在的序章里，我们踏上了一段心灵之旅。这不是简单的知识积累，而是一次对自我认知的深刻探索。跟随作者的笔触，让我们一同揭开成长的奥秘，重塑内在的力量。

1. 您好！

2. 在星期三的晚上，我去参加同学的生日聚会，也没和父母说，很晚才回到家里，让父母担心了，也打搅了老师的休息，我很抱歉，我不应该晚归。

3. 事情是这样的，升入初中后，重新分班，一个班级里面好多都是陌生的面孔，外向的我在这一年里结识了几个好朋友，大家一起共同学习，相互帮助，在课外也一起打球，玩耍，一起复习，大家的成绩虽然不是名列前茅，但是在各自的帮助下，还是都比较靠前的。一周前，我们知道了X同学这周三是生日，我们几个玩得要好的`同学就约着，一起给他庆祝生日，也征得了X同学家长的同意，在他家一起庆祝生日。一周的时间，我们几个都在聊着准备给他准备什么生日礼物，到时候好给他惊喜，同时也说了下各自的生日是哪天，大家拿本子记了下来，到时候也庆祝下，刚好今年的生日，X同学是第一个过的，而我们几个则都是下半年才过生日。

4. 既然是今年我们几个小伙伴的第一个生日聚会，自然要搞得浓重点，提前就预定了一个大大的蛋糕，然后各自也准备了神秘的生日礼物，在周三的时候送给他。到了周三，放学后我们一起去同学家，我很兴奋，因为我和X同学算是玩得很好的，于是也忘记把这件事情告诉父母，让他们知道我今天去同学家聚会，可能会晚点回去。到了X同学家，我们切蛋糕，唱歌，表演节目，玩游戏，不亦乐乎。时间也在悄悄的流逝着，同学的家长以为我们都是和父母说了的，所以虽然晚了点，但是并没有太在意，毕竟他们也是经常看到我们几个在一起玩耍的，彼此的父母都相互认识。

5. 结果到了十点多钟，我爸妈着急了，便四处问，我在哪里，这时候X同学的父母才知道我没有告诉他们，同时也惊动了老师您。虽然爸妈原谅了我没跟他们说我在X同学家里，但是也告诉我，下次去哪，一定要提前告诉他们，特别是晚上的时间，毕竟晚上在外面还是会不安全的。第二天回到学校，老师便也耐心的跟我说了，晚归是不对的行为，更何况还没有通知父母自己在外面干嘛？这样会让父母操心，更是不安全的行为，即使这次是在同学家里，如果下次是在外面呢？这种习惯不能够养成。老师的教导是很对的，参加同学聚会本来是很好的事情，但是应该提前跟父母说清楚，晚上去了哪里，大概什么时候回家，不让父母操心，更是不能太晚回去，影响了休息。耽搁了明天的学习。

6. 老师，今后我不会再晚归了，即使晚点回家，也会把原因告诉父母，让他们知道我在哪里，干什么，不让他们操心了。

7. 此致

8. 敬礼！

9. 检讨人：

10. 20XX年X月X日

11. 我是住在xxx寝室x号床的xx，对不起在昨天晚上查寝的时候给您和同学们添麻烦了。作为一个已经成年的高中生，我居然在遵守寝室规则上还需要老师和同学们的督促，实在让我感到羞愧……面对您的询问，我也更本不好意思在这么多人面前说，我只是因为太饿，跑到小卖部去买零食去了。给您和同学们带来了困扰，对不起！

12. 当晚的具体情况是这样的。在下午的.时候，我因为有些课程还没有弄懂就在教室里写试题，可是当我回过神来准备去吃饭的时候，却发现时间已经走到了上课前不久！我自知现在去吃东西必定是来不及了，我就只能饿着肚子在教师里熬晚自习。因为没吃东西，我整个人在晚自习都是处于饥饿的状态，手里虽然拿着书可却连半个字都看不进去。而且在下课之后，我还因为没能在买完食物之后及时赶回寝室而惊动了您！这一连窜的问题聚集起来，昨天下午以来我可以说是大错小错接连不断。给自己、给老师还有同学们都带来了不少的麻烦。

