随着冬季的来临，幼儿园的孩子们迎来了充满欢乐和知识的“冬季主题活动”。在这个温馨的季节里，我们将通过丰富多彩的活动方案，让孩子们在欢声笑语中感受冬日的魅力，体验成长的快乐。让我们共同开启这段美好的旅程吧！

1. 有什么 方法 能知道这些白花花是糖还是盐(追问：可以请谁来帮忙)

2. 小结：做事情只要尽力，坚持到底，就算是最后一名也很光荣。

3. 教师朗诵儿歌冬至节2-3遍：幼儿欣赏

4. 请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中要注意卫生。

5. 教师带领孩子到厨房，与家长一起学习擀饺子皮，包饺子的`方法。孩子们在劳动中体会了冬节，在快乐中品尝了文化，在合作中愉悦了身心。

6. 教师：现在我们来找一找，树干在哪里树枝在哪里树干是什么样子的树枝呢

7. 4舂“交冬糍”：立冬这天，漳州的乡村人家要舂“交冬糍”庆祝好收成。做好“交冬糍”，得敬一敬土地神，感谢他慷慨的给予。“交冬糍”做法简单，将糯米蒸熟后倒入石臼，舂得韧韧的，黏黏的，揪成乒乓球大小，细细地揉成团；花生米炒得香香的，磨得细细的，与白糖拌在一起。做好的小糍粑滚以白糖花生粉，摆放在大海碗里。食用时用筷子一口气串上几粒，就像拨浪鼓，所以也叫“拨浪糍”。小朋友可以和爸爸妈妈在家动手试一试，一起体验立冬民俗哦！

8. 我们将为幼儿讲解冬至的由来和传统风俗，运用图片和实物形象地呈现，引导幼儿了解传统的中华文化。同时，我们还将为幼儿准备一些有趣的小故事，以大量情景再现的方式，让幼儿了解冬至的故事和相关的传统习俗，如吃汤圆、贴窗花等。

9. 幼儿已了解一些冬天的特征(活动前教师让幼儿向爸爸妈妈了解)

10. 组织谈话，引导幼儿了解冬至，知道冬至是中国的传统节日。

11. "雪景"录像、 故事 《雪花》ppt

12. 通过多种活动，让幼儿知道每年的11月7日或8日是立冬，并能通过活动简单了解立冬的来历，知道立冬是24节气之一。

13. （三）冬至注意事项：

14. 2补冬：谚语“立冬补冬，补嘴空”，古时农民劳动了一年，利用立冬这一天要休息，顺便犒赏一家人的辛苦。便在立冬这天杀鸡宰羊或以其他营养品进补。

15. 中班韵律活动：汪汪队优质课视频+PPT课件教案音乐乐谱图小班美术活动《花儿一片片》公开课视频+课件PPT+教案音乐下载

16. 注意防寒保暖。

17. 家长幼儿教师随着音乐一起包饺子

18. 各班教室

19. “水始冰”，此时水已经能结成冰。立冬后温度黄河、淮海一带的气温变低，水面上开始结冰。

20. 活动区时间，美工区的幼儿可以自主为冬至节儿歌配上自己想到的绘画作品。

21. 冬至讲故事

22. 了解古代人如何过冬至？（祭祀活动；食的活动；礼的活动；娱的活动）

23. 通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动，丰富孩子体验，提高动手实践的能力。

24. 昼短夜长，君子静之。

25. 冬至冬至，天之生日。

26. 指导语：服装店里除了衣服，还有什么啊这些帽子围巾和鞋子是一个季节穿戴的吗

27. 师：冬至的时候，我们一定要吃饺子，要不然，耳朵都冻掉了。

28. 包饺子，（一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳）

29. 教师和幼儿根据共同制订的计划进行准备，教师提供适当的引导和帮助，幼儿可按照不同能力进行分组。例如：第1组负责制作宣传海报，进行赛前动员；第2组负责设计、制作奖牌和奖状；第3组负责准备活动器械、规划场地以及人员安排；每个幼儿设计制作一张邀请卡，邀请家长参加运动会。

30. （2）最后，最终。

31. 让学生懂得去珍惜与家人团聚的时间，以实际行动减轻父母的负担。

32. 幼儿园顺利举办“情暖冬至”师生教育活动。二十四节气作为世界级非物质文化遗产，不但是人类社会灿烂文明的瑰宝，更是中华民族勤劳智慧的象征。冬至节是二十四节气中最早被制定的一个，其久远的传承度和使用度，也代表着其较高的文化价值和实用价值。

33. 九、活动预算

34. 播放童谣音频及图片《九九歌》，引出活动主题。

35. 六、活动地点：

36. 七、成果形式：

37. 激发幼儿的观察力和想象力；

38. 活动准备：

39. “开心包饺子，快乐过冬至”亲子活动。

40. 为弟弟妹妹喂饺子活动。

41. 相同的放在一起（重点领域数学，涉及领域语言）

42. 我们一起来做雪花。这里有一些白色的纸，可以请小手帮忙来撕小雪花。看看谁做的雪花最多、动作最快，桌子上最干净。要求要撕的小。(幼儿动手操作)

43. 通过这次活动，培养学生的合作精神，领略传统文化的无穷魅力；

44. 小结：冬天到了，天上会下起白白的、凉凉的雪，地上、树上、屋顶上都变白了，大家可以在雪地里堆雪人、打雪仗、还可以滑雪，真快乐。

45. ①带领幼儿到户外对落叶树或者常青树进行写生活动，感受大树的丰富造型。

46. 我们的活动旨在：

47. 幼儿朗诵冬至节

48. 现场零食等：400元（每班100）

49. 无声之间又一个冬天来了,把秋天的最后一丝余温包裹在了冬寒冷的怀抱。但是孩子们却没有忽略这些细小的变化,我说话怎么在冒烟阿”“我的手好冷啊!”“我穿了好多衣服,都动不了了!”不知不觉中,孩子们对冬天是什麽样的产生了好奇,而关于冬天的话题引来了更多孩子参与其中。于是,我们就本次活动,试图让幼儿在说说看看玩玩中,感受冬天的季节特征,了解动物、人类不同的过冬方式。对冬天有一个更真切的认识。

50. （二）介绍冬至小知识

51. 雪下得好大啊，我们把雪花捡起来做成雪球，打雪仗去吧。看看谁做的雪球、最牢。

52. 天坛盛祭，天子亲致。

53. 一年四季我知道（重点领域体育，涉及领域科学）

54. （1）会意字。甲骨文表示丝绳的终结，是“终”的`本字。金文将丝结简化为点；或另加义符日，表示一年时日的终结，当然是冬季了。篆文省去日另加义符，表示年末结冰的季节，以突出冬季。

55. 活动日期：冬至前一天

56. 阳长阴消，天下大治。

57. 指导语：小熊维尼开了一家服装店，里面的服装可多啦!有夏天的衣服，也有冬天的衣服，你想去看看吗不过啊，老师还得请你仔细逛，看一看，哪些衣服是冬天的，哪些是夏天的。好了，我们出发吧

58. 数过九九，春来燕至。

59. 师：儿歌里，羊妈妈包什么?

60. 出示图片“汤圆”，引导幼儿了解冬至的饮食习俗。

61. 00

62. 开展了“包饺子”的活动。