随着社会节奏的加快，人们对应对突发事件的能力提出了更高的要求。本报告旨在总结“防范演练”的经验，优化预案，提升应急能力。

1. 最后，我校党委委员、副校长徐善慧对本次活动进行总结，并宣布本次消防安全演练圆满结束。

2. 一、取得的成绩

3. 各学年负责人及各教室领导要高度重视，切实把安全教育放在首位，要严肃、认真、正确督导学生，充分认识此次演习的重要性。

4. 对突发事件的'应变能力有所提高，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事件很有益处。

5. 此次活动进一步提高了全体教师对校园消防安全工作的重视，增强了自防、自救和应急处置能力，为营造平安校园奠定了坚实基础。

6. 五、几点不足，需加强宣传力度

7. 一、加强宣传教育，确保演习成功。

8. 当然在活动结束后，反思整个演练过程，我感觉还是有一个地方安排些许不足。即在同学们在教室内是按座位，有秩序逃生的，但是在奔向操场之后，由于没有事前强调，体育委员在整队时，极个别同学不知是应该站什么队出现了慌乱，在以后遇到这种情况时，感觉对孩子真是应该考虑地全面些，再全面些，同时要培养班干部的遇事处理能力！

9. 学生对灭火设备的使用培训人员数量过少。

10. 40分结束。整个演习从报警、接警、查警、出动、灭火战斗展开，应急疏散，酒店全体员工舒疏散集合，善后工作到讲评，层次分明有序。义务消防员技能动作规范迅速；灭火指挥程序清楚；各环节的请示报告、下达命令、语言表达简短准确。接警后各部门能及时分派任务，各部门之间协同密切，采取相应的行动，广大员工也充分发挥了团结互助的团队精神。

11. 个别学生由于精神紧张的原因，在使用灭火设备时忘记拔防火栓。

12. 定期进行安全讲座和疏散演习。

13. 二、消防演练过程

14. 演练过程中，员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。

15. 演练过程中，参与人员都能遵守纪律，一切行动听指挥，团队凝聚力得到了升华。

16. 中心于主任作为火炬大厦安全生产的第一责任人和演练总指挥，对这次演练工作高度重视，认真审定演练方案，确定演练目的、原则和规模，还亲自对演练工作进行部署，亲临演练现场进行指挥，下达演练命令，观察演练情况，对演练工作实施全面控制。

17. 因组织不善而出现受伤等安全事故，立即向学校报告，视情节轻重，由学校拔打急救电话120。

18. 整个消防演练紧张有序进行，演练达到预期效果，最终获得了圆满成功。

19. 通过这次演习，也暴露了许多不足之处。

20. 三、积极参与，演练效果呈现良好

21. 通过消防演练，员工的防范意识和应急自救的能力得到加强。

22. 一旦摔倒，要加强头、胸的保护，并立即站起来，防止踩踏受伤。

23. 有些人员没有从思想上引起高度重视，不严肃，参与过程中有说笑现象，

24. 根据管委领导要求，从中心安全工作的实际情况出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器和消火栓的正确使用，掌握火场逃生基本方法，提高自我安全意识。

25. 听到警报后，学生应按照逃生路线快速撤离。

26. 经过认真研究，拟定了“火炬物业中心消防演练方案”。

27. A、查警速度慢，通知查警位置不准确。

28. 演练过程中，参与人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。

29. 撤离过程中，要用湿毛巾或衣物捂住口鼻。

30. 通过本次应急预案的演练，增强了全部员工的救火意识，提高了员工现场救火能力、为避免因火灾造成的人身伤亡和财产安全损失筑起了一道防火“长城”。加深了施工作业人员对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能，使员工清晰的认识到如何面对突发的紧急情况，为工区安全工作的开展，起到了积极作用。实现了“科学、安全、有序、快速”应对火灾事故的目标，强化了施工作业人员在火灾中应急逃生的方法，同时提高了工区各部门应对突发事件的指挥处置能力，取得了预期的演练效果。

31. 二、存在不足：

32. 因组织不善而出现受伤等人身安全和健康事故，立即向学校报告，视情节轻重，由学校拔打急救电话120。

33. 通过理论与实践相结合的消防安全知识培训演练，进一步增强了社区工作人员和居民群众的消防安全意识，达到了“教育一个人、带动一个家、影响整个社会”的目的，让消防知识扎根每个人心中，共同营造平安美好家园。大家纷纷表示，在今后的生活、工作中将进一步提高防火意识，把“防范胜于救灾”落到实处。

