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班主任工作总结精华14篇分享 班主任总结精选14篇速览

面书号 2025-03-03 01:49 6


1. 由于本学期教学计划改变,大三学生不再到煤矿实习,所以安抚学生、解释工作原因也是一项艰巨的工作,对待学生的疑惑要耐心的为其答疑解惑。督促学生进行正常的学习。保证到课率。并且进行学生个别进行谈话,有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。在校期间保证开展各项活动保证学生思想健康,贴近学生的学习和生活。

2. 认真落实“四百工程”任务,新开工项目主要有天冠宏泰公司生物质固体成型燃料,海螺云峰公司100万吨水泥粉磨站建设,XX县强盛五金工具厂五金工具加工生产线,绿洲云峰中药材公司中药材加工,明辉门窗有限公司金属门窗加工,XX县力马画材有限公司实木家俱生产线,XX县华龙风行运动用品有限公司体育滑板线扩建二期工程。省重点调控项目有绥宁天冠宏泰发展有限公司,绥宁生物质固体成型燃料建设项目,建设6条生物质成型燃料生产线,年产10万吨生物质固体燃料,建设1万亩速生能源林基地,完成三通一平,准备开工。湖南海螺水泥有限公司,绥宁海螺云峰百万吨水泥粉磨站建设,完成场平的70%。县水泥厂片区退二进三工作完成土地委托合同的签订,7月准备开工。

3. 我借助其自身优势发动并引导他们开展好校内外各项活动,从学院艺术团的纳新到跆拳道协会、形意拳协会活动的有效展开,活动的组织开展丰富了组织活力。其中动漫协会获得齐鲁国际动漫艺术展社团cosplay比赛三等奖,社员赵震获得动漫原画比赛个人三等奖,社员张洋理解了齐鲁电视台的采访,而《视周刊》杂志也对动漫协会的成绩做了相关报道。

4. 在百科知识竞赛中看,我班获得二等奖

5. 在遵守校规校纪方面,我班本学期没有任何违反校规的事件发生,班级团结,班风良好,纪律严明。

6. 同时,通过家访或打电话询问、交流及时与学生家长联系,让家长了解其子女在校的表现,及时解决问题。

7. 坚持财务手续,严格审查,对不符合手续的凭证不予付款。

8. 坚持以学生为本、环境塑造品质的思想政治教育

9. 根据各部门和各人提供的依据,井然有序的完成了职工工资和其它应发放的经费的发放工作。

10. 组织了一支有本事,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量。培养他们自我管理的本事。班委会及各科课代表能与各位任课教师进取配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。

11. 销售的专业知识还要进一步提升,销售的技巧有待提升。

12. 优良的学风、班风、舍风是培养高素质学生的无形的重要因素。一个优良学风的构成不是一蹴而就的事情,要经过长期的培养慢慢构成。对于20xx级新生来说学风问题必须早抓、严抓,将培养学生学习本事的思想贯穿整个的教育工作之中。一方面,严格执行我校和应院的双向考勤制度,每堂课由学习部干部核实人数,由学习委员记录旷课的学生名单,这在很大程度上控制了学生上课的出勤率。另一方面,对于极个别懒散的学生,采取说服教育的方法,让他们认识学习的重要性,让他们回到课堂。同时针对学习成绩的差异,在各班开展了以好帮差,带动全体的一帮一学习活动,并在南院实行了党员“一帮一”,给成绩较差的学生学生进行课外辅导,从整体上带动全院的学习气氛。

13. 和各科任老师一起搞好尖子生的培养工作;

14. 进入咱们学校就好像进入了一个大家庭,在这个大家庭里每一个人都认真地扮演自己的角色,履行着自己应尽的义务和职责。从初来乍到的陌生到渐渐有了归属感,我也慢慢地融入了这个集体里。经过一个星期的实习工作,我有了一些思考和感悟:

15. 教师个人业务素养的提高要从钻研教材做起。上好每一节课的前提是能驾驭教材,灵活的、创造性的使用教材。对教材没有做到融会贯通,就不能准确把握知识的重、难点,更谈不上把握知识的内在联系,所以我们还是要从钻研教材入手,从整体上把握小学阶段的知识能力结构,从而不断提高教师驾驭教材的能力,根据学生的年龄特点和教学要求开展教学活动,只有这样,才能逐渐让个人业务成熟,专业精通;才能从根本上提高课堂教学效率,提高教学质量。

16. 自年初以来,管委会在市委、市政府的正确领导下,以科学发展观为指导,突出又好又快发展这一主题,以建设经济型、生态型、和谐型工业基地为目标,加快工程项目建设,加大基础设施投入,规范内部管理,优化投资环境,深入学习实践科学发展观活动,使基地经济和各项事业进一步走向健康发展轨道。

