1. 1。遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

2. 师：我们刚才尝试了不同的玩法，现在请小螃蟹们告诉我，你是怎样过地笼的请个别幼儿展示自己的玩法，和小朋友一起分享。

3. 2教师出示挂图并引导幼儿讲述画面中所发生的事情，并判断这样做对不对

4. 抢地盘游戏规则：（21人为一组）每轮比赛各班出7组家长和幼儿，站在操场大圆圈上，大圆圈里面放与比人数少的呼啦圈，比赛时老师在圈外敲鼓，家长牵着幼儿的手在大圆圈上顺时针走动，鼓声停，家长须跟幼儿一起站在呼啦圈中，没有抢到的淘汰。四大组比赛完之后，请每组的冠军再比一次，最后抢到呼啦圈的获胜。

5. 游戏规则：（7人一组）本游戏为双向竞赛，中班段三个班级进行比赛，速度最快一组为胜。画好起点和终点的跑道（小河）、小垫子（石头）6块（供3个班级同时进行比赛）。幼儿头顶沙包踩在石头上（小方垫），家长负责铺石头，孩子站在一块小垫子上，家长手持另一块小垫子。当比赛开始后，家长将手中的小垫子放在孩子的前面，孩子进行到前面一块小垫子后，家长将身后的小垫子拿起在放到孩子的前面，以此类推，先过河者为胜。孩子必须踩在小垫子上行进，不得落到地上，家长不许触碰到孩子。

6. 教师与幼儿先玩一次。第二次要求家长参与其中

7. 活动地点：小班

8. 教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在听故事的同时，感受到综合活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对综合活动的兴趣。

9. 五、活动流程

10. 夹 乒乓球 接力赛：以班级为单位，爷爷奶奶用筷子夹住乒乓球跑向场地一端后转向回原点，每班用时最短全员跑完为胜，乒乓球中途掉落务必会起点重新开始。

11. 发放心愿卡片

12. （一）活动流程：

13. 动画内容《动画片大耳朵图图第四季22中秋节的月亮动画梦工场20111002》

14. 具体活动及 措施

15. 活动名称：看看谁最准

16. 幼儿双脚齐跳进入呼啦圈，一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具，最后原路返回送小动物回家。

17. 1在情境中尝试采用匍匐爬行的方式爬过障碍物，提高匍匐爬的能力。

18. 拔河绳、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;

19. 幼儿教师启发孩子回想哪一些时候容易出现挤撞，例如：进门出门时;上楼梯下楼梯时、荡秋千时等等都容易，发生意外伤害。

20. 活动倡议书，海报，运动场布置，活动横幅，环境创设等。

21. 帮忙幼儿了解一个人在家时的安全知识，明白生疏人叫门时不开门，不做危险动作，不乱摸家里的电器开关等。

22. 激发参与亲子运动会的兴趣，感受和父母一同运动的快乐。

23. 布置活动场地。

24. 幼儿提出声音有时高、有时低，没有从头至尾地绘声绘色。

25. 活动设计是指对所要参加的活动制定出的工作方案和计划。你会写活动设计方案吗

26. （3）在活动中请勿拥挤。

27. 幼儿园环境及会场布置

28. 拔河比赛：班级与班级之间对抗，双方人数相同的状况下进行拔河，看看哪个班级力气，获胜班级进入下一轮比赛。最终决出胜负。

29. 游戏。

30. 通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

31. 活动时间：20X年12月25日上午9点

32. 五月份

33. 20xx年4月

34. 各班搜集各种有关劳动的在主题墙上张贴，进行宣传。

35. 师幼舞动健康（韵律：蜗牛与黄鹂鸟）

36. 头部运动、手臂运动、腰部运动、脚部运动、关节运动。

37. 音乐互动师：老师真开心今天能够和你们一起做游戏。下面请家长们牵起宝贝们的手，让我们一起来动一动吧。播放音乐《儿童恰恰舞》

38. 1教学重点：掌握匍匐爬得动作要领，在爬行过程中不碰响小铃铛。

39. 师：咦，果园有什么(苹果树)苹果树上结满了什么苹果是什么颜色的呢(树上有许多红苹果)师：苹果长在树上，我们要怎样才能吃到苹果呢(一个一个摘下来)师：小朋友吃过苹果吗苹果的味道怎样你们喜欢吃苹果吗，多吃苹果会对我们的身体有什么帮助呢

