1. 二、重点工作：

2. 4放置磁铁。为了方便更换和调整内容板块，我们可以在黑板上放置磁铁，将内容板块固定在黑板上。

3. 五月份：

4. 利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。

5. 加强学生的养成教育，提高学生自我管理能力。加强学生的时间紧迫感，养成良好学习习惯，为高三打下坚实的基础。

6. 继续开展校园集体舞的学习活动，由点到面，全面推开；

7. 赏完了灯，我们依依不舍地离开了中山公园，但我还沉浸的灯的海洋里。

8. #元宵节# 导语正月十五是中国的传统节日—元宵节。每到这一天，家家户户都要吃汤圆、赏花灯，象征着团团圆圆、合合美美。一日冬天去御花园赏梅，遇一宫女欲投井。朔搭救后问明原委，原来宫女名叫元宵，因进宫后长久不能见到亲人而思念，遂起轻生念头。东方朔同情并答应帮忙。东方朔摆摊占卜，所有人问卦结果都是“正月十六火焚身”，长安城大恐慌。汉武帝向东方朔请教，朔言：“长安在劫，火焚帝阙，十五天火，焰红宵夜。”解释说：正月十五晚家家挂灯吃元宵，城外百姓进城看灯，好似满城大火，以瞒玉帝。是日晚，元宵双亲进城观灯。在东方朔的帮助下一家终于团圆。

9. 制度一旦出台，一定要严格执行。要想让制度发挥最大的效力，最重要的就是在制度面前人人平等。

10. 二月份：

11. 这说明了：只要处处留心，随时都可以学到知识。

12. 针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。

13. 组织学生学习文明礼仪知识，让文明从懂礼仪做起；

14. 元宵节也是一个浪漫的节日，元宵灯会在封建的传统社会中，也给未婚男女相识提供了一个机会，传统社会的年轻女孩不允许出外自由活动，但是过节却可以结伴出来游玩，元宵节赏花灯正好是一个交谊的机会，未婚男女借着赏花灯也顺便可以为自己物色对象。元宵灯节期间，又是男女青年与情人相会的时机。

15. 宋代福州有个太守名叫蔡君谟，面对千里饿殍却要粉饰 太平。他下令一道，要求治下所有百姓，每家在元宵节之夜必须燃灯七盏。有个穷人叫陈列，制了一个一丈多高的大灯，上书一首诗：“富家一盏灯，太仓一粒粟;穷家一盏灯，父子相对哭。”消息传到太守耳中，他只好收回成命。

16. 我们这里有正月十五闹元宵的风俗。正月十五这天，中午吃完饭，我和姥姥、妈妈、姐姐、两个哥哥一起去看灯火，到了那里人山人海，川流不息。我们想钻进前面去看，可是，一进去就被人挤出来，过了一会，我一看，哥哥他们怎么不见了呢问姥姥和妈妈，妈妈说去找，姥姥又说我去找他们吧，然后姥姥去找了，但是我不放心，姥姥总是犯迷糊，还老是掉向，不知道哪是里东，不知道哪里是西。

17. 5调整布局。在制作完所有的内容板块之后，我们需要调整一下整个布局，让各个板块之间的关系更加紧密，整个黑板报的视觉效果更加美观。

18. 重视和积极开展学生心理健康教育工作。

19. 确定个人劳动实践岗；

20. 搞好期中操评量化及考核；

21. 迎国庆黑板报是一项非常有意义的活动，它不仅能够让我们更加深入地了解祖国的历史和文化，还能够增强我们的爱国情感。希望大家能够积极参与，共同庆祝祖国七十华诞！

22. 组织好学生操评、考核、入冬前的安全教育；

23. 三、月度工作安排：

24. 正月十五，太阳一下山，花灯都亮起来了，漳州立刻变成灯的海洋，夜幕一降临，到处都是人流了，男女老少，个个满脸笑容，我们全家向花灯集中点—中山公园走去。当我们来到中山公园，看到的是花灯海洋，人山人海，我们随波逐流，观赏着各式各样的花灯：有飞龙喷火；狮子玩球；鲤鱼吐珠；龙凤吉祥……真是千姿百态。

