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面书号 2025-03-03 00:38 5
随着2024年的到来,一场关于冬季的全新活力正在悄然兴起。在这篇文章中,我们将为您揭示“创意冬季活动方案:创意冬季生活汇总”的精彩内容,敬请期待。
1. 难点:使幼儿学会简单的做饺子方式,了解其做法
2. 团支书杨佳宏和组织委员代震购买食材(面、馅、皮等)
3. 由生活委员问任课老师借做饭工具,并邀请老师参加。
4. 生活老师和指定家委会专人:集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里
5. 教师随音乐“包饺子”,让幼儿初步了解游戏的步骤。
6. 教师先向小朋友们展示实物饺子,再进行对饺子的讲解,对幼儿提出的问题进行耐心解答,让儿童们讲讲自己见过的饺子是怎么样的,引导幼儿进入课程的学习。
7. 提问:饺子是怎么做出来的呢?教师为幼儿简单讲解包饺子的过程。
8. 在活动正式开始之前,孩子们首先通过短片了解了冬至的由来与传说,接着老师讲述了有关冬至的传统习俗。俗话说“冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管”,冬至吃饺子,早已成为北方人冬天的饮食习俗。今天小朋友们在妈妈的帮助下,“迎冬至,包水饺”活动就此展开。
9. 、出示胡萝卜,引导幼儿练习 “切”的动作。
10. 幼儿园厨房准备:饺子馅、包饺子面 厨房以班级为单位分好,厨房12月22日上午9:40之前准备好饺子馅、包饺子面等待班级生活老师来领取
11. 冬至怎能少得了汤圆,幼儿园精心为孩子们准备了美味的.汤圆,一颗颗汤圆就像一个个甜蜜的祝福,祝愿孩子们快快长大,天天开心!
12. 师:好,我们一起包饺子吧。(音乐)教师教幼儿包饺子(饺子一定要捏紧)。
13. 冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至举办“热乎乎的饺子,温暖这个冬天”活动,通过包饺子比赛及一系列活动,让同学感觉到节日的温暖,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。
14. 提问:小朋友们最喜欢吃什么馅的饺子啊?(萝卜、芹菜、豆角、肉等)
15. 领幼儿来到桌前。小朋友,在包饺子前,我们活动一下小手,做个手指游戏好不好
16. 随着经济的发展,家庭生活越来越好,孩子们过着衣食无忧的生活,为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦,培养孩子爱妈妈的情感,教育孩子学会感恩,特开次活动。
17. 教师开始示范,在示范过程中对每一步骤进行清楚的讲解,便于儿童接受与记忆。
18. 小朋友们有的负责揉面团,有的负责擀面皮,还有的负责填馅儿,大家忙得不亦乐乎。在欢乐、温馨的气氛中,小朋友们个个大显身手,充分展示着自己的手艺,现场气氛热烈,孩子们认真参与其中。一个多小时后,一盘盘香喷喷的饺子陆续出锅,大家争相品尝着风味不同的饺子,互相赞叹各自的手艺,在分享美食中品尝着快乐。香喷喷的水饺、暖融融的氛围,让孩子们感受到了大家一起品尝水饺的温暖生活,构筑了一幅幅温馨和谐的场景。
19. 知道冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天。
20. 在活动过程中,家长和孩子们其乐融融,忙得不亦乐乎:有的擀面皮,有的做造型,有的捏花边,虽然包出来的饺子千姿百态,形态各异,但从家长和孩子们脸上洋溢的笑容中可以看出来,他们的心里是多么开心快乐。
21. 锻炼小朋友的动手能力,培养自力更生的意识。
22. 重点:用橡皮泥做主要材料,通过捏、搓等方式做成饺子的形状
23. 由纪律委员石建勇去置办活动中获奖者的礼品。
24. 全体小朋友愉快地参与了此次包饺子活动,在这一过程中,小朋友们通过亲手操作了解到冬至做饺子的过程,也感受到幼儿园大家庭的温暖!家长对孩子在园的'表现也有一个详细的了解,更是搭建了一个和谐的家园共育环境。
25. “作为我们家长来说,平时极少有时间陪伴孩子,尤其是中午,孩子都是在幼儿园吃饭睡觉,基本没有机会给孩子做午饭。幼儿园举办的这次活动刚好给了我们家长这个机会,尤其又是赶上了冬至,我们家长可以和孩子聚在一起,做一顿午饭,包一次水饺,看到孩子们开心,我们家长心里也是特别高兴。非常感谢幼儿园能给我们提供这样一个亲子相聚的机会。”小朋友家长徐爱霞说。
26. 用两片圆形布缝好当饺子皮,各种软、硬,大、小、麻、光滑、薄、厚等不同材质的“馅料”(鹅卵石,棉花,花生,蚕豆,地垫剪成的圆形、三角形、方形,核桃)。
27. 亲情在这世间,总是让生活充溢着一份份平平常常但却恒久的温暖,亲情是贯穿生命始终的。
28. 班主任讲话,欢迎各位家长来参加这次的活动。
29. 1在操作中感知不同材料饺子馅儿的质感,培养对游戏的兴趣和探索精神。
30. 活动地点: 中二班教室
31. 班级生活老师:负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房
32. 中班的小朋友开展了“走进冬至”的活动,他们用自己的方式图文并茂地记录了冬至的习俗,同时还和同伴进行分享。不仅如此他们还来到操场测日影,冬至是一年中日影最长的一天哦!
