随着社会的发展，教育的重要性日益凸显。为了培养具有良好社交能力、全面发展的幼儿，快乐成长成为我们的教育目标。本文将从提升幼儿社交能力、促进动手动脑全面发展以及激发兴趣、快乐学习新知识三个方面，探讨如何为幼儿营造一个快乐成长的环境。

1. 教育教学上，不断追求，积极上好公开课。

2. 做好幼儿离园的各项工作。

3. 班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。

4. 发给家长 邀请函 。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)

5. 做好师徒“带、传、帮”，在提高青年教师专业成长的同时，也提高自己。

6. 新的学期，新的开始，对于家长来说蕴含着新的希望，对于老师来说，面临新的挑战。本学期我们两位老师将会更加严格要求自己，认真总结上学年的工作，吸取经验，反省不足，在新的学期里争取把工作做得更加出色。根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点特制定本学期班级教养计划。

7. 此外，我们着重培养幼儿良好的学习习惯与对学习的兴趣，为入小学打好基础。如：让幼儿整理自己的学习用品、认识自己的名字等。使孩子们从心理上充分感受到自己已经长大了，激发幼儿对学习生活的渴望。

8. 蹲、起、S型小跑步、平衡等技能练习：游戏“战斗机”。

9. 我们来看看谁来消气商店了?

10. 开展教师公开课，认真做好听课、评课。

11. 设计嘉年华布景图，讨论游乐设施的整体布局。

12. 以《教师职业道德规范》严格要求自己，热爱本职工作，为人师表，在言行举止方面做幼儿的表率。

13. 做好放假工作，通知相关事宜。

14. 二、校本研修制度的涵义

15. 幼儿观察比较各种茶叶的颜色形状有什么不同。

16. (

17. 各班制定好本学期的各项工作计划。

18. 做好节日教育活动。

19. 2在提高垒高、围合、穿插等建构技能的基础上，学习色彩搭配和整体合理布局，发展美感。

20. 环境布置：将怪兽图案或模型粘贴或放置到山坡对面约4-5米的位置

21. 多向幼儿园绘画好的教师请教，提高自己的绘画水平。

22. 俗话说：有了计划，心中就有了目标，有了目标，就要付诸于行动。新的学期即将来临，在新的学期里我将更加努力学习，让自己成为一名优秀的幼儿教育工作者。由此我制定了个人成长计划，具体有以下几个方面：

23. 作为教师应不断的学习：进一步强化专业意识，学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。学习身边老师的宝贵经验，提高教学水平，使自己的课堂变得生动有趣，让自己成为幼儿喜爱的老师，在今后的工作生涯中，我将利用教学实践、培训等不同的学习机会，让学习成为自己的习惯，使自己发展成为具有多种教学技能的老师。

24. (三)教育教学：

25. 本学期有一小部分新教师加入到我园保教队伍中来，在为幼儿园注入新的教育活力的同时，为了保证保教质量，我们将加强对新教师的培养，围绕各领域教学中的组织，包括目标制定、环节设计、教具学具准备、组织实施、教案书写及反思等方面，除了通过期初 “新教师培训”外，同时骨干教师深入到实际教育教学中听课、手把手跟踪式指导，并对班级常规及相关活动组织等进行培训，帮助新教师尽快地熟悉幼儿园各项教育工作，为取得较高的教育教学质量打好基础。

26. 甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。

27. 引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度。

28. 多听课，认真评课，多学习她们先进的教学方法与经验，积极吸取他人的长处，并不断地请教组内的教师们，使自己在教学领域上有成绩。

29. “一切为了孩子，一切依靠教师”，“幼儿园是教研基地，活动室是教研室，教师是研究员”。

30. 做好期末的业务检查工作。

31. 多读理论书籍，保证每天有读书时间并做好读书笔记。

32. 经过了这些年的学习和观察发现我班孩子多数都是独生子女依赖性很强方，所以培养独立能力和良好的自理能力仍然是我们的重心。首先我仍坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更信心，更积极地做好事情，完成任务。另外在本学期又有新的小朋友加入，对于新生我将用我的爱心、细心和耐心，使他们能在短时间内融入新生活。最后就是注重孩子身、心健康，对每一个孩子都要关注，使小朋友能够健康、快乐的成长。在常规的培养上，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的形成一种较自觉的.行为。对少部分幼儿出现的不良行为，采取及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律的同时，加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小接受文明的熏陶。

33. 作好园级名师的榜样。虚心向平湖结对名师学习。

34. 热爱幼教事业，热爱幼儿园，尽心尽责，教书育人。

35. (六)为了让所有孩子的家长充分了解了孩子在幼儿园的生活、学习情况，我们建立了家长飞信业务，定期的飞信给每位家长。飞信的建立更加促进了老师与家长、家长与孩子之间的交流，拉近家园距离。

36. 懂得情绪愉快有利与身体健康。初步学习正确的方式排解不开心的情绪。

37. 自觉阅读理论书籍，加强师德修养，将理论运用到日常的教育教学中去，争取做一名孩子喜爱，家长满意的教师。

38. 开展安全教育：

39. 清点财产、资产、资料归档。

40. 老师观察：幼儿自由结伴的情况。开龙舟游戏时，幼儿能否步调一致，有节奏地蹲着向前走。

41. 队列练习，幼儿两路纵队沿中间场地走，行进中练习左右拐弯走。教师用动作提示个别幼儿口令落在左脚上，

42. 老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!