25. 因为我看不见，妈妈要背我，但背不起来，这时我们看见一个奶奶骑着三轮车过来了，妈妈就让我踩到奶奶的车子上再背我，结果，我们遇到了好人，那奶奶让我和妈妈站到她的车子上，这样我们就看得很远很清楚了。过了一会，一个哥哥来了，他坐到奶奶的车子上的时候，我们都倒了，原来哥哥太重了。我们又回头看见一个人和一个警察打起来了，警察刚把那个人说服了，也把其他人劝说往后退了一些，不过，好事一会变坏事，人们很快又把戏台包围成两个圈，我们又什么也看不见了。这时候哥哥来了，我们就和他回去了。走时，我跟奶奶说：“奶奶再见，谢谢你。”元宵佳节，细雨霏霏，团圆的温馨点亮万家灯火，美丽的厦门被笼罩在祥和的气氛中。元宵夜，红红火火、流光溢彩的厦门显得更加妩媚，更加温柔。

26. (

27. 加强学生晚自习自主管理。

28. 学习贯彻《思想道德》，观看教育光盘；

29. 加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。

30. 3祖国的美丽风景。我们要介绍一些祖国的美丽风景，让大家了解祖国的山川河流、名胜古迹、文化遗产等等。

31. 坚持班主任队伍的学习培训，注重青年班主任工作室的作用的发挥。

32. 正月十五是中国的传统节日，也叫元宵节，听爷爷说：“正月十五是点灯节。谁家生了男孩必须在腊月十五的宗氏祠点上一盏灯，一直点到正月十五。这表示宗氏又添了一口丁了。”真是重男轻女。现在可不时兴这个了。

33. 4祖国的优秀人才。我们要介绍一些祖国的优秀人才，让大家了解祖国的科技、文化、教育等方面的成就和进展。

34. 元宵节的节期，随着历代的发展而不断延长，相传唐代的元宵只持续三日，到了宋朝则延长至五天，及后到了明朝，更增加至十天，即由初八开始活动，直至年十七才结束。元宵节起源于汉朝，据说是汉文帝时为纪念平吕而设。汉惠帝刘盈死后，吕后篡权，吕氏宗族把持朝政。周陈平等人在吕后死后，平除吕后势力，拥立刘恒为汉文帝。因为平息吕的日子是正月十五日，此后每年正月十五日之夜，汉文帝都微服出宫，与民同乐以示纪念，并把正月十五日定为元宵节。

35. 做好期末总结、学生鉴定的各项工作；

36. 召开法制教育大会。

37. 多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。

38. 完成学校交办的各项工作及临时性任务。

39. “哇！好漂亮啊！”姐姐情不自禁的惊叹了一句。我们首先看到了跟谐门，那悠扬舒缓的音乐让姐姐跟妹妹不由自主地跳起舞来。

40. ，因明帝提倡佛法,适逢蔡愔从印度求得佛法归来，称印度摩喝陀国每逢正月十五，僧众云集瞻仰佛舍利，是参佛的吉日良辰。汉明帝为了弘扬佛法，下令正月十五夜在宫中和寺院"燃灯表佛"。此后，元宵放灯的习俗就由原来只在宫廷中举行而流传到民间。即每到正月十五，无论士族还是庶民都要挂灯，城乡通宵灯火辉煌。

41. 邓小平同志说过一句话：“人管人，管死人；制度才能管人。”要想管理好一个班级，就必须根据本班实际，制定出切实可行的制度。通过制度来管理学生，才能以理服人。

42. 灯在台湾民间具有光明与添丁的涵义，点燃灯火有照亮前程之意，且台语灯与丁谐音代表生男孩，因此往昔元宵节妇女都会刻意在灯下游走，希望钻灯脚生卵葩(就是钻到灯下游走，好生男孩)。

43. 工作计划制定；

44. 我跟姐姐都迫不及待的想知道最后面是什么，不看不知道，一看吓一跳。“啊！”我跟姐姐异口同声地叫了一声。原来是威震四海的托塔李天王的塔矗立在前面。只见塔内缓慢的旋转人民币的画面，我想大概是恭喜人们发财吧。实在是太随人愿了！

