2024法宣月，七篇普法佳作精粹，邀您共赏法治之光。

1. 将周一（12月05日）升旗国旗下讲话时间，作为12.4法制宣传月活动的正式启动，由学生发出活动倡议；活动小组全面部署主题宣传活动，提出工作要求，制定措施意见。

2. 合唱班歌。

3. 大家知道古体的“灋”吗？它包括三点水，廌与去三部分组成，三点水的意思是执法要平之如水，廌是古代传说中的神兽，它能辨别曲直，在审理案件时，他会用角去触碰理屈之人，去的意思是断案后将理屈之人去除。这也是我今天演讲的内容：法律神圣，遵纪守法，人人有责。

4. 常言道：“没有规矩不成方圆。”国无法不治，民无法不立。全校同学应一起学法，守法，用法，宣传法。

5. （二）学会运用法律武器保护自己的合法权益未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。

6. 四、教学重点：

7. 组员：宿舍负责人、各班主任、校警

8. 加强交通安全知识的学习，遵守交通法规。

9. 作为21世纪的中学生，学习、掌握必要的法制知识，是我们素质教育的重要组成部分。法制教育不仅影响着我们的学生时代，更影响着我们的终生。

10. 谢谢大家！

11. 二、守法。21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会，而我们每一个公民必须具备较高的法律素质。广大的青少年只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪边缘线。

12. 一、活动主题

13. 从11月中旬起，至12月中旬结束。

14. 主持人介绍今天的主题，向学生们解释全国法制教育宣传日的意义和重要性，引导学生们认识到法制教育的重要性。

15. 依靠智慧，预防违法犯罪行为对自己的侵害勇于斗争。

16. （1）注意食品安全，不吃卫生不合格的食品；

17. (五)以“

18. 开场（5分钟）

19. 引导学生树立正确的法律观念，遵纪守法。

20. （四）广泛宣传，形成声势。

21. 三、时间安排

22. 副组长：xxx

23. 一、学法。我们广大的青少年只有学习了法制知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。

24. （二）围绕主题，突出重点。紧紧围绕“xxxx”这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。

25. 组长：xxx

26. 四、活动内容及要求

27. （三）中学生预防侵害的基本原则与基本方法

28. 组织各种违法行为的教育案例，增强遵守校规校纪的意识，加强自我保护意识。

29. 通过本次班会活动，使小朋友们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。

30. 随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”。对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。如果连教师，家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差。

31. 播放法制教育宣传片，让学生们通过视频了解法制教育的内容和形式，引发学生们对法制教育的兴趣和关注。

32. 时间：

33. 联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，寻找解决的对策。

34. 3。充分利用校园广播、橱窗，班级黑板报做好12月4日法制宣传日主题教育活动。

35. 四、工作要求

36. 强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法，懂法，依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

37. 三、活动评价：

38. （五）留存资料，建立档案。

39. 班级宣誓，争做知法懂法合格中幼儿。

40. (三)举行签名活动。印发法治宣传材料，组织活动现场的师生签名，开展法制宣传活动，普及法律知识。

41. 学生法律知识宣传。围绕活动主题开展班、队会，在我校学生中，大力宣传法律知识，树立我校学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。政教处做好优秀主题班会的评比工作。

42. 二、活动过程：

43. 许衡是我国古代著名的理学家，宋元之际，世道纷乱，许衡外出，因天气炎热，口渴难忍，路边恰有梨树，行人都去摘梨，唯有许衡不摘。有人问：“何不摘梨解渴？”他回答说：“不是自己的梨，哪能去摘。”那人说：“世道这么乱，管他是谁的梨呢。”许衡正色道：“梨虽无主，我心有主！”

44. （二）建立有效工作机制：

45. 三、重点内容

46. (一)开展形式多样的“法制宣传进校园”活动。各校可利用校会、班会、团(队)会、国旗下讲话、宣传栏、校(班)刊、广播、电视、网络等多种形式，对全校师生进行普法专题宣传教育。

47. （三）宣传任务及责任分工：

48. 地点：

49. 增强学生的法制意识，培养学生的法治精神；

50. 加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

51. （3）注意交通安全。上周我校一初二女生在放学回家过马路时被卡车挂伤，同学们一定要吸取教训，上下楼梯靠右行走，不要拥挤；教学楼内严禁喧闹、追逐；过马路时要严格遵守交通规则；

52. 五、教学过程：

53. 六、教学过程

54. 班主任寄语。

55. 通过本次班会，学生们对全国法制教育宣传日有了更深刻的认识，增强了对法制教育的重视和理解，提高了法制意识和法治精神。希望学生们能够在日常生活中遵守法律法规，树立正确的法律观念，做一个遵纪守法的好公民。

56. 保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长，教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长能力，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭，学校，社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

57. xxxx

58. 教室

59. 通过看视频、演小品等形式引起小朋友们对一些法律常识了解、交通安全的重视。

60. 一、活动目标：

61. 由于幼儿法制观念淡薄，法盲现象严重，而违反校规校纪的现象更是时有发生，经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。在交通安全方面的知识也很淡薄。由于缺少法律意识，在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。所以召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好幼儿。

62. 大家早上好！

63. 法制教育演讲（15分钟）

64. 了解全国法制教育宣传日的意义和重要性；

65. 弘扬法治精神，增强法制意识

66. 4”全国法制宣传日宣传活动为契机，围绕“xxxx”主题，集中开展法制宣传教育活动，力求突出活动的教育意义，增强活动的感染力、说服力。

67. 我们敬爱的周总理是守法的典范，有一次总理去开会，在路上司机违反了交通规则，交警批评司机，却耽误了总理开会的时间，同车去的干部想和交警交涉，被总理严厉制止说：“这怎么行？交通规则是政府颁布的，政府总理应该带头遵守，总理不遵守就是带头破坏制度。”直到交警放行，总理一行才离开。守法必须先严于律己，这是一种行为的操守，更是一种道德的修养。

68. 教师的宣传工作。通过法律培训、配发资料，采用集体学习和自学相结合的方式，对本校教师进行法制知识宣传。

69. (二)举办法制知识讲座。各校组织法律知识讲座，在学生中广泛开展“法在身边”的教育活动。

70. 国有国法，校有校规。学校里的法律既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的同学对校纪校规视而不见，忽视学校对中学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾、抽烟、沉迷网络、旷课、为一点小事结伙打架等等……这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美丽的校园的'和谐氛围。这些同学并没有认识到事态的严重性：一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之会形成一种性格，一种性格久而久之会成就一种命运。如若以善小而不为，以恶小而为之，积小恶成大恶，最终必然自食恶果。希望同学们在校内严格遵守校纪校规，在校外严格遵守法纪法规！