40. 师：那我们再向我们的小鸭子朋友打个招呼吧：你好!小鸭子。

41. 妈妈带奇奇去了哪里你觉得医生会说什么奇奇会说什么

42. 掌握一定的救火、自救、逃生方法，及其它安全自救方法，提高安全防范意识。

43. #亲子教育# 导语幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。

44. 通过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作精神。

45. 举办“小绅士、小淑女”“文明家长”“文明教师”形象展示活动。

46. 帮小动物盖房子：幼儿听到指令后，跑到放积木处，抱起积木，跨过“小山”(由两个软垫三角撑起)，走过“小桥”，将积木交给家长再回头运积木。家长将幼儿送来的积木按图案拼好房子造型。

47. 活动目标：

48. 激发幼儿参与设计、制作安全祝福卡的兴趣，培养幼儿动手能力和做事的自信心。

49. 、小、中、大年级分场地分别举行亲子运动会(

50. 认识小朋友师：呀，今天来了这么多的宝贝们，下面让老师来一一认识下你们吧。

51. 加强管理，保证幼儿园体育特色项目的正常开展。每学期制订具体实施计划，并及时记录好各项活动的开展情况，每月定期研讨并进行小型体育特色比赛，每学期、做好总结和反思。

52. 检查计划的实施情况

53. 小班全体小朋友及部分家长

54. 幼儿进餐时请王老师到物管处领取幼儿礼物;(其他教师按正常吃饭礼仪进餐)

55. 三、运动会目标：

56. 教师把幼儿完成的作品放在美工区里，以便幼儿可以相互欣赏。

57. 各班拉拉队助威(小班由家长和孩子一起表演助威);

58. 幼儿前测工作

59. 扮演小猴的大班幼儿走进活动室，额头和膝盖上包着纱布。

60. 师：“你分析祝福卡用什么材料制作而成的？”

61. 《小袋鼠摘果》

62. (

63. 各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

64. 讲一讲：各班要组织幼儿将安全教育日活动中学到的知识和体会讲给自己的父母家人听，请家长配合幼儿园共同做好安全工作，同时提醒家人注意安全。

65. 50——

66. 教师带领幼儿以及家长齐唱歌曲《新年好》，在离园的时候发放元旦节礼物。

67. 圣诞大拼盘

68. “小天鹅们学会了游泳，多棒呀!小朋友们画一幅画送给它们好吗”

69. 本节体育活动幼儿的兴趣非常的高，在游戏活动中孩子们能积极参与其中，发挥了全体幼儿的参与性、主动性。但活动中的难点“匍匐前进”幼儿掌握的不是很到位，后面的游戏活动如效果很好。结合大班幼儿的年龄特点，本节活动的活动强度达到了，趣味性很好，幼儿的积极性也很强。

70. 活动目标：

71. 1请1名大班幼儿装扮成受伤的小猴，额头和四肢某关节处包裹上纱布。

72. 幼儿和家长事先了解各项目的玩法，在家中或晨区体育活动中进行练习。

73. （三）制作美食--团圆糕通过这次迎新年美食制作的活动，让幼儿通过实践操作，自己动手制作，体验成功的喜悦，感受新年的快乐。

74. 组织“文明礼仪进社区”活动，发放文明礼仪倡议书，向村庄居民宣传社会主义荣辱观，传播文明礼仪知识。

75. 蜈蚣搬家：幼儿和家长交叉站成一列，后一个抱住前一个的腰，运送大球至终点，整个队伍走至场地一端后绕过障碍物回到原点，中途断掉的队伍原地不动五秒钟，最快回到原点的为胜。

76. 跑步接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进行。每个幼儿从起点奔跑至场地一端后绕过障碍物回到原点，将手中接力棒交给下一名幼儿，最快跑完的班级获胜。

77. 请你设计一张特别的安全祝福卡，先想一想，你要提醒或者想让家人遵守哪方面的安全？想好了再设计？

78. 制定幼儿竞赛项目和亲子项目的内容、规则和评比标准发送各班。

79. 三、工作措施

80. 师：今天呀，老师非常开心认识了你们这群可爱的小宝贝们，也非常开心让你们认识了我的动物朋友们，希望下次再有机会还能和你们一起游戏，下面宝贝们牵起爸爸妈妈爷爷奶奶的手，让我们一起舞蹈吧。

81. 发放心愿卡片，家长带着宝宝在心愿卡片上写上祝福，挂在圣诞树上。

82. 幼儿唱“父亲节”的歌曲：比如唱《爸爸去哪儿》主题曲，父子一起合唱也不错。