17. 在此,祝愿怡然酒业如丰收的葡萄一样硕果累累,xx年蓬勃发展、再创佳绩,再次也真诚的感谢帮助过我的部门领导,感谢你们对我工作期间的帮助及指导,才能让我有了今天的进步和成长。

18. 在下半年里,我们将按照学校工会的既定工作计划和区教育工会的总体安排,认真做好工会工作,为推动学校各项工作的发展营造良好的氛围。

19. 身份的转变是实习阶段第一个要跨越的吧。正确认识自己的身份。听课,这是实习的必经阶段,听课不仅能够学习带教老师的教学方法,也能熟悉自己将要教学的班级。小学阶段的英语课程与大学里大不相同,他们要的不是文章的思想,而是一种能听、说、读的技能。带教的周老师教态很好,课程安排上面相当严谨,备课很充分。听第一节课的时候就觉得整节课早已经规划好了似的,大部分学生都知道了这节课要完成的内容,这些都是值得我学习的地方。大学里所学的英语教学法课程,提及不少英语教学的教学方法,不过,感觉大部分都是纸上谈兵。真正坐在教室后面听课的感觉很不一样,教学的内容就算一样,方式也可以有很多种,不同的老师讲的方式也各不相同。

20. 及时回收单位各项收入,开出收据,及时回收现金存入银行。

21. 我觉得这是线上直播的一个很大的优势。虽然线上直播教学和现场课堂教学有很多的区别,但是在没有选择只能使用线上教学的情况下,我们不妨转变思维,着力寻找线上教学的优势,让学生在家中也能得到很好效果的学习。

22. 20xx年上半年,我兼任第十四期党团校、第六届自律会、学生社管会工作,党校培训注重实效,共培训学员176人,进取发挥自律会、学生社管会来开展针对学生纪律学生卫生的活动。

23. 增加新专业,不断扩大市场份额,提升招生业绩。

24. 抓好学生的思想政治教育工作,确保学生思想稳定。

25. 优化工业经济发展环境,及时出面帮助企业解决生产经营中面临的周边矛盾。

26. 注重教室文化的建设,利用教师的各块墙壁,开展各项有益的文化展示,如班级照片展,班级量化考核展,公告栏等,使得我班学生等关心我们这个集体;

27. 开学之初根据班级情况,制订了切实可行的班级工作计划,用于指导班级建设。介于高二年级重新组班,在期初通过任课老师、同学推荐组建了一个以周振华为班长、唐彩虹为团支部书记牵头的强有力的班团干部队伍,发挥了班主任的好助手作用,班团活动井然有序地开展,同学团结友爱,互助竞争,班级凝聚力大大增强,形成了有自己特色的优秀班级。在班团活动中,表现最突出的班干部有班长周振华、团支部书记唐彩虹、学习委员田利狮、副班长吴俊、体育委员陈嘉威、卫生委员晏丹、文娱委员刘盈、财保委员林汝锡、生活委员朱志伟等。

28. 授课教师课前准备比较充分。从思想上对这次活动都十分重视,每个人都积极认真地准备,认真参与展示活动,在自己的课堂中大胆实践新理念精神。

29. 总之,班主任工作是一项繁杂而艰巨的工作,任重而道远,我将继续在今后的工作中勤观察、多思考,不断实践总结,争取把班主任工作干得更出色。

30. 同时,针对本班学生实际,我利用一切有利时机加强学习习惯的培养。训练学生正确的读写字姿势。读书时,要求全班同学都捧好书,做到眼到、口到、心到;学生做作业时,及时提醒学生纠正不良的写字姿势;学生发言时,要求他们声音响亮,吐词清楚;作业布置时,提醒学生做好复习和预习工作……长期的关注,对学生良好习惯的养成起到了必须的促进作用。

31. 全面落实教代会工作职责。坚持教代会工作制度,充分发挥教代会“四大职权”和工会“四大职能”,把校务公开作为联系干部教师的桥梁和纽带,拓宽了民主管理和民主监督的渠道,密切了干群关系。XX年1月以来,我校共召开教职工代表大会次,认真听取并审议了学校年度工作计划、总结,审议通过了学校财务预决算案,促进了学校管理的规范化、制度化、科学化。

32. 时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,想必我们需要写好工作总结了。那么写工作总结真的很难吗?

33. 缺少理论高度等问题。我也一定会在以后的工作中认真对待,尽快弥补不足。在教中积累、教中研究、教中思考、教中提高!