34. 有了这种提前的预案培训及讲解，学生在学校组织的.消防演练开始时，训练有素，迅速用衣物等捂住口鼻，有秩序地离座，躬身前进。在行进过程中，同学们做到了不当儿戏又不慌乱、拥挤。到操场之后，学生们在体育委员的带领下，迅速整队站好，班长清点人数，在准确无误后，我向总指挥对我班的情况进行了汇报。

35. 参演单位相互协调需进一步加强;(人员怕走楼梯，提前走;即使走也是漫步，象旅游有说，有笑)

36. 为了提高演习的效果，学校制定了消防紧急疏散演练方案。

37. 具体情况如下：

38. A、演习准备充分。为搞好演习，保安部制定了较为详细的行动方案，并对方案反复修改最后由保安部明经理审定，各部门根据演习方案中的具体分工，组织消防技能知识培训，准备了演习中所需的器材、工具、资料，并制定了相关的行动指挥程序，为演习顺利实施奠定了良好的基础。

39. 三、后续工作安排

40. 二、不足之处

41. 三、安全演习，成功之处。

42. 个别学生对演习重视不足。

43. 40消防演练结束全体人员在安全体验馆集合，消防总指挥杨帆对本次消防演练进行总结。

44. 安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

45. 总体来说，达到了目的，取得了成功，但也存在不足。

46. 学校的学生对灭火设备进行了实际操作，教室领导对灭火设备的正确使用方法的进行培训。

47. 此次活动分为参观消防器材、消防知识学习、灭火实战演练及参观社区e站四步骤。在器材展示区，指战员对无齿锯、双轮异向锯、液压破拆工具组及空气呼吸器等器材装备的正确使用方法、性能参数、救援过程中的应用技巧进行讲解，针对居民提出的问题，指战员详细答疑并现场进行了操作示范。部分人员进行了模拟穿戴、模拟使用，使大家对消防工作有了新的认识。在宣传展板区，指战员结合住宅小区布局多元化、复杂化的'特点，为在场的人员详细讲解了初期火灾的扑救、灭火器的使用方法、火场自救逃生及人员疏散等知识，使大家对消防安全知识有了全面细致的了解和掌握。在灭火演练环节，主要学习用灭火器扑灭木柴起火处置的方式方法。在指战员的教导下，参训人员个个热情高涨，活学活用，纷纷提起灭火器参加灭火体验。指战员现场还及时纠正参训人员的错误操作，举一反三，切实提高了演练效果。在参观社区e站时，指战员详细介绍了消火栓、灭火器的使用方法和注意事项，现场模拟了“初发火灾”场面，组织大家使用灭火器开展灭火演练，手把手传授使用灭火器的诀窍。同时提醒居民电动车请不要推进楼道、房间内停放或充电，楼道、阳台杂物要及时清理、私家车不要停放、占用消防车通道，切实提升了居民消防安全意识。

48. 减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。银行员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的银行才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。因此项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进，进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。

49. 演练期间，教师组织疏散比较到位，比较严密，基本上作到了快而不乱。

50. 具体要求如下

51. 本次消防疏散演练，不仅使学生上了一节生动的安全课，让她们学会了怎样预防火灾和火灾的逃生方法，也是我们学校与学生互动的一次难得机会。火灾防患于未然，我们只有懂得如何去防范才能让我们的生活环境更加安全，才能让学生的生活更加愉快和难忘。消防演习虽然过去了，但是留给我们的是无尽的思考。这种逃生演练在以后的教学生活中，我们还会多次演练，确保在出现危险时，能够最大限度的保护全体师生的安全，不出现人为原因造成的人身安全和健康事故。

52. 首先由保卫部一名人员上楼对烟感气发烟;监控室消防控制柜报警出现火情;监控室值班员通知总台保卫上楼确认火情并向监控室报告;

53. 演练前我银行组织了消防预案演练培训，使现场人员掌握一定的消防知识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，学习了有关消防知识和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事项等。项目部利用张贴标语的形式大力宣传消防安全的重要性。

