1. 内容："唱唱跳跳"庆元宵（小组）

2. 醒后得知一场梦(打《西游记》人名)――悟空

3. 大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分元宵是什么形状的我们怎样把元宵做成圆的呢(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。

4. 由于小朋友是第一次拿着灯笼活动，出于好奇注意力全部集中在灯笼上。教师可以先满足儿童的好奇心，先让幼儿把玩灯笼，然后再进行舞蹈和做动作。

5. 为了给孩子营造一种良好的音乐氛围，给他们创造展现自我的舞台，促进孩子们积极参与音乐活动，增强他们学习音乐的兴趣，增强孩子们的自信心，检验他们一个学期的学习成果，使他们在音乐活动中体验成就感。

6. 观察并知道做元宵需 要的材料。

7. 成语类：

8. 进到活动教室请各位家长把手机调为震动，接打电话时请到室外。

9. 引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

10. 教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

11. 二等奖：答对10-15个，特百惠水杯一个，汤圆一包

12. 幼儿与老师、家长合作，让孩子感受节日的浓烈氛围。

13. ①今天是什么节？元宵节有一种特别的食 品，是什么？

14. 奖项设置：

15. 三等奖：答对6-10个，特百惠水杯一个

16. 扑克大赛进社区

17. 下面就将细铁丝(我用的是买家电时电器上的插电线上都有一些固定电线的那个玩意，你懂的，好弯折所以拿来废物利用)从上面的两边分别扎一个洞穿过来然后固定好，挂把就有了。下面呢我用了一个类似图钉(过去我们上学时用过的那种一个圆帽下面有两片，后从两边分开的那种图钉还记得吗)似的夹子直接穿过去，正好有两片可以插蜡烛，这步可以省去，不放也可以，放了也是看样的，并不会点着蜡烛，因为孩子游园时拿着灯笼晃来晃去的不安全，老师家长都懂的。

18. 买八年级的《数学》，《英语》，《物理》的练习题做一做。

19. 现场互赠新年礼物（每人准备一份小礼物，20元以内，自制小卡片，写上祝福语和自己的名字，礼物自己动手包装好，最后将自带的神秘礼物事先摆在舞台上，孩子们自选一件礼物，回家拆开拍照分享）。

20. 活动地点 ：电教室。

21. 师生共同品尝汤圆（下午品尝）

22. 音乐

23. 一、活动背景：

24. 场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。

25. 一、活动意义：

26. 学校方面：提供电脑房

27. 规则：每组轮流以摸的形式，摸出灯谜，猜出为得分，比比哪组得分多的为胜

28. 幼儿与家长一起猜谜，猜中后，到本班老师处报谜题编号核对谜底(不要摘下谜题，只用记住谜题编号)。

29. 元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜；开学后举办猜灯谜活动；以班为单位，班主任（任课教师协助）准备好灯谜（也可使用学生准备好的灯谜），并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。

30. 各班派家长委员一名，及学生2人负责核对谜底，2人负责发放奖品（开学每位学生自带一个奖品放在班主任老师处）；下半场再选4名学生与上述4名学生调换。

31. ② 悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。

32. 教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

33. 活动目标：

34. 进行“我们的节日中秋节”国旗下讲话。xx西路学校、xx学校、xx小学等学校书记，利用升旗仪式活动进行主题讲话。

35. ① 放置区域规则提示板；

36. 家长在家给幼儿讲更多的元宵节故事，加深幼儿对元宵节的认识。

37. 三、活动内容和具体安排：

38. 通过本次活动，发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力以及动手能力，养成探究学习的态度和习惯。

39. 幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的兴趣。

40. 灯笼制作要求外观精美，色彩鲜艳，有创意，环保。作品规格不限，形状、大小自定。

41. 内容："搓搓做做"庆元宵（集体）

42. 自己班级幼儿到相应的小班进行活动，各自找一个小班的.小朋友手拉手，说说元宵节的祝福语。

43. 一、针对老年客群

44. 你们看到了什么？灯笼是什么样的？有什么颜色？你喜欢灯笼吗？

45. 教师工作：教师要在交代要求的时候做好指导工作，让每个家长知道本次活动的目的与要求，同时做好解释的工作，尽量让每位家长都参加本次的手工比赛。在幼儿园内，教师要多跟幼儿做思想工作，让每位幼儿都乐意回家与家长一起做灯笼。

46. 、教师帮助幼儿总结从哪获取知识：方法及渠道。

47. 活动（三）

48. 内容："猜猜想想"庆元宵（小组）

49. 济人急难(打《水浒传》人名)――施恩

50. 凡活动期间到网点办理开卡、开手机银行、加办短信、小秘书、开税票、寄递的客户均可参加猜灯谜赢豪礼活动。

51. 开展社区居民联谊活动。x月xx日晚，xx社区在xx市科技馆广场举办了以“家国同庆，人月两圆”为主题的迎中秋庆国庆越剧专场文艺晚会，吸引了周边xxx余名居民观看了晚会。在现场节目间隙还为观众准备了猜灯谜活动，节日的气氛在灯谜活动的烘托下，更显浓郁。

52. 在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园****的小卡片。

53. 无底洞(打一成语)――深不可测