33. 教师:“好了,我们把饺子皮和馅都做好了,接下来,我们开始包饺子了”。教师引导幼儿做“捏”的动作。
34. 体验食堂阿姨的辛苦,养成不挑食、不偏食的好习惯。
35. 难点:在游戏的情境中,幼儿能随音乐分段、有节奏地进行创编表演。
36. 亲自动手包饺子,品尝自己包的饺子,从中感到快乐。
37. 通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力,同时培养孩子爱劳动的好习惯。
38. 教师根据本班幼儿情况进行头饰更换,此游戏可反复进行。
39. 组织幼儿围个圆圈,在教师带领下,听音乐进行集体表演。
40. 以“丰富同学生活,增进同学之间感情”为宗旨,使我们的精神更加饱满,让同学们更好体验到从制作到品尝“饺子”这一传统美食的全过程,紧张学习之余进行一次美食大赛从而起到对学生生活的提高和压力缓冲的作用。品尝饺子是为了品尝那涵在饺子里的优秀传统文化的。迎圣诞 庆元旦 贺新年!
41. 先欣赏包饺子的过程,请将饺子馅放入皮中央,如果你是第一次包的话,记住千万别放太多馅,不然肉会撑出来的,然后先捏中央,再捏两边,最后由中间向两边将饺子皮边缘技一下,这样饺子下锅煮的时候就不会漏了,最后将饺子整齐的放在上面。希望小朋友和家长都能齐心协力一起做出完美的饺子,(出示不同造型的饺子供参考)
42. 通过亲子游戏活动,让家长进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。
43. 、出示猪肉,引导幼儿练习 “剁”的动作。
44. 让幼儿回想饺子在锅里煮的情形,并模仿创编动作
45. 提示:教师创设情景,激发幼儿对游戏的兴趣:“今天要来客人,小朋友们一起包饺子给客人吃吧”。
46. 大班的小朋友开展美术活动“冬至到”。小朋友们利用卡纸、剪刀、白纸、轻黏土等各种各样的材料,运用自己灵巧的双手,制作了一件件精彩纷呈的作品,如可爱的饺子、可爱的雪人、吹画出漂亮的九九消寒图。
47. 下午,丰富多彩的体验活动“玩冬至、尝糍粑”。瞧!孩子们瞪大小眼睛,专注地盯着家长志愿者们,原来各班的'家长志愿者正在给孩子们做示范,“取下一小块揉好的糍粑团,把糍粑团放在手心,另一只小手盖在上面,两只小手一起动一动,搓一搓,变成什么形状了?”孩子纷纷大声地回答:“圆形,是圆形。”一位小女孩说:“像珍珠一样,圆圆的。”每个孩子都迫不及待的开始动手操作了,脸上露出认真的表情,搓起来有模有样,家长志愿者们巡回帮助孩子,呈现出一片其乐融融,这无疑比午后的阳光更为浓情温暖!“接下来糍粑要开始滚红糖啦!”孩子们显得兴奋不已,豪豪用小手指沾了红糖放在嘴里,笑着说:“好甜呀!真好吃,哈哈。”孩子们跟着家委妈妈们一起给“圆嘟嘟的糍粑”穿上了一件甜甜的衣服。
48. 课前教师出示包饺子,让幼儿了解包饺子的过程。
49. 同学之间互动学习包饺子,争取每位同学都会,尤其是男生。
50. 材料:各色橡皮泥、儿童玩具中的厨具、刀具,泥工板、实物饺子
51. 比赛擀皮、包馅。规则:一分钟之内看哪一组既出数量又出质量,并评出优胜组,发放小礼品。
52. 幼:好。你们会包饺子吗我们一起学习包饺子吧!
