——开启体育教学新篇章

1. (

2. 善于总结自己在教育教学中的点点滴滴，严以律己，从小事做起，当学生的表率。从小事中总结大道理，不断改进自己的教育方式。

3. 动作的协调连贯发力。

4. 三、学情分析

5. 指导学生编排有关红绿灯、煤气电使用常识的小品。

6. 了解今年3月28日是第__个全国中小学生安全教育日，活动主题：普及安全知识，确保生命安全。

7. 三、教学目标：

8. （2）检查场地和器材

9. 培养学生课堂上会静下心来思考的能力。有些同学的特点是比较浮躁，在问题面前不知从哪儿下手回答，甚至没有读清问题的要求，就开始回答。这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。

10. 启发、诱导学生进入教学情景，以学生为主体，让学生结合自己的体育锻炼经验以及活动经历突出教学的重点和难点。

11. 初中阶段身体机能发育的特点；

12. 初中学生肺活量随着年龄的增长而增加，男生在2500—3000毫升，女生在2000—3000毫升左右。

13. 提高反应速度、动作速度，特别是减少支撑脚的中蹬地时间，提高跑速。

14. 宣布课的内容及教学目标

15. 六、说教法

16. 运动前的注意事项

17. 教师提问：上体育课前对于身体不舒服的同学应采用什么方法？学生口答，教师加以说明。出示第二个知识点：身体不适停运动。

18. 二、教学重难点

19. 三、教学的重点难点：

20. 听口令时，注意力要集中。

21. 接下来我们来说说我们校园内可能影响我们健康安全的方面。

22. 放松活动-----舞蹈〈在北京的金山上〉

23. 保持一颗爱心，关注每一个孩子。这是作为一名老师最根本，最基础的职业素养，我觉得如果老师对孩子没有爱心，他一定不可能是一个好老师，他也不可能在工作中体会到快乐。所以热爱教育并保持一颗仁爱之心。新教师走上课堂容易忽略平时表现一般的孩子，不仅要关注优秀的孩子，同时也要把关爱撒到每一孩子身上，让他们知道他们都很重要。

24. 选择适当的锻炼方法提高你的心肺功能。

25. 课堂常规：集合整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，强调纪律安全，检查服装，安排见习生。

26. 五、预计负荷

27. （1）学生推荐2——3个同学的测试数据进行分析讲解。

28. 难点：体育运动安全意识得到深化，能在今后的体育活动中自发的运用。

29. 技能目标：知道运动伤害事故的防范方法，学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。

30. 同学们：这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位同学都表现的都很棒！从同学们的积极投入，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。

31. 优秀学生示范

32. 组织教学：二列横队体操队形。