1. 难的目标：整齐地完成工作。

2. 表演《感恩的心》

3. 四、活动流程：

4. 亲亲爸爸，说说悄悄话

5. ⑥幼儿向父亲赠送小礼物。下午幼儿离园后，父亲参加幼儿园组织的演讲会或恳谈会。

6. 小百科：父亲节这天，我们在思考、我们在表达对父母的敬爱之心是无可比拟的，当母亲含辛茹苦地照顾我们时，父亲也在努力地扮演着上苍所赋予他的负重角色，当我们努力思考着该为父亲买什么样的礼物过父亲节之时，不妨反省一下我们是否爱我们的父亲？像他一样曾为我们无私地付出一生呢。

7. 三、活动时间：

8. 【活动过程】

9. 小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品。

10. 父爱是乘法，距离越远，牵挂越长；

11. 活动目的：

12. 音乐、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

13. 要求：

14. 让幼儿体验与爸爸在一起的安全和幸福，感受父爱，激发感恩之情。

15. 班主任：活动总策划、安全预案、活动前采点、各项工作落实、家长的全面发动、幼儿散文朗诵、幼儿献给爸爸的小卡片（里头贴上红玫瑰、对爸爸的爱之语）以及爸爸游戏，音乐统筹收集、落实拍照和录像的工作人员等；

16. ③、我给爸爸穿鞋子玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。

17. 幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品——扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了!

18. 五、结束部分

19. 亲亲爸爸说说悄悄话

20. 歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

21. 活动过程

22. 小、中、大班幼儿及爸爸

23. 师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

24. 活动反思

25. 6月xx日下午4点30分

26. 音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。

27. （6）全体爸爸表演舞蹈：《喜刷刷》（拿着玩沙的铲子、戴上厨师帽子）

28. 师：在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!

29. ④、击鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。

30. 教师引语：首先感谢各位家长的到来，每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏。

31. 保持图纸清洁。

32. 《蜈蚣竞走》

33. 《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停，花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

34. 家长带孩子小便、洗手，喝适量的水，注意给幼儿丰富进餐礼仪的常识，注意安全等。

35. 教师根据园里情况自行分组，每组人员准备两个呼啦圈，尽可能让爸爸和幼儿共同参与。

36. 感受节日的欢快气氛。

37. 幼儿配乐朗诵：

38. 简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

39. （2）女孩子舞蹈：《巴拉巴拉》

40. ①、梳头玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。

41. （1）妈妈们表演集体舞：《爽歪歪》

42. 了解节日的来历，知道节日的日期及习俗，乐于参与节日的活动。

43. 活动寓意：

44. 活动时间：

45. 告诉我你父亲最喜欢做什么。

46. 副班主任：刻音乐碟、男孩和女孩的舞蹈、爸爸节目

47. 《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的'话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

48. 尽可能让幼儿体会父爱的情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该多多关心爸爸，并能用相应的语言把关爱表达出来。