夏日炎炎，万物生长。在这金秋时节，我们欢庆丰收，共享喜悦。但高温天气，也提醒我们注意避暑，预防中暑。

1. 引出内容：

2. 幼儿园内禁止吸烟，请保持幼儿园内安全及环境整洁；

3. 以党的十八大精神为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为目标，注重贴近实际、贴近生活、贴近群众，广泛开展群众文化活动，丰富师生生活，弘扬民族传统文化。

4. 三、3月5日(星期四)下午举行宝宝快乐做元宵活动，宝宝将吃到自己亲手制作的元宵。

5. 活动准备：

6. 不明事宜请咨询班主任。

7. 社区通过猜灯谜活动，将传统美德和传统节日有机结合，营造了浓厚的文化氛围，让居民们在潜移默化中感受和领会传统美德和传统节日礼仪，增进邻里感情，更加深刻的感受到“大家庭”的温馨，提升了社区凝聚力。

8. 大家好！

9. 一、3月3日(星期二)、3月4日(星期三)下午17：00---

10. 各班级根据“我们的'节日·春节、元宵节”所包含的文化内涵和特色，开展写春联、贴福字、画年画、猜灯谜、吃元宵，拜年等活动，感受传统文化的魅力。

11. 讲解示范：

12. 示范灯笼的画法及看灯人的画法。

13. 再次回忆和体味元宵节的欢乐气氛。

14. 通知人：xx

15. 提醒幼儿画抬头看灯的小朋友时，先画圆圆的头，把头发画在下面，嘴巴画在上面，眼睛放中间，头就抬起来了；要求幼儿涂上漂亮的色彩；引导动作快的幼儿大胆添画（礼花等）

16. （二）结合节日特点，开展了解两节相关的民俗文化内涵

17. 做元宵、吃元宵；

18. 40举行猜灯谜活动，家长可在接孩子同时陪同孩子一起猜灯谜，猜到有奖哦!幼儿园为宝宝准备了精美奖品。

19. 50家长持幼儿接送卡在幼儿园南门打卡、签到；

20. 参加人员

21. 一、活动目的

22. 引导幼儿从花灯的形状、颜色、性能等方面向同伴做简单的介绍。

23. 2月19日（农历正月十五）是我国民间传统的元宵节。为了让幼儿感受我国传统节日的`喜庆气氛和民俗风情，幼儿园将举行一系列活动，通过“做花灯”、“猜灯谜”、“做元宵”等丰富多彩的活动，使孩子们更进一步了解元宵节的来历和习俗，共同度过一个难忘的元宵节。

24. ________物业________管理处

25. 幼儿练习：

26. 为弘扬社区传统文化，增添社区节日喜庆气氛，活跃社区居民们春节期间的文化生活。共义社区居委会将举办”元宵节有奖猜灯谜活动“。我社区定于_____年_____月13日(正月十四日)上午9:00在共义社区门前举办。欢迎广大居民朋友前来参加。

27. x幼儿园

28. 幼儿展示并相互欣赏各自的花灯进行对比观察。

29. （三）结合春节、元宵节相关诗篇，以“我眼中的春节（或元宵节）”为题，要求各班级上交一篇征文，寒假后上交政教处。

30. 体验经过思考后猜出谜底的快乐。

31. 教师小结：赏灯猜谜就是我们元宵节的习俗之一。

32. 奖项设置：一等奖1名，奖品——电磁炉一套；

33. 学画提灯和看灯的小朋友。

34. 为迎接元宵佳节的到来，丰富居民的文化生活，让社区居民提前感受到元宵节的喜庆气氛，促进邻里交流，2月17日上午，xx街道光明社区在小区内举办了“正月十五闹元宵，和谐邻里猜灯谜”活动，吸引了众多居民的热情参与。

35. 二、互动赏灯，相互介绍

36. 展开竞猜灯谜的活动，比比看，谁猜对得多，得到的奖品就多。

37. “巧制灯笼迎元宵喜庆新年再起航”

38. x年2月17日

39. 活动过程：