54. 一、主要特点及做法：

55. 四、通过演练，活动达到预期目的

56. 一、前期准备情况

57. 为了使全校师生了解消防基础知识，提高安全防范认识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技巧。20xx年11月20日上午10点10分，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域，历时三分钟，整个演练过程做到快速、安全、有序。现将本次演练中的优点和不足总结如下。

58. 增加学生对灭火器的使用培训人员数量。

59. 二、制定紧急疏散预案，提高演练效果。

60. 工区防火应急领导小组高度重视，在安全例会上就布置任务进行消防演习，安质部制定好消防应急演习方案并让物资部准备好消防演习所用到的物资。

61. 通过这次的消防演练，进一步增强了广大员工的防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我行员工的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保我行安全问题。

62. 五、确保安全，今后努力方向。

63. 二、积极参与，演练效果呈现良好

64. C、演习程序正规，秩序井然，效果良好。演习从15:00分开始，

65. 这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，管委领导都给予了很大的关心、支持和帮助。

66. 通过这次演练，不但增强了教职工和幼儿具体的逃生技巧和自我救护意识，同时也提高了大家的消防演练能力，使幼儿园的安全教育工作落到了实处。

67. 培训中，幼儿园组织安全负责人员对“如何正确使用灭火器”进行了指导，为全园教师进行了现场示范。检查压力表、拔掉保险销、手握喷管对准火焰喷射干粉等......在培训人员的指导下，所有参训教师逐一进行了灭火器的`实际操作。通过参与体验，大家都掌握了灭火器使用方法，增强了火险防范意识，确保一旦发生火灾，能够快速正确处置。

68. 消防演练于20xx年xx月xx日下午16：00进行。首先由安全员和大家一起学习消防基本知识，最后由xx给大家讲解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。而后参与演练的员工代表亲自体会了如何正确的使用灭火器。消防演练紧张有序，安全保证工作到位，演练达到预期效果，最终获得了圆满成功。

69. 继续加强安全教育宣传，要警钟常鸣。

70. C、加强保安部消防中心值班员消防设备操作和接警、处警程序的培训。

71. 三、改进措施：

72. 各岗位负责的教师都能及时到岗并积极投入到疏散学生的状态。

73. 通过此次演习保安部将进一步完善酒店消防应急预案，努力提高酒店员工消防安全素质，增强酒店整体自防自救能力，从而为酒店宾客、员工创造一个安全舒适的.环境。

74. 学校的学生对灭火器进行了实际操作，并得到了王鹏飞对灭火器的正确使用方法的培训。

75. D、各部门到达疏散地点后不能及时清点本部门人员并向人事部汇报。

76. B、部分员工不严肃，在疏散时动作不够迅速，紧张，未能通过形体动作、面部表情、语言来体现疏散要领和现场的紧张气氛。

77. 此次演练达到了要求，按规定时间完成，学生逃离速度快，无一人出现人身安全和健康事故。

78. 中心各部门经理，作为演练的各小组组长，积极带头参加演练前的学习和培训;身先士卒积极参与演练方案的讨论和修订工作，为保证演练工作的顺利进行提供了良好保障。

79. A、保安部将制定酒店全员消防培训计划，对前期培训不到位和员工掌握程度不够的进行二次培训。组织开展新入职员工和各部门各岗位消防知识培训。

80. 各学年负责人及各班主任要高度重视，切实把安全教育放在首位，要严肃、认真、正确督导学生，充分认识此次演习的重要性。

81. 对抗击突发事件的应变能力有所提高，演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事件很有益处。

82. 个别学生对演练重视不足。

83. 为了让全校师生高度重视本次演习，切实把安全教育放在首位，学校各教室齐抓共管，大力进行安全教育，并由教室领导利用早自习时间，对全校学生进行了防震、防火、紧急状况下如何逃生知识培训，为以后的生活中如何逃生打下了坚实基础。

84. 对演习科目的实战性，观赏性，表演性相互结合上有待提高。

85. 随着急促的警报声响起，全体教职工立即按照演练预案团结协作、密切配合，每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，一个个紧张有序地按照本班的疏散路线撤离。历时2分多钟，幼儿全部安全地撤离到操场。各班教师清点人数后向总指挥汇报。刘园长对此次演习作了总结，此次消防疏散演习按预定方案圆满结束。