2024，国都盛夏。在这座历史与现代交织的繁华之地，一场主题为“共庆华诞，筑梦未来”的盛会即将拉开帷幕。岁月如歌，时光荏苒，今日的相聚，是为了共同见证祖国的辉煌历程，展望明天的发展蓝图。

1. ppt课件、音乐、诗词朗诵

2. 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：

3. ·课前准备： 要求学生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例，并在班会课上讨论。活动过程：

4. ③小结：我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的地址，这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。

5. 活动地点：

6. 乙：她有着山一般的意志，海一样的胸怀；长城是她坚强的臂膀，长江是她飘逸的裙带；白云浮动着她绵绵的情思，山花摇曳着她温馨的气息……这就是我们亲爱的祖国！这就是我们神圣的母亲！接下来请欣赏由xx、xxx两位同学带来的诗朗诵《祖国颂》。

7. 围绕活动主题，向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围。

8. 国旗及各国国旗的图片。

9. 教师：指导幼儿练习钻的动作，在反复的来回跑动中训练幼儿动作的协调性。

10. 学生进行才艺准备。

11. 上午好，明天是什么日子呀(119消防日)，所以，我们请来了园区消防队的武警叔叔和我们一起活动，好，下面我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，首先，我们请消防支队的刘指导员为我们的小朋友讲话。

12. 去取得

13. 主持人“我们的节日——中秋”主题班会现在开始。

14. 鼓励他们完整的讲一件自己经历过的关于国庆节的高兴的事。

15. ·题目学会宽容目的引导学生明确对别人宽容的重要性,了解宽容的原则 设想与构思设计与构思

16. 谁来说一说，你想在画图板中画些什么？（气球、花朵等）那待会，就请小朋友与画图板一起绘画出热闹的场景，这样，祖国妈妈看到了一定很高兴的。那现在，小朋友可以动手绘画了！

17. 投票平台：搭建专属活动页面，进行在线投票。

18. 活动目的 通过比赛让学生对上网的利弊问题有深入的了解，能以正确的心态对待

19. 二、参与对象：

20. 『主题班会设计』预防艾滋病知识测试卷参考答案

21. 注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。同时在报警的同时，可在物业管理人员或保卫人员的带领下，就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。如火势较难控制时，除继续千方百计设法扑救外，还应高度重视自身的安全防护。

22. 在课后拓展这一环节，主要是让学生将自己对中秋节感兴趣的内容和习俗的了解用图画的形式表现出来。让学生画一画心中的中秋节，教师把学生的作品挑选后布置在教室的展示板进行展示。

23. 小结：这两个小朋友的做法都不对，这样做容易引起火灾。

24. 活动流程：

25. 可向公寓管理人员报警，也可拔打火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火;

26. 活动当天将桌子摆放在走廊处，支持人说话结束后，由保育员将桌子、椅子摆放整齐。

27. 让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。

28. 小朋友，可要看好了，她先选中工具栏中的喷枪，然后再在颜料栏中选中自己喜欢的颜色，再在画图板中进行点击，看，烟花就这么出现了，看多美呀！

29. 乙：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑

30. 那国旗又是使用的什么工具呢？谁来说一说。

31. 我们的祖国，昂首走过辉煌六十年，我们的人民，阔步走向更加灿烂的明天！)

32. 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

33. 十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是举国欢庆的日子；为了让孩子们感受快乐的节日气氛，知道尊敬国旗，在升旗时立正、行注目礼等知识特设计了本活动。活动中通过观看天安门升旗仪式和运动员得冠军时的升旗活动来培养孩子的爱国情感，萌发做人的自豪感。

34. 骄傲吧！自豪吧！

35. 班主题班会活动方案活动目的：通过本次班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高自我保护意识。活动形式：小品、比赛、

36. （生诵诗歌）

37. 二、活动准备：

38. 真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，爱国不是口头上的语言，我们要坐在实际行动上，为了体现我们的爱国热情我们要积极行动起来，规范自己的言行奥。

39. 『主题班会设计』奥运会主题班会 奥运在我心中

40. 祖国，祖国我们爱你；

41. 请幼儿回家向父母等询问防火知识或火灾中自救的方法等。

42. 节前要求幼儿和父母一起参加一些有趣的活动。

43. ·活动宗旨: 1进一步营造读书氛围,构建新时期的书香班级; 2加强引导,提高全体学生阅读兴趣,增强读书实效,最终享受读书之乐; 3进一步充实班级图书角 活动内容及