随着社会老龄化趋势的加剧，养老院作为老年人生活的重要场所，其安全管理与服务质量显得尤为重要。本篇将围绕“敬老院活动新预案：优化安全措施，提升服务质量”这一主题展开讨论。

1. 针对这一次的行车经验，以后类似活动在对学生进行乘车的安全教育、上下车的安全管理以及车辆在行驶过程中遇到安全事故时的安全应急教育还需待一步加强。

2. 平时看来轻而易举的事，未必一开始就能够做得得心应手，但只要经过努力，必须能够迎来胜利的曙光。耕耘，总会有收获

3. 对车辆进行1至6号编号，班级学生对号上车。

4. 镇敬老院创办至今将有二十年，有了一支较强经验的管理机构和有一支较有经验的护理人员队伍，镇政府投资200万元基础设施。敬老院将住房规范、服务特色化、厨房标准化、环境花园化作为标准。房间有二人、三人、四人，全天24小时护理，间间有卫生设施，食堂饮食生熟分开，专烧特具病号饭。

5. 回顾过去，队员能从老人们的过去总结经验，获得对学习和生活有益的启示。

6. 第二批志愿者接小学生到达后，按实际情况分配小学生与老人结对。志愿者布置表演现场，小学生为老人们制作手工品，表演节目。

7. 自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

8. 丹桂飘香，金菊怒放，10月_日，我们又将迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特别的日子里，我们决定到___敬老院去看望那些为社会操劳了大半辈子的老人们，为他们带去节日的祝福，并通过与老人们的交流，学习做人的道理，达到完善自我的活动目的。

9. 在这次活动中，学生纷纷动手帮助敬老院老人打扫卫生、擦玻璃、聊天，并带去了舞蹈、合唱、游戏等各种娱乐节目，给老人带去欢乐。同时，也让学生体会了老人常年独自一人居住，屋子里和身边没有亲人，伴随她度过几十年艰苦岁月的只有一间卧室和一张长椅、几件破旧的衣裳和一床被子。

10. ⑺倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。

11. 按照已定活动安排及各组工作人员安排表，各司其职，如遇突发状况，负责人应及时组织工作人员将设施整理并搬移。

12. 各班主任和德育教师做好前中后跟班，确保学生行进安全。柴里矿区学校20__年学生社会实践活动安全工作总结

13. 实践目的：

14. 政教处对参加学生的名单逐一审核，留下家长的电话号码，

15. 通过敬老院之行，让同学们更加深一步的尊重老人。呼吁社会各界注重传统文化，树立尊老敬老的榜样，关注这群被遗忘的人，关爱这些老人弘扬尊老爱老的传统，为创建和谐社会贡献绵薄之力。

16. 20__年11月23日，__学校家委会组织学生去__区石头部落文化遗址参加社会实践活动，通过半天的活动时间学生受益匪浅，不仅开阔了学生的视野，学到了很多的课外知识，还丰富了很多的安全知识。参加此次活动的人数共320人，其中学生x人，教师和家委会成员37人，活动过程中未出现任何安全事故。现针对于安全工作方面做以下总结：

17. 注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

18. 注意事 项 ：

19. 敬老院社会实践

20. 语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

21. 我们八人组每个人都有自己的任务所以每个人也都有不一样的经历与感受。

22. 五、实践的意义：

23. 联系红十字会，培训资料的准备，联系人文院李德波老师和社联王云飞老师以及社联主席（外联部）

24. 校团委和少先队在暑假前制定并布置了20__年暑假社会实践方案，各中队在少先大队的带领下认真组织实施，效果显著。同学们通过在暑假中积极参加社会实践活动，融入社会，贴近生活，增长知识，陶冶情操，得到锻炼，综合素质得以提高。

25. 我们去了敬老院，管理员见了我们，给我们大致介绍了一下敬老院的信息。之后我们三五成群的去看望老人，和他们聊天聊天。虽然我们不会说当地的方言，但我们真诚的关心让老人感动得像洪水一样流泪，感谢的话不仅仅是其中的一句。有的老人还讲了很多自己的过去，有的老人一讲就忍不住哭，我们都很感动。后来我们给老人唱了首《新不了情》。我看着老人的眼睛，他们充满了快乐和感动的表情。看完之后，我热泪盈眶，这让我觉得我们的到来给他们带来了快乐和幸福。有些老人甚至在这里呆了几年。他们没有亲人的问候和孩子的关心。他们每个人都有一些令人信服的理由住在敬老院，没有亲人的照顾，过着那样的日子。他们是多么渴望有人陪他们聊天，关心他们，他们什么都没说，只有这样，真情才会毫不掩饰地流露出来。我觉得我们都需要付出一点爱，抚平苦涩的泪水，让他们好好的度过晚年，让他们不孤独，让他们感受世间真情。

