在阳光明媚的五月，一场别开生面的庆典在“创意图恩幼儿园”拉开序幕，欢乐的亲子时光即将开启。

1. 2。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

2. 三、活动过程

3. 装扮圣诞树、布置活动场地（窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas！”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物）。

4. 让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。(可以发动家长一起收集有关圣诞节的内容和图片，张贴到教室里)

5. （1）Christmas star：给幼儿每人制作一个Christmas star，并写上自己的名字，然后老师把它挂在墙壁上。

6. 活动时间：

7. 晚上活动：圣诞狂欢夜

8. 教师组织本班家长和幼儿创编班级口号并练习。

9. 圣诞老人出场

10. E、活动时间把握在一小时二十分钟，

11. 亲子游戏：踩气球

12. 活动主题：

13. 主持人：小朋友们听，敲门的声音！会是谁呢？小朋友们和我一起问？（大家：是谁呀？）

14. 圣诞节有特殊的圣诞之歌;

15. 游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理。

16. 《圣诞老人来到镇上》

17. 能够和同伴共同分享节日的快乐。

18. 树顶星

19. 比赛规则

20. a:外国的小朋友喜欢和中国的小朋友做好伙伴，请欣赏陆家祺家庭带来的歌曲《印第安男孩》

21. 二、活动时间：

22. 装饰圣诞树是圣诞节的活动;

23. 通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日。通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐。

24. (项浩原家庭表演)

25. 二、活动时间：20XX年12月22日24日

26. 收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

27. b:各位小朋友们

28. 《庆圣诞、迎新年》

29. 播放视频：

30. 1。了解圣诞节，圣诞老人，圣诞树的由来。

31. 主持人说一种动物请排头的幼儿用动作比出来，接着请第二个家长跟着学，以此类推，最后一个家长比完动作后大声说出该动物的名字，即顺利完成游戏。

32. 播放音乐：

33. 教师引导家长和幼儿跟随《找朋友》的音乐，边做动作边找到自己的家人。

34. 活动组织：

35. 在主持人的带动下，各班展示口号和班级风貌。

36. 请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

37. 活动准备：

38. b：今天，我们在小三班欢聚一堂!

39. 二、活动目的

40. 三、活动准备

41. 二、圣诞大联欢

42. 游戏三：《传球》

43. (四)家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在20xx年12月25日下午2：30准时到园参加活动。

44. b:观看了圣诞影片后，有请我们的院领导致辞!掌声欢迎!

45. 每班派出一对亲子进行

46. 主持人：

47. 教师：小朋友们听，敲门的声音！会是谁呢？我们一起来问问好吗？Who is it ?

48. 李老师负责协助王老师，放音乐及活动物品的准备。

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50. 为了确保活动科学有序进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。活动方案的格式和要求是什么样的呢？

51. (

52. 采用小朋友间互相评、自我评价、老师点评的方式进行讲评。

53. 化妆舞会开始：各班在班级里由家长帮助孩子化妆打扮成各种动物造型。

54. 激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。

55. 二、游戏：你我同乐

56. 主持人：今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。

57. 王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。

58. 活动四：请“圣诞老人”给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束。

59. 铃儿响叮当vcd碟片、多媒体课件。

60. （3）能够和同伴共同分享节日的快乐

61. 玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利者。

62. 2。幼儿讲一讲对圣诞节的认识

63. 幼儿用水彩笔在纸上画圣诞老人，画好后引导幼儿添画上房子、圣诞树、雪人、雪花、驯鹿等相关背景。

64. （4）全园孩子学会唱英语歌曲：《Jingle bells》；《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》（在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳）

65. 《红鼻子驯鹿鲁道夫》

66. 玩法：

67. 区域三：折纸DD幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。

68. 活动流程：

69. Please come in !

70. （1）圣诞老公公是谁？

71. 统计分数。

72. 按幼儿、家长、幼儿、家长的顺序排好队，从排头幼儿开始从胯下传球，最后一个家长接到球后带领自己的幼儿跑到排头继续往下传球，以此类推，看哪个班最先移动到终点为胜给予加分。

73. 法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清新。在西方人眼里，白色圣诞是一种吉祥。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的.。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。

74. 家长移动呼啦圈，幼儿按顺序跳过这些呼啦圈，最先全部到达终点的班级为胜给予加分。

75. (八)颁奖活动：为获胜的班级颁奖。

76. (托小班)