——开启教育智慧的钥匙

1. 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

2. (学生活动)读“东、西半球图”和“亚洲、欧洲、非洲的分界线图”

3. 教学重难点：

4. 1在语段中横线上填上恰当的词语。 答案：BAC

5. 掌握下面几条洲际分界线

6. (

7. 五、拓展阶段

8. 答案：不行。次第是一个接一个之意，竞相是争先恐后之意，不能突出不同类的花按时令依次开放的特点。

9. 魏格纳从地图上得到启示，然后，坚忍不拔的追求，形成科学假说，读后，你们有什么感想?

10. 二、赏析陕北民歌。

11. 知识目标：

12. 我们已了解了世界的海陆分布，即七大洲、四大洋的位置和轮廓和大小。那么这里有一个问题，地球表面的海陆轮廓是怎样形成的?七大洲、四大洋自古就是这样分布的吗?先讲一个故事。

13. 通过活动，把安全意识转化为实际具体行动，让安全意识伴随学生们一起成长，更好地推动学校“安全教育”活动的顺利开展，形成全体同学人人讲安全，个个懂安全的良好氛围。

14. 交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

15. 在教师办公室不得随意讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后再进。

16. 绚丽多彩的春天是一首首优美的歌，给我们带来了快乐，观赏凯瑟琳巴托《春之声圆舞曲》 ,表演《春天在哪里》。

17. 例3.已知一个数的绝对值等于2,求这个数。

18. 我是一家草屋，十多年前，是一群解放军叔叔砍树种草，方便过路人避风挡雨，搬到山上捡梨…

19. 南极地区，已发现220种矿物，煤储量丰富，查尔斯王子山脉上有是节上最大的铁矿床，另外还有丰富的石油和天然气资源。

20. “春之歌舞 ”组展示

21. “春之倩影 ”组的同学为我们带来了美丽的。展示，学生代表汇报。

22. 师：由于地域及生活习惯的不同，我国的语言形成了丰富的地方特点，即所谓的方言。像这首歌曲产生于陕北高原一带，因而这一带的方言使得陕北民歌具有鲜明的地域特征。

23. 引申总结：哪些证据可以说明地球是一个球体?

24. 欣赏民歌《黄河船夫曲》

25. 段意：这一部分主要介绍物候观测对于农业的重要性。

26. 三、比较迁移、深入把握

27. 师：在这样的环境中生活的人会有着怎样的性格？在这么天宽地阔的高原上，人们说话或是唱歌的声调会有什么特点？

28. 板块交界地带多火山、地震。

29. 决定物候现象来临的四个因素是什么这几个因素能否对换，为什么

30. 3进一步加强预防灾害，防传染病、校园安全、交通安全、防溺水安全等方面的安全教育。

31. 上课迟到或进老师办公室喊“报告”，得到允许后方可进入。

32. 九段)到时间(十段)的顺序来安排的，并分别用了首先、第二个因素、第三个因素、此外等词语，表明四个因素所起的作用，程度上有所不同。]

33. 【情感态度价值观】

34. 本节是从地球和地图知识引入世界的陆地和海洋的。因为有了地球知识的和图知识，教材配备了14张各种类型图，设计了多个从图中直接读取地理信息的环节。

35. 饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃霉变或过期食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等;不买“三无”食品，不吃校外小摊上不卫生的食物，饭前便后要洗手。

36. (板书)大陆漂移和板块运动(选学)

37. 指名几位同学在班级交流一下故事内容。交流后并作出评价。

38. 2是一位同学在抛掷图钉的实验中画的统计表和折线图。这与你实验的结果相同吗？为什么？

39. 第三步：读图比较：读“七大洲面积比较图”，让学生说出哪个洲的面积?哪个洲的面积最小?并按面积大小的顺序说出七大洲的名称。(可按以下顺口溜记忆：“亚非北南美，南极欧大洋”)。

40. 问题：相反数6与-6在数轴上与原点的距离各是多少？两个相反数在数轴上的点有什么特征？

41. 疏通这首词的大意

42. 板块都处在不断地运动之中;

43. 二、分组实验

44. 师：让我们扮演黄河上的船夫，按照一问一答的演唱形式唱出歌曲的韵味。

45. 教师讲活动目的和要求，明确规定活动的时间。

46. 人物和小茅屋的故事是什么?小屋的主人是谁?

47. 教学目标：

48. 赤道周长：约4万千米赤道半径：6378千米