣传教育和应急演练工作，提高应急能力。

58. 加强学校门卫及校内巡查和机动车辆进出校园管理，加大学校内部矛盾纠纷排查调解力度，积极化解发生在学校内部的学生之间、师生之间、学生与教师之间的矛盾纠纷。

59. 同时，积极配合公安、交通、文化、卫生等部门，加强校园周边治安环境治理，创设良好育人环境。

60. 四、具体分工与工作任务

61. 排查和消除教师和学生中存在的安全隐患，进一步加强教师职业道德建设，杜绝教师在教育学生过程中的不冷静、不理智行为，防止激化师生之间的矛盾；进一步加强学生思想品德教育，制定并细化教育措施，循序渐进进行教育培养的计划。

62. 按照学校要求，根据各年级学生实际进行教育管理，通过班主任了解本年级存在的安全隐患，及时进行处理。自己解决不了的问题及时向学校汇报。jZD365.Com

63. 班主任负责对本班学生的教育和学生情况的了解及时化解学生的思想问题和学生之间、师生之间的矛盾，自己解决不了的问题及时向学校汇报，征求解决问题的意见。

64. 各任课教师负有教育学生的'责任，在与学生接触过程中和通过其他渠道了解到的学生中存在的问题要主动进行教育处理，解决不了的要及时告诉班主任。体育老师负责体育课中的安全，特别是器械使用和运动过程中的学生安全。

65. 各实验教师、信息学科教师在学生做实验或上机时，要进行安全用电和操作规程的教育，尤其在使用化学危险药品时更要高度警惕，防止学生触电或被药品灼伤。一旦出现意外，要立即采取急救措施。

66. 五、具体措施

67. （一）切实抓好班级安全工作。

68. 抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗,特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。

69. 严格遵守制度饮用水卫生制度，做好卫生教育工作，不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，注意身体健康。

70. 加强内部管理，严格报告制度。保证学校学生的人身安全，校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。在学校设立警示标志，教育学生放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。

71. 组织学习《中小学学生伤害事故预防与处理条例》的有关规定，坚决杜绝安全责任事故。

72. 向家长发放有关安全方面的通知和要求，确保做到安全告知的义务。

73. （二）大力加强学生的法制教育和青少年自护教育。