53. 师:呀,今天我们要吃饺子啦。你们高兴吗你们会包饺子吗厨房阿姨不在,我们帮忙把饺子包好,好不好
54. 冬至到,吃糍粑,老师和孩子们一起“搓圆白糍粑,滚出红糍粑”体验动手带来的快乐,把节日的氛围推向高潮。从“话冬至”“诵冬至”“玩冬至”“尝糍粑”等方面开展主题教育,让孩子了解中华传统节日,感受传统经典文化的独特魅力。
55. 向幼儿介绍说明今天特色活动的内容:包饺子。
56. 我国古代,冬至被当作一个较大节日,不仅有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。祭天祭祖外,北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的风俗,南方地区则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。苏州至今有“冬至大如年”的习俗,“圆夜饭”不仅丰盛,每道菜名更是有寓意。
57. 请幼儿参观小朋友包的饺子,并请幼儿说一说你为娃娃准备了什么馅儿的饺子?
58. 上午,幼儿园内洋溢着节日的欢悦与忙绿。小、中班的孩子们通过老师的讲解了解冬至的由来,大班的老师为了让孩子们更深入的了解冬至的风俗。幼儿园以把厨房搬到课堂的形式,孩子们与爸爸、妈妈、老师亲自动手包饺子,孩子们热情参与,和面的、拌馅的、擀皮的、包饺子的忙着不亦乐乎,活动中,幼儿园小班的全体老师、小朋友一起表演了歌唱民族团结的童谣,班里的少数民族小朋友们也献上了精彩的节目。
59. 教师将做饺子皮的动作变成舞蹈动作:卷袖子、揉、压、搓
60. 重点:尝试将包饺子的经验运用到音乐活动中,能随音乐进行游戏。
61. 培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
62. 温暖的冬至,连接的不仅仅是家长与孩子,孩子与老师,更是家园合作的融洽。尽管寒冬已近,但爱与分享,团结与互助,温暖与和谐将与家园相伴共度寒冬。
63. 小朋友们,现在我们要自己动手包饺子了,因为过年的时候我们家家都要包饺子,吃饺子来欢庆新的一年到来,今天呀,我们大班的小朋友也要一起包饺子吃,因为小朋友还都不会和面,那老师已经帮小朋友把饺子皮和饺子馅都弄好了,这样呀,我们就可以直接包饺子了,大家看,老师给小朋友准备了两种饺子馅,有肉馅的和素馅的,小朋友喜欢吃哪种馅的饺子就包哪种,在包饺子之前,小朋友要先把小手洗干净,我们的手干净以后老师就开始教大家一起包饺子喽。
64. 邀请家长品尝----家委会指定专人负责分发和维持秩序
65. 能力:能用实际行动为爷爷奶奶做一些力所能及的事情。
66. 早上8:40——
67. 冬至这一天,孩子们一大早高高兴兴来到幼儿园,有的小朋友在擀皮,有的小朋友在做,有的.小朋友在包饺子,弄得不亦乐乎。“你看你的白鼻子”“你看你的饺子都睡觉了”“等他进了锅以后,她就睡醒了”“你的饺子太瘦了”“等他进了锅以后就变胖了,肚子能像爸爸的那么大”欢声趣语充满孩子的活动室。有的小朋友在家里从来不动手,不知该怎么包,好朋友就细心耐心的帮他“先把它的嘴对齐,然后再使劲捏严,要不然就破了”,俨然一个小老师。最后该煮饺子了,煮出来的饺子,真是千奇百怪。“老师,我从来每见过这样的饺子,真好吃”。
68. 引导幼儿随着音乐,跟随教师进行“包饺子”。
69. 请家长带幼儿去洗手,在制作的过程中要注意卫生。
70. 冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此,白天开始一天天变长,夜间开始一天天变短。是冬天真正来临的日子,这一天,全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”,为让小朋友既感受到冬至的节气,又能感受到自己动手包饺子的气氛和乐趣,培养小朋友集体生活的乐趣,我们特举行了本次集体活动。
71. 师:饺子包好了,水烧开了,我们煮饺子啦。在煮饺子的时候,我们一起做个游戏吧。