43. 一、政治思想方面

44. 甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。

45. 积极组织教师加强对法律法规及教育理论的学习。组织教师继续学习《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等方面;将注意加强每次学习的力度，先让教师有充裕的时间自学，再组织集体学习、交流，争取获得较高的学习效果。在学习《纲要》和《指南》时，将针对新旧教师的不同开展以段为单位的学习，由各段段长组织新教师进行学习，老教师以自学为主，最后再以讨论、测试等方式验收成果;促进教师自身素质及教育理论的提高。

46. 与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿园在园开心，家长放心。

47. 我坚信，只有通过不断的自我改造，陶冶，锻炼，定能成为出色的好老师，为教育事业的发展作出积极贡献，让组织放心，让家长满意。

48. 准备是指课前准备，分精神准备（就是幼儿已有的经验）和物质准备（笔、纸等教具）；过程就要把所上的活动的每一步都写清楚，从开始到结束，尤其是公开课的教案这一块几乎要写一到两张纸。

49. 集体歌曲表演：《新年好》、《头发、肩膀、膝盖、脚》

50. 游戏目标：培养幼儿与家长的配合能力，发展幼儿对方位的语言表达能力。

51. 庆祝“五一”国际劳动节活动。

52. 乙：刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。

53. 请个别幼儿上台来介绍自己(提供话筒)，幼儿集体鼓掌。

54. 2让幼儿能了解到布袋的多种用法;巩固合跳、跨跳、四散跑的潜力;

55. 随着我国幼儿 教育 不断发展，越来越多的教师开始意识到幼儿园班级管理的重要性。有效的班级管理不仅可以为幼儿健康成长打造一个良好的环境，还能够显著提升幼儿自我管理意识，

56. 个人儿歌表演：《下雪天，像过节》、《新年》

57. 师：老师也想和你们做好朋友，更多了解你们，谁愿意像老师一样介绍自己。(请1～2名幼儿介绍，幼儿集体鼓掌。)

58. 集体儿歌表演：《团结友爱亲又亲》、《大家一起过新年》

59. “吃完东西回家”：在草地上吃东西，吃后扛着袋子回家。

60. 第三阶段：总结阶段（20xx年11月----20xx年12月）

61. （6）要重视总结、宣传和推广本园教师的教学经验和教研成果，从制度上保障“园本教研”常研常新。

62. 以公开课教案来说，对象是指所带的班级是小班、中班还是大班；领域是指课的类型，是健康、艺术、社会、语言还是科学，目标是指这次活动要达到的目的，教会幼儿什么，一般分为能力目标（就是幼儿能够怎样、学会什么）和情感目标，就是幼儿喜欢什么、感知什么。

63. 小结：不开心就是生气，生气不仅不让人喜欢，还会对我们身体产生坏的影响。生气的时候，人吃不下饭，睡不好觉，身体越来越差，所以我们要尽量不让自己生气，把生气这个坏习惯消灭掉。

64. 丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天户外体育游戏的锻炼。

65. 做一名爱学习、有专业技能的幼儿教师。

66. 认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，形成自己的教学风格。

67. 活动准备：

68. 能主动学习击剑的基本动作，会灵活的进攻和躲闪。

69. 注重幼儿良好行为习惯的养成，修订幼儿一日活动常规，加强幼儿握笔、坐、阅读等正确姿势的培养。在一日活动中注意提醒和督促，发挥值日生监督作用，开展相关的评比活动，促进幼儿良好行为习惯的养成。加强体育锻炼，进一步增强幼儿体质，保证幼儿一日足够的户外活动时间。注重幼儿良好品德的培养，训练幼儿当小主持人。结合节日开展系列主题活动，让幼儿感受祖国多元化的文化，增强幼儿的`民族自豪感;

70. 甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。

71. 二、开心与烦恼

72. 师：“前段时间，我们小小设计师已经探索出了各种游乐设施建构方法，还设计了嘉年华乐园的布景图。今天，我们要在这片山清水秀的地方建起溧阳第一座‘快乐嘉年华’乐园。”

73. 加强园本教研，从幼儿园实际出发，以常规管理、环境创设、区域活动、领域教学等方面为抓手，组织园级教研活动，通过理论和经验文章的学习、集体的交流碰撞及时解决教师日常教学中存在的实际问题，寻求有效的教学新途径这些活动依托于教研组进行，然后教研组长与教学领导协商最后达成共识。

74. 学习正确的方式排解不开心的情绪。

75. 幼儿园保教常规随机检查。

76. 措施：

77. 备用材料：羊角球、高跷、玩具马、沙袋等游戏器械若干。

78. 爱国，爱党，关注国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。多反思，不断进行师德自查，反省自己的行为，规范自己的言行。拥有一颗真诚的童心与一颗高度的责任心，建立和谐平等的师幼关系。改“冲动”为“灵动”，改“热情”为“恒情”。做个反思型的老师。

79. 合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。

80. 做好新生报名工作和新生分班工作。

81. （2）教学教研常规的落实，特别是备课组活动的落实。每个教师都要进行教学反思，每周写一篇有较高质量、能改进自己教学的反思。

82. 4在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

83. 甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。

84. 二、主要工作及措施

85. （5）每次教研活动前开展15分钟中心发言，通过交流、讨论达成共识，解决教育教学中遇到的疑难问题。

86. 通过观察、访问、问卷调查等方式，聆听教师的心声，全面了解教师们在实践中遇到的实际困难，确定解决问题的方案。

87. (五)幼儿成长档案，认真做好“成长档案”的收集与整理工作，充分利用幼儿成长档案的平台，把这平台做细、做好、做活。利用家长学校和家长会时间，听取家长的意见和建议，进一步完善教育教学工作，继续挖掘家长中的教育资源和社会资源。