13. 在我回到寝室之后，看见站在寝室外面等待的您，那时我才知道自己犯下了大错，老师您每天都要管理我们的大小事务，还要每天备课。但是因为我没回来，您就大半夜就一直在这里等我！我做好挨批的准备走了上去，可您看了看我手中的零食后，只是说了句“下次注意点时间！”就回去了。看着您远去的背影，我的心里却思绪万千。我感叹您作为教师的负责，却有唾弃自己给大家带来的影响，在那时起，我就决定要改变自己现在的这样没规律的生活习惯。

14. 在之后我也经过了反思，也是在反思之后我才明白，我这样的生活习惯，不仅会对自己，对其他人也是有非常严重的影响！作为一个高二的学生，虽然学习是我们的主要目标，但是如果我没有将自己的身体管理好，在上课的时候精神就无法集中，一直想着吃饭却半点看不进去书。用吃饭的时间去学习，这不仅没能增加我太多的知识，反而让我错失了大量的学习机会。而且没有管理好自己的作息，让同学们在查寝的时候难以回答，还让老师在寝室门口苦等！这些接连的错误，都是因为我没有管理好自己的生活！没有意识到我们是一个集体！

15. 作为高中生，我们虽然主要的目的是学习，但是我也不能忘了我们是一个集体！我的脱轨，势必会影响到其他的同学！

16. 对于这次的事件，我真的感到很抱歉。我也一定会改正！希望老师监督。

17. 检讨人：xxx

18. 20xx年xx月xx日

19. 某月某日数学考试，我没有操纵住自己，就不自觉地企图作弊。在此过程中(被谁抓住了??)发明了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。

20. 此刻想起我那时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在考试期间，我利用侥幸心理企图作弊，真是极其不该。这样的行为，不但使对教员/老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/老师对我们整个x这个集体留下了极坏的印象。我竟犯了这样的错误，究其根本，谈其要害，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间犯错。jZD365.COM

21. 事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的`纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想熟悉，强化责任措施。

22. 世上是没有懊悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检讨为契机，从此刻起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训改正错误。我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地期望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。

23. xxx

24. xx月xx日

25. 前几天晚上我被记了一个晚归，因此我写下了这一份检讨，不是因为别的，而是因为这个月以来我是咱们班第一个，也是唯一一个被记晚归的，这简直就是耻辱，就算您不会怪罪我，我也原谅不了我自己。

26. 记得那天晚上有四节晚自习，等到下课的时候已经是晚上九点半了。由于晚餐时间我在宿舍玩电脑，因此我当时感到腹中饥饿，便去学校后街吃东西，宿管老师那边是规定晚上十点以后记作晚归，或许是和上课一般习惯踩点了吧，我当时以为速度快一点，吃个宵夜再快速赶回来是绝对没有问题的，因此我磨磨蹭蹭到了晚上9点58才回到宿舍门口，谁知道宿管老师不让我进去了，要登记名字以后才能进去，就相当于是被记了晚归，当时我便不服气，明明还有几分钟才到点呢，凭什么现在就不让进，最后的争论当然是以失败告终，我签字低头以后进了宿舍，第二天我的名字就被宿管会交到了学生处，然后一份处分文件到了老师您的手里，学生此刻的心情除了懊恼，还是懊恼。

27. 我为什么要这么傻呢，都已经是大学生了，还是改不了高中的一些陋习，甚至可以这样说，我那天晚归全是我自找的，我应该明白的'，时间观念很重要，宿管老师提前几分钟关门有错吗？没有，为什么提前几分钟关门却只有我一个人被记了晚归？或许是我以前在高中过得时候习惯了踩点吧，总是在上课的前两分钟才到教室，有时候甚至迟了一两分钟也浑然不在意，一句刚刚上厕所去了便能蒙混过关，正所谓“常在河边走，哪能不湿鞋”，可能这次被记晚归也是对我的一个教训吧，如果我不能从这件事情中清醒过来，那么以后迟早要吃一个大亏，起码现在在大学最多给我一个警告处分，如果大学毕业进入职场的话，可能就是被开除了，没有哪个老板喜欢迟到的员工，正如没有哪个老师喜欢晚归的学生。

