随着春风拂面，万物复苏，一年一度的“幼儿园感恩节活动”策划工作又提上了日程。本次活动的主题为“创意感恩盛宴”，旨在通过丰富多彩的活动形式，让孩子们在欢声笑语中感受感恩的力量，培养他们的爱心与责任感。让我们共同开启这场充满创意与感动的盛宴之旅。

1. 以《纲要》精神为依据，认真贯彻园务工作计划，树立以创建省示范园为工作核心的指导思想，努力以优质、科学的教育行为促进幼儿全面和谐的发展。让幼儿在活动中发展，让教师在争创的过程中获得自身教育教学能力的提高和教育行为的转变。

2. 二、工作目标：

3. 在丰富多彩的活动中为幼儿提供展示自我的舞台，促进幼儿健康和谐的发展，形成中班幼儿爱动脑、善表达、敢表现的良好的教育氛围。

4. 促进园部体育课题教研活动和各类特色活动的.有效实施，使特色真正成为幼儿发展的有利阶梯。

5. 使年级组成为教研活动的第一阵地，带动每一位教师在反思中顿悟，在活动中领悟，在不断的学习中提高教育教学水平。

6. 三、具体措施：

7. （一）有效安排幼儿的.一日活动内容，为幼儿创设展现的舞台。

8. 幼儿园的一日活动是幼儿在园的主要内容，本学期我们将尝试对一日活动时间及内容根据需要进行适当的调整，在班级中创设例如：“小小说新闻”，“蓝猫淘气三千问”等促进幼儿语言表达能力的游戏活动，使每个孩子都有展现自己的机会和舞台，让幼儿逐渐养成善于观察，勤于思考，敢于表达的学习习惯。

9. 将体育课题研究活动与日常教学活动有机的结合，注重教育理念向教育行为的转化，联系园部体育课题教研活动，主题活动，以及季节的变化，各项节日的特点等因素，以班级或年级组为单位，开展有利于幼儿发展的丰富多彩的活动，让幼儿在生动、有趣的活动中获得全面的发展。

10. 具体活动内容：

11. 四月下旬：幼儿拍球擂台赛（以班级为单位）

12. 五月中旬：小嘴巴说新闻（一周内各班互相观摩开展情况）

13. 五月下旬：欢乐才艺秀：（以家庭为单位的亲子才艺表演）

14. 六月中旬：瞧！我们最棒（班级特色活动展示观摩）

15. （二）注重幼儿良好的行为习惯的培养，养成讲文明、懂礼貌、爱清洁、讲卫生、爱劳动的好习惯。

16. 加强幼儿文明意识的培养，结合主题活动，开展“美丽的花园我的家”（形成“花园是我家，美丽靠大家”的争创绿色校园的意识。）“美丽的家，美丽的我”，“环保小卫士”（设立班级劳动日，每周末进行一次班级卫生清洁活动），“甜蜜悄悄话”，“我们都是好朋友”，“靠左走，靠右走”等社会实践活动，帮助幼儿形成良好的文明行为规范，使幼儿建立初步的社会公德意识。

17. 请教师提高自身行为的文明规范要求，为幼儿做好表率。

18. （三）使年级组成为教研活动的第一阵地，带动每一位教师在反思中顿悟，在活动中领悟，在不断的学习中提高教育教学水平。

19. 组织教师进行主题反思交流活动，对好的教育策略及方法相互学习，取人之长，补己之短，资源共享。

20. 以教师在教育教学中的困惑为契入口，学习相关教育理念。

21. 本学期我们的期待是：

22. 一节好课，

23. 一本好书，

24. 一次成功的活动。

25. 20xx年12月24日下午

26. 活动地点：

27. 班级教室

28. 参加人员：

29. 教师和全体幼儿

30. 活动准备：

31. 圣诞歌曲光盘，室内布置，礼物，糖果，小点心，水果，游戏用具，乐器。装饰班级门口的圣诞树

32. 活动流程：

33. 开场：大家齐欢唱《铃儿响叮当》，发给每个人一种乐器，在由主持人的带领下，一起唱歌，做动作。

34. 主持人：首先对小朋友用不同的方式进行问候。

35. 今天是12月25日圣诞节，也是我们小朋友们最开心的一天。因为今天晚上圣诞老人要来给小朋友们送礼物了。今天我们在这里要开一个圣诞联欢会。在联欢会开始之前，我先给大家讲一个故事：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐，他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄，遇到了一位富人和一位穷人。

36. 乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?

37. 富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

38. 乞丐说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?

39. 穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

40. 乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

41. (旁白)慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的`礼物，

42. 圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

43. 据说平安夜的晚上，圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物，准备送给这一年来表现很好的小朋友。他会悄悄地从烟囱爬进屋内，将礼物塞在挂在床头或者放在袜子里。所以孩子们总是在圣诞夜把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头或壁炉边，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，期盼着圣诞老公公送份大礼给自己。第二天早上醒来，每个小朋友都迫不及待地打开袜子，想知道自己得到什么奖励。

44. 那今天我们就来看看，哪个小朋友表现的最好，圣诞老人就会把礼物送给他。

45. 好了，那现在我们就一起开始玩游戏吧。

46. 第一个节目：集体舞加油操

47. 第二个节目：我们一起来跳邀请舞(2遍，第一遍自己跳，第二遍请客人老师跳)

48. 第三个节目：做游戏

49. 击鼓传花

50. 抢凳子(分3组进行)

51. 第四个节目：圣诞老人送圣诞礼物

52. 第五个节目：画圣诞树

53. 幼儿将画好的圣诞树送给自己的好朋友，并说一句祝福的话。

54. 今天的活动要到尾声了，老师祝小朋友圣诞快乐。在铃儿响叮当的音乐中和老师说再见。

55. 一、活动主题：欢庆圣诞 迎接元旦

56. 二、活动时间：20xx年12月25日上午9:00

57. 三、活动地点：中班在多功能活动室，小班在舞蹈室，大班在各自班级

58. 四、参加人员：教师、幼儿、家长

59. 五、活动内容：

60. 装饰教室、活动室环境，突出节日气氛。

61. 节日亲子演出

62. 要求：A、小班和中班以年级为单位组织活动，组长负责整体组织和分配任务，大班各自班级组织活动。

63. B、活动前发家长邀请函（园里统一发放），组织家长观摩互动

64. C、每组活动要有2-3名幼儿和老师主持

65. D、活动内容可以包括：幼儿小组或个人唱歌、跳舞、特长表演、故事表演、家长表演、家长与幼儿合作表演、家长亲子游戏活动等，各年级和班级要突出各自特色，让每个孩子都有机会表演展示，活动气氛要活跃、温馨，体现亲情。

66. E、活动时间掌握在一小时二十分钟，

67. 30活动结束，准时午餐。

68. 圣诞节

69. 二、活动地点：

70. 本班教室

71. 三、活动目的

72. 通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

73. 中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

74. 幼儿在集体生活中如何与人交流

75. 例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏

76. 四、活动前期准备

77. 教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰

78. 活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实；

79. 幼儿准备：为幼儿准备节日盛装

80. （女孩子穿最喜欢的`公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子）

81. 幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人

82. 家长准备：

83. 准备化妆品（当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆）

84. 准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备

85. 家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享

86. 星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味！

87. 如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享！肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师。（避免家长之间菜做有重样）

88. 注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！