26. 活动负责人： 赵准备

27. 宣传部整理活动照片及DV资料，挑选优秀作品；写出通讯报道，保存DV资料，待结束后制成总结性宣传片。

28. 阿姨向我们讲解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病，给护理工作带来极大的困难。 在阿姨的带领下，我和同学前往一个房间慰问代养老人。起初在老人面前我们还有些拘谨，但老人们的热情欢迎感染了我们。平时娇生惯养的我们，走出校园来到社会，走进老人。把老人当作朋友一样聊天，帮他们整理衣物，擦拭家具，听老人讲自己的过去，让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。

29. 1如火灾：依火势情况临时制定逃生路线，工作人员组织现场人员逃生，做好保障工作。

30. 同时，为了更好地贯彻《中华人民共和国红十字法》，弘扬人道、博爱、奉献的红十字精神，普及学校卫生救护知识,提高学生互救、自救的能力,让学生都能学到基本卫生救护知识以便应对日后可能出现的自然灾害。我校社工之家决定联合红十字会来开展以“扬急救之帆，为生命护航”为主题急救竞赛系列活动。

31. 展望未来，队员和老人们向对方送出祝福，同时给与鼓励。

32. 活动结束之前，小学生、志愿者和老人们合影留念，并与他们告别。

33. 各社区要组织志愿者为空巢老人、特困老人做一次义务服务，为空巢老人理发20人次、打扫卫生40户、聊天、量血压100余人。

34. 四是向老年人宣传健康知识和生活常识，提高他们的自我保健能力。

35. 6各部门的每位干事都须在活动开始前熟悉活动流程，服从各部负责人的安排。

36. 活 动 目的：

37. 八人组之安妮：20xx年11月25日，早上天气不错，我们八人组一同前往xxxx敬老院，我们怀着很兴奋的心情一路直奔目的地。令我们很意外的是几个老人知道有几个大学生要来看望他们，而且特别开心的`招待我们，这样的事情令我们受宠若惊。

38. 个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

39. 信息联络部19日前将主题为《保护地球 绿色行动》的条幅做好，准备好十只签字笔

40. 倡导团员青年暑期在家自行开展各种健康向上的文娱体育健身活动、假期休闲活动。许多团员进行了乒乓球、篮球、游泳等体育锻炼，与其他社会上及学校体育爱好者组织友谊比赛与交流，从与其他社会成员的广泛接触中，了解基本生活常识，学会合作，增长见识。此外，在家帮助父母多做各种家务，体会父母的艰辛劳作，学会基本生活技能及劳动常识，增强独立生活能力。

41. 透过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的潜力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。

42. (主持人有意识地将两方的儿童时期经历作对比，重点突出如今孩子的幸福。)

43. 开场陈词阶段（共用时10分钟）：正方一辩发言时间2分30秒反方一辩发言时间2分30秒正方二辩发言时间2分30秒反方二辩发言时间2分30秒。

44. 所有参与人员必在活动中必须遵守校纪校规，不从事有损_志愿者的'活动，在活动中积极参与，热情服务，展现良好的_志愿者风貌。

45. 活动前集中强调相关安全要求，使学生有秩序的进行参观实践。

46. 假日小队活动内容广泛化，社会实践活动有实效。据不完全统计，这次暑假期间，我校开展小队活动100余次，参加人数达700余人，充分发挥了雏鹰假日小队的作用，使孩子们学到了知识，受到了锻炼，增强了了适应社会的能力。4年6班的“开心小队”表现尤为突出。

47. 辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

48. “绿色环保”系列活动。通过“我与自然有缘日志”、“认养一棵树，栽培一种花”、“我的低碳生活”等体验与创意活动，让学生把自然、和谐的生态环保意识和简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。结合“低碳行动”，引导学生了解个人及家庭能源使用方式对节能减排的意义和作用，树立“节能环保，珍爱自然”观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起，让低碳理念从校园延伸家庭，辐射社会，真正让环保成为时尚，让绿色走进家庭，让低碳融入生活。

49. 总之，这次敬老院社会实践活动让我收获颇丰，不仅让我更加深入地了解了老年人的生活状态和需求，也让我更加深刻地认识到了社会责任的重要性。我相信在未来的日子里，我会以更加饱满的热情和更加坚定的信念投身到社会实践中去，为社会的进步和发展贡献自己的力量。

50. 一是协助敬老院的工作人员进行日常护理和照顾，如帮助老年人洗漱、穿衣、整理房间等；

51. 改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

52. 通过这次跟老人们的聊天，使我们明白了很多，明白到他们过去的经历，明白他们的辛劳，明白他们对他们儿女的记盼，更明白他们对我们的希望，也知道了他们内心的一些感受。

53. “机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有透过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