28. 所幸的是，经过被记晚归这件事情，我已经清醒过来了，我已经明白了老师的良苦用心，因此以后我一定要珍惜时间，不然怎么能对得起老师的教导呢？从今天起，我将会严格地要求自己，绝不松懈，做任何事情，速度都要快，拖拖拉拉是成不了大事的，趁现在我还在学校，还有时间，那我就应该改正踩点的坏习惯，以后不要再刚好两分钟前才到，而是十分钟甚至一刻钟，谁知道事情会不会发生变化，早点准备便能早点想出解决问题的办法，这样我才能有所进步，才能有所改善。总而言之，我的这次晚归算是在班上树立了一个坏的典型，还希望其他同学不要学我，不然我是原谅不了我自己的，还希望老师能够包容我、相信我，学生在这里保证以后不会再出现晚归的情况了，我一定会努力改掉这个坏毛病的。

29. 你好！

30. 今天，上晚课语文的时候，我又一次的说话，再一次的犯了错误。所以，我检讨。

31. 事情的经过是这样的，今天语文，晚课讲的是卷子，上了半节课，我都没有说话，听到不知道谁说的话，反正挺招笑的，我就笑呵呵的'说了两句。可不幸的是，被语文老师听到了，我坐在第一排，被她发现是件很容易的事情。她很生气，说我坐在第一座还说话，非得让我去走廊站着，在我的再三请求下，语文老师让我到前面站着，给了我一次机会。可我却没有珍惜，等到现在失去了这次机会时，才感到后悔莫及，那时，老师正在给我们丰富语文知识，讲诗圣、诗魔之类的。

32. 当讲到诗史的时候，我就冒出了两个字的粗话，仅这两个字，又被语文老师听到了。虽然她没有听到我讲的内容是什么，但十分肯定的说我说了与课堂无关的话题，非得让我出去站着，经过我的再三请求，语文老师还是坚持着她的原则，最后要去找班任柯老师，我也感到十分的后悔，老师给的机会不去珍惜，最后，闹的事情这么严重。

33. 我上课说话，不是一次两次了，谢谢老师给我一次次改过的机会，可是，上课说话，已经在我上初中的时候就已经形成了，所以，改起来，也不是一天，两天就能够改掉的，但我可以肯定的是，现在上课的时候，我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话，但是，虽然现在有时候还会说，不过我真的是已经用心去改掉他们了，所以，请老师再给我一些机会。慢慢地改掉它们，只有这样，在学习上，才能够更加用心的去学，学的自然也会扎实。

34. 检讨人：XXX

35. XXXX年XX月XX日

36. 时间过得飞快，期末考试落下了帷幕。在每一次期末考试之后，始终有人高兴有人伤感。不幸的是，这一次我成了后者——英语不及格。

37. 期末英语成绩不理想，就为本学期的情况画了失败的标签。因此，我要做了一个深刻反思，经过深思熟虑，我了解到了自身存在的问题，也请多多批评指正。

38. 思想意识水平不够高。思想意识是一个学生成才、提升成绩的.基本条件，我没有清晰地意识到什么是学生的基本任务，学生的基本任务就是学习。

39. 没有正确的学习态度。思想与态度是互补的关系，一个端正的学习态度，塑造一个认真学习的学生，是提升成绩的重要基础。用正确的学习态度对待学习，以正确的思想觉悟看待考试，将每一阶段的学习、测验重视起来，没有提升不了的学习成绩。

40. 基本知识不扎实。英语学习讲究平时积累，考试零食抱佛脚是作用不大的。我平时就是少了一些英语知识积累，这是不可否认的缺点。

41. 总而言之，学习成绩的提升，可以通过练习达到目标，可这不是一朝一夕的事，“千里之行始于足下”，我要从基础抓起，纠正我的这些小毛病、小问题。从今往后，我要一步步踏实巩固基础知识，努力奋斗，艰苦卓绝，精益求精，争取在下一年期末考出理想的好成绩！