45. 正月十五吃元宵，元宵作为食品，在我国也由来已久。宋代，民间即流行一种元宵节吃 的新奇食品。这种食品，最早叫 浮元子后称元宵 ，生意人还美其名曰元宝 。元宵即"汤圆"以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂、核桃仁、果仁、枣泥等为馅，用糯米粉包成圆形，可荤可素，风味各异。可汤煮、油炸、蒸食，有团圆美满之意。陕西的汤圆不是包的，而是在糯米粉中"滚"成的，或煮司或油炸，热热火火，团团圆圆。

46. 鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

47. 落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气。

48. 随着天色渐暗，赏灯的人越来越多，奇怪的是，我们并不觉得十分拥挤，仔细一看，原来大家都随着指示牌的赏灯路线秩序井然地观赏。这也是我们厦门文明。

49. 建立良好、健康、融洽的师生关系。

50. 三、年级组工作：

51. 3制作内容板块。接下来，我们需要根据主题板块的内容，制作相应的内容板块。可以用图文并茂的形式，用彩笔或粉笔画出美丽的风景、优秀的人才、历史事件等等。

52. 开学准备工作，寒假活动情况总结和成果上报；

53. 经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。

54. 宋代，元宵灯会无论在规模和灯饰的奇幻精美都胜过唐代，而且活动更为民间化，民族特色更强。以后历代的元宵灯会不断发展，灯节的时间也越来越长，。唐代的灯会是"上元前后各一日"，宋代又在十六之后加了两日，明代则延长到由初八到十八整整十天。

55. 今天妈妈一大早就回家了，手上还拎着一大袋面粉和肉糜。

56. 完成学校交办的各项临时性任务。

57. 做好期中后的稳定和小结工作；

58. 组织好创优主题班会的听课、评比工作；

59. 对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。

60. 四、教育处工作：

61. 元宵节，我去姑姑家做客，楼下是高新区政府，摆了许多的花灯。我与表弟表妹便下楼看花灯，样子自是好看我就不一一介绍。

62. 传说在很久以前，凶禽猛兽很多，四处伤害人和牲畜，人们就组织起来去打它们，有一只神鸟困为迷路而降落人间，却意外的被不知情的猎人给射死了。天帝知道后十分震怒，立即传旨，下令让天兵于正月十五日到人间放火，把人间的人畜财产通通烧死。天帝的女儿心地善良，不忍心看百姓无辜受难，就冒着生命的危险，偷偷驾着祥云来到人间，把这个消息告诉了人们。众人听说了这个消息，有如头上响了一个焦雷。吓得不知如何是好，过了好久，才有个老人家想出个法子，他说：在正月

63. 1国庆节的由来。介绍中国国庆节的历史渊源，以及国庆节的意义和重要性。

64. 表彰10月份文明学生标兵；

65. 2制作主题板块。首先，我们需要在黑板上留出足够的空间，然后用彩笔或粉笔写上主题板块的标题和简单的介绍，如“祖国七十华诞”、“迎国庆黑板报”等等。

66. 爸爸特意带我去看了他们单位制作的那盏灯，那是一盏耸立在水中央的灯，像一座鲜艳夺目的亭子，亭子里有五个形态各异的福娃。

67. 组织一次本年级的家长学校授课活动(交一份教案)；

68. 今晚真是五彩缤纷的花灯连成片，熙熙攘攘的人群汇成海，欢歌笑语形成潮啊！我们一家人也都沉浸在元宵节的欢乐中。

69. 4点的时候，有人就开始贴灯谜了。过了一会有人又忽然叫起来：四点半领奖。人群里轰然炸起，大家开始站在一起猜灯谜。我猛然间想起《红楼梦》里的黛玉，宝钗虽然是只有十几岁，可是长的如天仙一般超群脱俗;天仙似的人也曾在灯下猜谜。只是美人站在灯下明眸忽闪一定更有一番风情。

70. 认真开展班主任学习培训，结合新形势，畅谈德育观，讨论学校道德教育分层体系的内容及方式。请资深人士参与班主任培训工作；

71. (一)继续抓好学生的思想工作

72. 四月份：

73. 我们又赶到了爸爸、妈妈那里，这时他们正兴致勃勃地看着“空城计”呢！只见诸葛亮稳坐城头，不慌不忙弹着琴，真是一种处变不惊、沉着镇静的大将风范啊！

74. 做好年级期中总结分析工作；