在五彩斑斓的幼儿园里，一场别开生面的“趣味八宝蒜制作体验”活动即将展开。孩子们将在这里开启一段充满乐趣与创意的探索之旅。

1. 识字卡片：米、腊八节、枣、红糖、豆、莲子、花生

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3. 图片腊八节，每年农历的十二月初八，在那一天，老百姓就会吃腊八粥等传统的食品来庆祝，这种习俗在我国已经有很久远的历史，人们会到比较有名的庙宇拜神，以驱邪避鬼，求家人一年的平安。

4. 知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。

5. 二、认识腊八粥的制作材料

6. 四、延伸部分

7. 师：宝贝们，你们知道十二月八日是什么节日吗？（腊八节）

8. 师：怎样才能熬出香香甜甜的腊八粥呢？先放什么，再放什么……

9. ★孩子们围在桌子旁时，老师引导孩子说出食材、准备的用具。

10. 一说，秦始皇修建长城时，为了悼念饿死在长城工地的民工，人们每年腊月初八吃"腊八粥"，以资纪念。

11. 圆圆的黄豆，

12. ——看看腊八粥，尝试去发现里面有些什么？（可以从颜色、形状、味道上去分析）

13. 豆豆拼画

14. 胖胖的玉米豆......

15. 哩哩啦啦二十三；

16. 腊八蒜制作过程简单，做完后记得清扫垃圾收拾“战场”哦~

17. 准备材料：

18. 师：你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢?请你简单介绍腊八粥的食料。

19. 腊八暖心行动将刚出锅的热粥装好，和孩子们一起走出幼儿园，送给在户外工作的人们，清洁工叔叔、菜摊的老奶奶等等……让孩子的暖心为这个冬天带来温度。

20. 教学反思

21. （活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注：重点表述基本环节）

22. 四、品尝腊八粥

23. 学会在自己探索、与同伴交流中主动求知。

24. 将准备好的食材送入后厨，由厨师师傅来为我们制作美味大餐吧！

25. 制作腊八蒜观察记录表格，让孩子们定期观察蒜的变化情况并做下记录。

26. 幼：扁扁的红豆，圆圆的桂圆，胖胖的花生米…

27. 腊八粥的食材，除了吃，还可以……

28. 观看课件《腊八粥》中的——过腊八节，让幼儿了解腊八节的由来。

29. 展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。

30. 师：请你用一个词语形容你们所见到的食材，了解腊八粥食料的名称

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32. 各种颜色的粮食、白胶、彩色卡纸若干。

33. 香喷喷的腊八粥出锅咯，和孩子们一起品尝这道自己亲手参与制作的美味吧~

34. 愿意与同伴合作，体验劳动的快乐。

35. 二十七杀只鸡。

36. 材料加工