42. 古人常说，“行有不得，反求诸己”，但一开始，我并未能及时地进行自我反省。古人又说，“君子务本、本立而道生”，因此，在自我反省的过程中，一定要把犯错误的根本原因找出来，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事无补，将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后，归结原因如下：

43. 责任心不强，工作作风不深入，不踏实。作为一名执法人员，不论有多少理由，都应端正执法办案的态度、严格执法办案的程序，全面准确地掌握案件情况，确保事实无误、程序无误；对同事提出的疑问，更应认真核实、查对。同时，更是要增强自身的法律意识，切忌工作上的随意性。有一句法的格言说到“魔鬼出于细节”。

44. 事发后，不能心平气和地面对错误，有逃避的心理。一开始，就想着把很多问题推给别人，而不能立刻想着先从自己身上找原因。为什么不能心平气和呢，因为是“龌龊的面子”在作怪：觉得自己读了那么多年书，起码也是个正宗本科学历，心理上建立了一种“本科生是不允许犯错误的”的.观念，一旦犯错误就是对自己的否定，本科生这张招牌挂起来就不那么光彩了。因此，一开始，还不能接受领导的“棒喝”法门，把问题东推西推，想牵强附会到别人身上，还强装出一副“此事与己无干”的样子，对事情展开一番“与己无干”的耍赖分析！每每想起当时的嘴脸，心中甚是羞愧。

45. 通过这件事，我重新反思了自己读书学习、做人、做事的态度，感悟到：

46. “一个人一生最重要的是做事做人的能力。做人要专注，做事也要专注。做事不专心，一定无法把事情做得圆满，无法清楚地掌握细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典绝不是在书本里，而是在做人、做事的点滴中。“学如逆水行舟，不进则退”，读了那么多的书，假如不融会贯通，不与生活结合，就很难有喜悦，就是古人所讲的‘学而时习之，不亦乐乎’。”

47. “学习最重要的境界是体悟。如果学习中不能体悟，那只是“记问之学”，就好像人吃了东西没有消化，对身体当然就没有帮助，甚至还有害处。”最近，听到一个讲座，讲座里举了一个例子，说某人毕业于某个研究所，有一天，母亲叫他处理点家事，他做完以后，母亲检查后觉得他做得不是很好，就说：“儿子，你怎么连这点小事也做不好？你怎么这么笨。”那人听后，马上脸孔变得非常凶恶，然后接着母亲说了一句话：“我都念到研究所了，你还骂我笨！研究所给了他什么？有没有给他人生的智慧，待人、处世、接物的智慧？只是给了他傲慢，给了他不受教。这点小事没办好，恰恰是学习的机会，但他并没有把握这个机会，反而对母亲的指责和批评很不能接受。事物都有一体两面，不往好处发展，就会自然地向坏处发展听完讲座，再想想自己，也甚是惭愧！

48. 总之，我的行为给单位带来了不好的影响，做出这样的行为，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣贤，孰能无过”，我也会努力成长为一个理智的人，一个理得心安的人，从过去的错误中学到智慧，不再单纯地懊悔。“经师易得，人师难求”，我真心感谢领导的教诲，希望在今后的成长过程中，能从你们身上学得到更多的“智慧”，能得到你们的教诲和帮助，我倍感幸运和不胜感激！

49. 我是xx中学高二xx班的一名普通学生，我叫xx，写这封检讨书反省我在这次期中考试中作弊的错误。

50. 关于此次期中考试，我完全是因为平时上课的不认真，老师布置的作业没有按时完成，因为对于这次考试没有十足的把握，又怕考不好被父母亲责骂。所以我才抱有抱侥幸心理和自我主导的信心，不是因为有心故意想挑战学校的规章制度，为作弊这件事，我有队自己的错误深入分析，我知道问题的严重性。

51. 从小学到初中，再到现在的高中，老师们都良苦用心的教育我们不要作弊哦。事实上，老师的反复教导我犹记在耳。但现在的'我感到非常后悔，之前任然没有对作弊这个问题有了重要性的深刻理解，所以才导致我这次犯下如何打的错误。我希望同学们不要学习我这个大坏蛋，不要再带手机进入考场作弊了。同时我也希望通过此次的检讨，让我深刻反省自己的错误，也给我的帮助和支持，让我在今后的学习和生活中，摆脱坏习惯，扎实的学习相关课程，学习做一个对社会有用的人。

