“在金色的阳光下，孩子们欢快地奔跑在绿意盎然的草地上。今天，他们迎来了一场别开生面的主题活动——‘共享腊八，温暖十二’。”

1. 二十六，炸羊肉；

2. 师：今天我们班请来了两位熬制腊八粥的高手，瞧瞧她们是谁？（请两位厨师出场）两位厨师师傅带来了许多东西，一起来看看吧。

3. 带领孩子们一起清洗制作腊八蒜的器皿，这里要注意安全操作。

4. 匾里一共有哪几样东西？你都认识吗？猜猜胖嫂要做什么？（鼓励孩子说出食材的名称、颜色。）

5. 20xx年xx月xx日

6. 活动过程：

7. 体验故事给人们带来的美好情感。

8. 一、深入感悟课文，理解重点句式。

9. “小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿〞这是煮粥的根本原料，这不是粥，而是小型的农业展览会。〞〔老舍《北京的春节》〕衬托腊八粥的香甜诱人、美味可口，为下文做铺垫。

10. 将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。

11. 孩子们围在桌子旁时，老师引导孩子说出食材、准备的用具。

12. 四、自助阅读，自主讲述

13. 二、主题总目标：

14. 小朋友们最喜欢的就是泡蒜环节啦！

15. 小朋友们在制作过程中可是非常注重卫生的哦！大家认真执行七步洗手法，每瓣大蒜都认真清洗过啦！

16. 了解各种豆子的特征及其作用。

17. 和孩子们探究腊八粥的制作过程，绘制腊八粥制作顺序表

18. 幼儿喜欢朗读古诗，并能通过声音和动作进行表演。

19. 能主动地参与粗粮的观察与操作活动，合作地完成操作任务。

20. B穿好队服，戴志愿者工作牌，在指定时间集中或者前往指定地方，并带好相应的相机、DV等。

21. 五、作业布置：

22. 知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。

23. 沈从文猜美妙猜测嘴馋聪明机灵懂事体贴碓舂粑

24. 感知玉米的排列方式，学习用合适的方法做标记，正确计数玉米的列数。

25. 五、主题家长社会资源：

26. 耐心等待我们的成果吧！

27. 腊八粥里面都有什么呢?

28. 将米宝宝和豆宝宝送到厨房间，让营养员阿姨做腊八粥。

29. C活动指挥汇总好各小组的材料，做全部活动的总结，及时发布在志愿者等网站上。

30. 分享腊八粥：大家一起品尝自己制作的腊八粥，分享这份独特的美味。

31. 联系并统计各派送点所需粥品数量。

32. 如今时过境迁，腊八粥已不再是孩子们垂涎的美食了。等到了可以随时吃到腊八粥时，味道却没有它停留在想象中时那样诱人了。过了腊八就是年，比起喝粥，我们更愿意重温名家们的美文，让那些记录旧日时光的秘密，泛着丝丝甜香的文字，氤氲着寒冷麻木的心灵。那样，一股久违了的香甜也会萦绕在唇齿之间。

33. 前期准备：

34. 二十四，扫房子；

35. 数学《数一数》

36. 让孩子们了解腊八粥的原料及制作过程，培养他们的`动手能力和团队合作精神。

37. 盼迫不及待八儿孥

38. 师：小朋友，你们记得农历十二月初八是什么节日吗？每年的腊月初八这一天，一家都要做什么呢？

39. 二、欣赏故事