1. （2）创意金点子征集：5月25日（周五）

2. 二、活动主要板块

3. 体验 创新 成长

4. 七、活动要求

5. 孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!

6. ③在校园宣传栏内张贴宣传海报，在合适的地点设置展牌，在校内悬挂条幅。

7. 本届科技节表彰设个人奖和团体奖。

8. 电脑作品比赛要求

9. ②各班向学生介绍本届科技节的活动方案，明确本届科技节活动主题；

10. 时间：6月1日（周五）下午

11. （六）表彰大会

12. 他是一个聪慧懂事的好孩子，热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良;孝敬父母，尊敬师长，团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。全面发展，在学习上勤奋上进，学习能力很强，每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号，在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现，曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。她有很强的组织领导能力和创新能力。总之，全面发展、品学兼优。

13. 地点：学校操场

14. ②利用黑板报及班级文化栏，刊登科普内容；

15. 成员：各班班主任 专业指导师

16. 时间：5月17日（周四）下午

17. ①钱方理老师作科技小发明知识讲座。

18. 六一表彰大会（负责部门：校长室）

19. 参赛对象：一——六年级每班各3人参赛。

20. 科技小制作：体现环保节能理念，作品美观。

21. 对象：全体学生

22. ③倡导师生、家长共同参与。

23. 团体奖：以班级为单位，根据比赛学生获奖结果记分累积总分从高到低排序，每组评出1个“第二届科技活动优胜班级”。

24. 参赛对象：一——六年级各班，其中第（3）项一、二年级不作要求。

25. 活动要求：各班班主任提前通知学生这天每人带一本科普读物，利用综合实践活动课时间组织一次集体阅读。下课前5分钟进行口头交流。

26. 启动仪式

27. 、这学期，我的孩子成绩有进步，你有能力把我的孩子教得更好，我们做家长的相信你，孩子交到你手中，我很放心。

28. 时间：5月25日（周五）

29. ①各班召开主题班会，积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来；

30. 各指导师要尽职尽力，确保活动质量与效果。

31. 职责：

32. 为了展示我校办学成果和办学特色，围绕我校“给孩子的成长创造最大的空间”的理念，以实现全体学生的发展、学生的'全面发展、主动发展、生动活泼的发展的育人目标，根据教育局指示精神，经学校研究决定，在“六一”到来之际，我校将举办体育、艺术、科技节系列活动。（说明：学校将今后每年5月定为“体育、艺术、科技节”，进入5月将如期举行。）

33. 时间：利用综合实践活动课

34. 3—5项各类作品各位班主任务必在10月30日前上交大队部。

35. 第一阶段：组织发动阶段：（9月21日——9月30日）

36. （3）科技小制作竞赛：5月30日（周三）

37. （五）科技节比赛

38. 参赛对象：一——六年级各班。

39. 以前性格内向的她从不爱讲话，自从上了小学性格开朗了很多，吃饭也比以前进步了很多，这都要感谢老师的培养，希望以后有更加努力的表现。一切的成长离不开家庭心的感激;一切的成长离不开老师的培养，慢慢的，你们的教育家长会接受，社会会认可，谢谢。

40. 形式及评奖：现场评分，各年级分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。

41. 成员名单：

42. 各班要提高对本次科技节活动的认识，要把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓，认真做好宣传发动工作，通过班队课、黑板报等途径进行宣传，不断把活动引向深入。

43. 运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作品，也可以是运用鼠标或数字笔直接通过模拟手绘效果完成的作品；包括主题性单幅画或表达同一主题的组画（每一组画不得超过5幅）、连环画。作品表现形式可以是手绘效果的，即用一定的技术处理手法，用电脑来模拟手绘效果；也可以是图像素材的再加工，恰当地表达主题。作品的.存放格式为jpg；画面的宽度不超过1024像素，分辩率72像素/英寸，适合在通用的电脑显示器上显示。提交的电脑绘画作品中，除上报jpg文件外，还必须提交该作品的源文件；如使用photoshop制作的作品，需同时提交psd文件。单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。

44. 总体要求：通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷。参赛作品形式可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等绘画种类，作品风格及使用材料不限，但不包括非绘画类的其它美术品与工艺品。绘画作品纸张规格为4k美术纸，请将姓名、班级、作品名称、辅导老师用铅笔写在作品背后。

45. 活动落实负责人要按本方案的规程认真督促实施，要按规定及时上报相关情况及资料。

46. 少儿艺术表演大赛（负责部门：大队部）

47. 科技小发明：符合小学生生活实际的，并能解决生活中问题的一些简单创意，要遵循科学性、先进性、实用性的原则，要更加突出创新意识和科技含量。

48. 地点：学校多媒体教室，现场比赛。

49. 一、活动主题

50. 科技小制作、小发明、小论文比赛

51. 参赛对象：一——六年级各班组织排演一个节目。

52. 少儿书法评比（负责部门：教科室）

53. 三、活动内容

54. xx年9月21日—11月10日

55. 开展“五个一”活动：读一本科普读物；聆听一次科普知识讲座；参加一次科普知识竞赛；出一期以“科技与成长”为主题的黑板报；参加一次科学幻想画、小制作、小论文、小发明和电脑作品制作比赛。

56. 四、其它说明：

57. 二、活动口号