54. 4”法制宣传日话剧公演活动取得了圆满的成功，得到了广大同学的好评。本次活动得到校党委以及学院领导的大力支持，为本次法制宣传日活动的展开出谋划策，解决实际工作中遇到的困难。师生们及时落实对“12。4”活动做出全面安排部署，要求全院要高度重视“12。4”全国法制宣传日活动，认真安排，精心组织。全院以06级新生为主力军，在院分团委学生会年级学生会的通力合作下用我们知识，用我们的青春和热情，投身实际开展活动。活动紧扣本年度“弘扬宪法精神，构建和谐社会”的主题开展活动，突出了重点，明确了主题。在主题的宣传上首先12月5日晚我们以最直接的方式动用全院的力量将今年法制宣传日主题写在各教学楼黑板上。其次是在学校大门口的大道上挂上横幅。这两者相结合即节省了很多的人力和物力，避免了不必要的浪费，同时又达到了主题深入人心的良好效应。此外，全院同学积极参与，通力合作，在活动中培养了他们的集体荣誉感和主人翁的精神12月6日晚在秋实楼六楼舞台我院首次举行了以公演剧的形式，以班级为单位，共有6个话剧节目，让同学们作为小侦探，进行案例分析，题目形式多样，内容丰富，尽力达到突出今年法制宣传日主题，宣传宪法，将所学课本知识与实际生活相结合的目的。此次案例分析活动形式新颖，易于被同学接受，通过大家参与活动，进一步加大对法的宣传教育力度，增强维护法的自觉性。案例分析集趣味性和知识性为一体，将相对枯燥的法律知识容入到话剧中去我们将及时对这次活动进行总结，吸取经验教训，发扬我院精神，在以后的法制宣传日活动中能更好做好法律知识的宣传工作，发扬学院精神。互动活动中主要是一有奖竟答的形式，旨在提高同学们的参与性，让同学们在参与中自觉学习法律。互动活动中的公益宣传标语设计比赛使同学们用精练的语言亮出响亮务实的口号，让口号回荡耳际，深入人心，明信片封面设计比赛利用了具有较强视觉吸引力的让人对法制宣传印象深刻，过目难忘，而互动活动中的“谁是凶手”——侦探你我他则通过有奖竟答的形式，把整个节目推进了一个高潮，大家的参与热情高涨。大家在分析过程，猜测结果，促使理性认识与感性认识的高度结合。12月6日晚的话剧震撼了同学们的心灵，一场话剧一个警钟，特别的06级四大班的《肖申克的救赎》无论是剧情还是从道具来看，他们都是经过了精心准备的，这场话剧描述了一位银行家的狱中生活，引来了观众门阵阵掌声，在掌声的同时从侧面引导大学生关注法律，话剧在同学们之中产生了极大反响。本知识运用在实际生活中，让同学们在开心之余学习到更为扎实的法律知识。

55. 外联部：联系场地和授课老师等相关的联系工作

56. 活动后学生都写了观后篇，不论是篇幅还是内容都非常充实。

57. 乱来已失耕桑计，病后休论济活心。自贺逢时能自弃，归鞭唯拍马鞯吟。

58. ⑷当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间；

59. 下午3点多，我们与老人告别后离开了敬老院。

60. 实践时间：

61. 评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分。

62. 天道光下济，睿词敷大中。多惭击壤曲，何以答尧聪。

63. 去敬老院为老人献爱心

64. _社区在10月21日上午，老年朋友和芳草地国际学校的各国儿童欢聚一堂，共同庆祝中国的传统节日——重阳节。老人们品重阳花糕，赏精彩节目，与孩子们互动交流、笑声不断。孩子们为老人表演了唱古诗、古诗朗诵、西班牙舞蹈等精彩节目，博得阵阵掌声。老人们也即兴表演了扭秧歌、独唱等节目，把整个活动推向高潮。

65. 实践地点：

66. 在实践活动中，我主要参与了以下几个方面的工作：

67. 自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。

68. 秋风吹落了树叶，可吹不走志愿者的热情。志愿者们拿起自带的打扫工具为老人们打扫院子，为了不让灰尘乱飞扬小姑娘们也挽起衣袖，兴致勃勃地洒起水来。当然，分工合作部分志愿者就为老人们整理床褥，打扫房间晒被子，陪老人拉起家乡话……敬老院里洋溢着志愿者们灿烂的笑容和浓浓的真情实意。

69. 在暑假中，同学们没有忘记四川汶川地震中受灾的人们，虽然不能到灾区贡献自己的力量，但同学们纷纷拿出自己的零花钱，捐献给灾区。与此同时，同学们被抗灾英雄的事迹深深感动，制作了“抗震救灾英雄谱”的剪报，表达对在抗震救灾中的英雄人物的敬意。同学们给灾区的青年学生写了慰问信，美好的祝愿送去，和他们交朋友；帮助他们摆脱心理阴影，勇敢、坚强面对困难；鼓励他们要坚强起来，好好学习，在党的正确领导下和全国人民的援助下，克服困难，重建美好家园。

70. 20xx

71. 在突发性事件发生时，需要快速撤离现场的情况，所有工作人员应快速组织现场人员逃生，并及时报警。

72. 通过去敬老院看望老人，培养了青年学生的仁爱之心感恩之心，展示了青年志愿者的风采，提高了学生自身的综合素质，给老人带去了温暖的问候，让他们感受到社会的关爱。关爱铸造温暖，世界因关爱而温暖。

73. xxxx敬老院