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大班冬至活动总结报告精选10篇,社区活动亮点回顾

面书号 2025-03-02 19:58 6


随着冬日暖阳的照耀,一场别开生面的社区活动总结报告即将展开。在这份报告中,精选了十篇精彩纷呈的活动亮点,带您一同回顾社区生活的温馨瞬间。

1. 作为一名少先队员,我们要从小树立爱国意识,假期中,我们的小队员们用他们美妙的画笔与相机记录了祖国与家乡的巨大变化,从中感悟到祖国的强大与繁荣。

2. 小组气氛:我们小组大都是比较外向、活泼开朗的同学,所以小组气氛从始至终都是保持着愉快轻松的气氛。在讨论过程中虽然会出现不一致的观点,但经过详细的讨论都能接受别人有效的观点和提议。

3. 小组目标是否达到:我们的每位小组成员都会带领一次小组活动,我们小组中有以前带过小组的,有没有带过的,各自在上升的空间是不一样的;我们的小组成员大家都是因为同一个目的聚在一起,都是真心的、以诚相待地对每一位成员,在整个活动的前后组员之间都很配合和支持,从自己带的小组活动和从别人的小组活动中也学到了很多专业知识和技巧,可以说我们的小组目标初步达到了。(每节活动的小组领导者的评估见附件一,每个组员的小组总结见附件

4. 第三季度至今:成立书法兴趣组,组员5名,平均年龄65岁,成立社区网络影院管理小组,组员三名,专门负责双休日的网络影片放映。

5. 出席状况:除了有事临时不能来的都来了,出席率高

6. 开展主体班会,每周都要开展主体班会,对上周工作的总结和对上周工作不到位的地方的检讨,以及下周的工作安排,每周都要进行评比,都有标兵班、挂小红旗。

7. 寒假的社区服务实践活动已经结束了,但实践活动给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。社会实践虽然比较辛苦,是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。 通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,与群

8. 待人要真诚,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。

9. 要善于沟通,沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。

10. 注意运用启发式教学和巩固性原则,在教学过程中,启发和引导学生去探究和思索,从而完成本节课的教学任务和教学目标,而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教学方式。

11. 为了活动的顺利进行,更为了得到家长们的大力支持,活动前召集开家长会,我们老师也做好了充分准备,并一次次根据此次活动的细节性问题进行研讨,丛丛老师一大早榨好紫薯汁、胡萝卜汁、菠菜汁,为此次活动提供了各种颜色的面团,有菠菜面团、胡萝卜面团,紫薯面团;家长朋友对此次活动也十分支持,纷纷从家里带来了案板、擀面杖、饺子盘等工具。

12. 如果有活动幅度较大的活动,要注意安全,比如闭眼行走的游戏。

13. 理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。给社区群众宣讲安全用电、安全用气、防火防盗等知识,使我将所学的专业理论知识得到巩固和提高。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

14. 开展了春节系列民间文艺活动,共计4项内容,历经20多天,受益群众达10000余人次,极大地丰富了人民群众的文化生活。包括送文化下乡义写春联活动,20年元月13日协同省内知名书画家来到位于西柳湖办事处的孙庄村为村民义写春联;中原区华夏优秀传统民间文化表演活动,20年1月16日(腊月

15. 生活中,少先队员们在生活中学会了感恩,用自己的行动为家人和社会上需要帮助的人们送去了温暖。春节前夕,少先大队组织大队委员对部分家庭生活困难的学生进行了走访慰问,代表学校送去了慰问金与温暖的祝福;多次清理单元内垃圾等等还有许多。

16. 其他工作:和同事一起接待北京西部阳光和正荣公益“桥畔计划”资助方代表、中心清明节年会准备工作及年会发言。

17. 开展丰富多彩的社区文体活动,充分发挥社区党委的领导及带头作用,组织社区居民开展各项文体活动,积极探索社区文体工作新领域,为社区居民创造一个和谐、文明、健康、欢乐的社区大家庭。

18. 每周末固定时间为来中心的社区青少年放映影片,我实习期间曾放映的影片有《十二生肖》、《西游·降魔篇》、《精灵旅社》、《龙猫》、《纳尼亚传奇3》、《冰河世纪2》、《千与千寻》、《悬崖边的金鱼公主》、《洛克王国之圣龙的心愿》。

19. 在活动过程中,家长和孩子们其乐融融,忙得不亦乐乎:有的擀面皮,有的做造型,有的捏花边,虽然包出来的饺子千姿百态,形态各异,但从家长和孩子们脸上洋溢的笑容中可以看出来,他们的心里是多么开心快乐。

20. 在专柜负责促销xx有限公司的货物。促销员不仅仅需要促销自己厂家的产品,还需要知道附近其他厂家专柜货物的大概价格。当顾客需要什么帮助的时候要积极给予帮助解决,当货物凌乱或缺少时需赶紧补货和理货。在客流量很大的时候,还需要去仓库整理收拾大量堵路的瓦楞纸箱和到收银台帮忙顾客牵购物袋迅速装货物。特别是在除夕春节那几天更是忙得晕头转向,累得气喘吁吁,脚都站得酸麻。但在这一个月里,我以良好的微笑服务态度促销,销售量很可观呀!

