——开启英语学习的智慧之门

1. 使命：派人办事的命令，多比喻重大责任。课文里指赞普松赞干布派大臣禄东赞到长安求婚。

2. 练习用归纳段意的方法抓住课文的'主要内容。

3. 出示表格

4. 教具准备

5. 自己练习讲述。

6. ②掌握字形：

7. 再导：哪一个词说明他战胜了自己，经受住了考验？（不慌不忙）

8. 可在学生交流的基础上这样引导：

9. 藏王使者的聪明才智使皇帝很惊讶，也很喜欢他。最后又出了一道难题：谁能在300个穿着打扮一模一样的姑娘中认出谁是公主来？这7位使者都从未见过公主，要认出来谈何容易！那6位使者挑最漂亮的认，结果都认错了。藏王使者从一位老妇那里得知公主从小爱擦一种香水，经常引着飞蝶在头上飞。藏王使者根据老妇这一指点，从300个姑娘中认出了公主。

10. 师：面对困难不要逃避，你在生活中怎么做的，谁给大家说一说？生自由回答（利用课间改错题，想玩没去；帮小同学往楼上提水；双休日作业一股作气写完再玩……）

11. 一、导入课题，交流资料

12. 师：走完小路列宁的心情怎样？

13. 教学难点

14. 四、读练二――自学程序与方法三（自学课文第二段）

15. 第一课时

16. 议一议：你们基本上都是独生子女，平时生活中，有没有锻炼过自己的意志？

17. 贴移碎

18. 抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。

19. 学生体出会列宁他那种不畏艰险，迎难而上的坚强意志。此时突破重难点，理会人物超人的意志品质。

20. 求助①“电话”求助

21. 这三点无一不说明列宁每时每刻、随时随地、不放过任何一次机会，锻炼自己的意志。

22. （2）课文朗读：分自然段朗读，读准字音，读通长句子，读熟课文。

23. 三课时

24. （1）自主寻找合作伙伴。（2）确定自己感兴趣的话题。（3）分角色练习，小组内表演。

25. A、不必走，而列宁仍旧走；

26. 生活习性 呼吸

27. 俯视山：一边是深渊（深）。

28. 三、知一

29. 看着她的笑脸，觉得那就是最美的“番茄太阳”。

30. 睡觉

31. 激发读趣，看了这个课题，你想知道些什么呢？（鲸有多大，鲸怎样睡觉，鲸吃什么，鲸有些什么种类……）好，让我们大家一齐来学习这篇课文，学完之后，同学们的这些问题都能得到解决。

32. ③运动主要靠腿部力量，适于穿运动鞋。

33. 藏王松赞干布派了一位叫禄东赞的使者前去长安求婚。当时前往长安求婚的使者共有7人。起初，唐朝皇帝认为西藏太远，不愿将公主远嫁。于是同大臣们商量，出了几个难题来考这7位使者，企图将藏王的使者难住，以便谢绝这门婚事。

34. 教学流程：

35. 集体交流。

36. 板书设计：

37. （1）自由读，看看有几层意思，可以引导学生概括地说说。

38. （2）学习14——16段自然段。

39. 一出示实物，引入：

40. 刹薄似得

41. 能流利地朗读课文，了解爬山虎的特点;