34. 充分协调。摩擦总是会有的,而协调是润滑剂。我便是班上的那瓶润滑剂。在日常工作中,我不断协调老师与老师之间,协调老师与学生之间,协调学生与学生之间。老师间倒是很容易,而学生之间也能用影响力来解决。而老师和学生之间的协调是很重要的。就是在科任老师对学生的言行不适时,在学生心中,在学生群体中造成很大负面影响的时候,很可能会发生矛盾,虽然是四年级,可是学生的内心开始抗拒,就会直接影响这科学习,并且这样影响有着很强的“传染性”。在本学期,我觉得我做的很棒,让各科老师和学生都处于十分融洽的状态下,其中我细心观察和即使的协调发挥了决定作用。

35. 这一年里,我多次重复的强调了这方面的问题,那些在学费上有问题的同学也非常主动的来找我聊了这写事情,还有一些比较困难的同学,我也帮助他们安排了在学校勤工俭学的兼职工作。

36. 德国美学家黑格尔说:“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上,对此,尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道:孩子小,事儿多,一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理,这样耽误的时间太多,而且学生因为受了批评,注意力长时间集中在自己的过失上,情绪受影响,低落的情绪体验使智力活动水平明显下降,课堂吸收效率变低。对于这样的情况,我采取的措施是,全都延迟处理,这样既把矛盾冲突的当下最激烈的情绪缓和了,又不耽误上课的时间。课后再加以辅导。这样就能很好的解决问题。

37. 备好课是上好课的前提。每节课前,我专心认真的进行备课,深钻教材,细心设计教案,制作课件。依据本班学生特点,对教案进行专心的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。

38. 学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、礼貌,影响到良好团体的构成及学生各方面的发展。

39. 四、转化后进生

40. 坚持从群众满意的事情做起,认真倾听群众呼声,妥善处理企业改制遗留问题以及其他重点稳控事件。对工业系统重点信访对象实行一对一包案负责制,做好稳控工作,没有出现一起赴京到省上访。半年来经信局共处理信访事件9件,接访296人次。

41. 在公司领导的正确指导下和全体伙伴的大力支持关心帮助下,通过招生部团队的共同努力,上半年的工作划上了圆满句号。面对竞争激烈的招生培训市场,在789就业培训没有启动的情况,招生部调动一切激励机制,迎难而上,取得了良好的业绩。

42. 我所带的294名学生中有电气工程20xx级有17名家庭经济比较困难的学生,7名学生成功申请了国家助学贷款。从xx级入校之后的贫困生的评定过程中,经过初评,复评,最终公示,保证公平,公开,公正的原则,争取将国家、学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮忙的同时,我同样注重思想上的帮忙与教育,经常与贫困生应对面的交流、谈心,解除他们心中的自卑心理,使他们能振奋精神,安心学习。

43. 我认为,首先要蹲下来,以孩子的视角观察事物,用孩子能听懂的话和他们交流。而不是高高在上的去命令和指导,当你用孩子们的眼光和思维去看待问题的时候,你也就能够找到怎样让他们更快更好学习知识的要点了。

44. 加强理性反思。教学反思是教师对自己的教学理念、教学行为、教学过程等,进行理性化的审视、分析和反省的过程。但是一些教师在进行教学反思时走入了误区,在认识和行动上产生了偏差,有的敷衍应付,把反思当作任务来完成,为应付常规检查而写反思;有的把反思当成总结来写等等,这样的“反思”不是真正意义上的反思,真正的反思需要老师们加入理性的思考,智慧的思考。

45. 开展丰富的活动,为孩子的本事培养供给舞台。本学期我班开展了丰富多彩的活动,有“唱红歌”专题活动,“行为美形象美”探讨交流会,“学习《三字经》”、“我是故事大王”等主题班会。

46. 近年来,我一直倾心关注着青年教师尤其是新教师的成长,为了全面提升青年教师素质,促进青年教师专业成长,进一步提高我校的教学水平,学校组织新老教师结对子,进行“传”、“帮”、“带”活动,这是营造学习型学校的一项长期而深远的举措。在本学年,我负责指导了青年教师杨巧丽,我知道师徒结对不是一个虚空的形式,它将承载的是一份责任与一份自我体现。我深深感到身上的责任和压力,在本次活动中,我也是本着“共同学习,一起进步”的理念,在互帮互助的学习中共同成长。转眼一学年就要结束了,我和杨老师一起,共同收获了辛苦与快乐。为了今后更好的开展此项工作,现将本次帮教活动做一小结:

47. 一、对学生进行思想品德教育