52. 下面让我们跟着时间的脚步，追溯下那失去的可恶时光！当窗外的鸟儿正自由的飞翔，当小草正郁郁葱葱的成长.当同学们正啃着笔左思右想时，你知道我在干嘛吗?作弊呀！自认聪明的我早在八百年前就已把复习资料塞到衣服内部，三张卷子两张草稿纸发下后，就鬼使神差的夹到卷子内，然后开始奋笔疾书。然而，上帝总是在我最伤心难过的时候伤害我幼小的心灵。媚媚走到我旁边天真的看着我，我也有礼貌的笑容相迎，转而不对劲，她盯着我试卷看，没办法。我一道题都还没看呀！她就一脸狐疑地把卷子拿起来看。这么厚不被查到才怪。全场爆笑。这便是我作案的全过程。

53. 如今的我，实在是要多愧疚有多愧疚，要多后会有多后悔 。中国虽然文字这么多，但仍旧无法表达此时此刻我的心情是如何此起彼伏的。

54. 在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，这将是我一生的损失，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，还伤了爸爸妈妈的一片苦心吖！我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑。

55. 敬上，我决定采取如下整改措施：

56. 按照老师要求再写的保证书一份！对自己从思想根源上的对错误进行整改。

57. 认真地制定之后的学习计划，克服学习不认真、粗心大意等缺点，努力将期末考试考好，以期末的好成绩来弥补我此次的过错！

58. 检讨人：xx

59. x年xx月xx日

60. 今天，我怀着愧疚、懊悔和忐忑的心情给您写下这份检讨书，以向您表示我对这夜不归宿种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。

61. 早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

62. 然而，正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人！！！对于我夜不归宿的事情，所造成的严重后果如下：

63. 让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。

64. 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

65. 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。

66. 如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

67. 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

68. 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我会提前半个小时起床，也不会在梦里对自己5：50就做好准备的事情沾沾自喜，就会更早的发现那只是一个梦，这样梦醒了也不会迟到，错误也不会发生了。

69. 平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记？

70. 平时和舍友交流不足，未能做到真正意义上的团结同学，试想，若我和舍友交流充足，怎会不知道他们何时离开宿舍？若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不知道我在洗澡？若更进一步我和他们相邀一块上学，旷课的事还有可能发生吗？ 敬爱的老师：

71. 今天，我怀着愧疚、懊悔和忐忑的心情给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。

72. 然而，正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操，我在5：50点就飞快的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发现一个人也没有，正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候--我醒了，原来刚才的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6：30了，而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名，我却没能赶上去聆听您关怀的教诲，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所梦！唉，无奈呀无奈。又有一次，我正兴致高昂的洗澡，准备洗完澡了要去上课，谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前，发现里面一个人也没有，我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣，全身只着一条裤衩，连出门打电话求援的机会都没有啊！硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷！这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤！但归根结底，还是由于我的粗心大意，对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时，环顾现在，我当时就应该不顾有伤风化，跑出去给舍友打电话，拼死也要上课的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如记错课表、钟表停走，闹铃坏掉的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人！！！对于我旷课的事情，所造成的严重后果如下：

73. 平时和舍友交流不足，未能做到真正意义上的团结同学，试想，若我和舍友交流充足，怎会不知道他们何时离开宿舍？若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不知道我在洗澡？若更进一步我和他们相邀一块上学，旷课的事还有可能发生吗？

74. 今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。

75. 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

76. 制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错

77. 您的学生：XXX 2007年7月7日

78. 今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。 无语了我自己只写过800个

79. 这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不交作业，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有认真完成作业。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

80. 不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，我下次一定会注意的。

81. 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再不交作业的名单上出现我的名字，也绝对不会不认真完成作业。

82. 这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

83. 犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

84. 这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

85. 在最后我保证,我在今后的生活和学习中,一定勤奋刻苦,认真努力的完成作业!