21. 主题班会的开展让孩子们了解到冬至作为岁首,还具有继往开来的意义,人们不仅要祭奠自己的祖先,还要祭祀上天,以表达自己对先辈的缅怀和对未来的憧憬,还要怀有一颗感恩之心。

22. 三等奖的好成绩;以及中原区20年民间文艺汇演,20年2月6日(正月

23. 在课后要主动虚心地征求指导老师的意见,以及重视学生的信息反馈,认真地做好自我分析、评价和总结,对指导教师的意见进行改进,为下一节课做好准备。

24. 上午的课堂中孩子们大胆展示自己,“话冬至、诵冬至”。在浓浓节日氛围中把冬至的由来、民俗、特点一一道来。从讲冬至故事,到说冬至习俗,从唱冬至儿歌到诵读冬至古诗,在轻松愉快的氛围中,让孩子了解各种冬至文化习俗,知道“冬至”是二十四节气中最早被制定出来的,这一天也是一年中白天最长的一天。

25. 个别学生的教育工作,个别学生不写作业,家长又没时间检查或没有在家乡身边的长托生,对他们进行正确的教育及感情思想交流,找明不写作业的原因,劝其改正、进行说服教育。

26. “自信来自鼓励,习惯决定人生。”课堂小天地,人生大课堂。我校以后还将计划定期组织各种比赛,让尽可能多的学生尽情得展示自己的语文才能。比如适时评选一批朗读小能人、故事大王、古诗背诵状元、小小文学家、办报我辑等,予以公布表扬,满足学生的荣誉感,激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读,会逐步学会自学,审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。变“要我读”为“我要读”,让孩子们切实感受到阅读是人生中的一大乐事。

27. 社区对辖区原有的一些破损、老化的健身器材进行维修和改善,让居民的健身活动更能得到安全保障。今年4月社区还增设了网上博客,社区的大小事情都公布在社区博客上,这大大提高了居民对社区的了解。9月份社区对宣传墙报进行全面更换,内容更加丰富多彩。社区的多功能活动厅、乒乓球活动室、阅览室、老年活动室、户外健身场所等,为居民开展自己喜闻乐见的文体活动提供了保证。

28. 此次“迎冬至,包水饺”活动,弘扬了传统节日文化,营造了节日氛围。不仅使孩子们增强了互助合作的意识,加深了彼此间的交流,而且也使孩子们感受到了xx幼儿园大家庭的温暖。JZD365.CoM

29. 今年春节期间的群众文化活动,由于领导重视,组织得力,活动丰富多彩,激发了广大群众极大的参与热情,体现了“人人参与文化,人人共享文化”的理念。许多广场文化活动,不论白天或夜晚,群众都蜂拥而来观看和参与活动,演员演得尽心,观众看得开心,到处洋溢着喜庆、热闹的气氛,传达出浓浓的年味,群众尽情享受文化生活,度过了一个充实而快乐的文化年。

30. 创造性地开展多种形式的社区文体活动,极力打造和谐、温馨社区

31. 积极组织流动文化巡回服务。从1月16日——31日,精心组织了群众喜闻乐见的文化娱乐活动。分别组织开展了“文化暖冬慰问活动”、“欢天喜地过新年”群众文化活动、文艺小分队“感恩和谐奋进——欢乐行”豫剧、曲剧、歌舞等,各种形式的演出给市民带去吉祥和祝福

32. 组织一周新闻show活动,和同事吴开越的周末朗诵小组活动相结合;

33. 了提升。而杨亮和刘琴以前没带过这样的活动,在他们带的活动增加了我们对他们的了解,杨亮在活动中不是那么容易的笑场了,能够控制自己表情,刘琴同学刚开始很少发言,显得比较羞涩,但到后来慢慢接受了小组,对小组有了认同感,愿意发言了,还邀请其他同学加入进来。

34. 得到师生及家长的支持。全校x名学生,参加本次读书活动的有x人,参加比率达到90%左右。

35. 阅读内容上得到了落实。充分发挥了学校图书室的优势。每个学生从图书室至少借阅一本自己喜闻乐见的图书,定期与其他同学进行交换。有好多同学还自购一些书。

36. “艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名高一学生,应该提早走进社会、认识社会、适应社会。张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”我感触最深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。工作也一样 “一分耕耘,一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少,就得到多少回报。只有认真做了,才能有所得。认真学习了,会有好成绩;认真工作了,会有成果。通过自己的努力付出,不管结果如何,那个过程自己肯定是受益的。

37. 我的实习生活是从x月x日开始,到x月中旬,我所在班级的班主任老师,由于个人原因请假一个月,这使我有机会在刚进入学校的初期基本了解学生的情况及学校的管理模式外,能进一步接触班主任的班级管理工作,能更多地走进教学的课堂,丰富了我的实习工作。

38. 建立健全工作体系,确保社区文体工作规范有序开展