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传承习俗,欢乐包饺,温暖冬日!

面书号 2025-03-02 07:16 5


冬日暖阳,乐享饺子宴!在这欢声笑语中,让我们一同走进幼儿园的冬日时光。

1. 幼:我奶奶说是糯米粉做的.;可能是面粉做的,要搓圆…

2. 师:饺子好吃不好吃?饺子里面有什么?

3. (2)幼儿搓汤圆。

4. 提前一周发放邀请函,通知家长活动日期及注意事项(如果园所幼儿较多,可分时段进行),请家长准备擀面杖、围裙、(家长与孩子各一套)

5. (2)最后,最终。

6. 教师播放视频动画《冬至》,引导幼儿了解冬至的习俗,引出饺子主题。

7. 鉴于有些同学不会包饺子,也为了能够让每位同学都能亲身动手参加这次活动,特设此活动。

8. 地点:暂定食堂三楼南侧(注:陈禹希之前提过意见说可以在地铁站附近租一间房子,就一晚上,不会很贵。但考虑到由于是晚上,回来会很迟,不怎么安全,而且天气还特别冷,我个人认为不怎么可行,不知各位还有什么其他建议)

9. 七、前期准备

10. 五、活动准备:

11. 三、活动重点

12. 在老师指导下,各班同学分成几个小组,班主任老师作为辅导员,指导本班孩子包饺子、煮饺子,和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。

13. (1)师:我们要将捣成的米团捏成一小块一小块的麻糍。谁知道怎么把米团变成麻糍?幼:用手搓;就像搓汤圆一样,先搓圆再压扁……师:到底是不是,我们一起来看一举

14. 前期准备:需要统计大家谁会包饺子,并随即分组,还有三位“评委”也要经过选拔。

15. 学生带厨具要和家长沟通,征得家长同意和配合。

16. 请各位家长自带,围裙,袖套,擀面杖,切菜板

17. 幼:用手搓;就像搓汤圆一样,先搓圆再压扁……师:到底是不是,我们一起来看一举

18. 小结:冬至那天,一家人一起包饺子或汤圆,边吃边聊天,很是幸福。所以,饺子、汤圆就代表团圆,代表着对家人和客人的祝福

19. (4)幼儿说说淘米的感觉。幼:好重,抬不动;太累了,我们两个人也抬不动…师:捣锤是用石头做的,有几十斤重!这些米就是谌着重的作用才能融在一起。

20. 师:儿歌里,羊妈妈包什么?

21. 秘书处:购买面粉,做馅要用的菜(和肉),一次性手套(每人三个算),保鲜膜(四五盒),礼品(糖、砂糖橘)。

22. 播放视频《包饺子》,引导幼儿初步了解包饺子的方法和步骤。

23. 邀请家长品尝家委会指定专人负责分发和维持秩序。

24. ⑤包饺子材料:由各部门准备。每个部门派一到两人,洗菜、切菜、拌馅。

25. 幼:好吃!

26. 观察制作材料,了解做元宵的方法。

27. 横幅内容:热烈祝贺“冬至,我们在一起”活动圆满成功!(餐厅门口悬挂)

28. 评分标准(仅供参考):速度快(40分),饺子美观(40分),两人配合默契、花样多(20分)

29. 活动过程

30. 教学目标:

31. 活动过程:

32. 播放《节气歌》播放二十四节气歌,引出《冬至节》

33. 师:今天,我就带小朋友去看一看麻糍到底用什么做,要用到哪些工具?

34. 二、活动过程

35. 一、交流信息,自然引入。

36. 制作饺子皮:选择喜欢颜色的橡皮泥,两只小手搓一搓,搓成圆球;再用手掌把圆球压薄,压成圆圆片。

37. 其他部门:若是以上部门忙不过来应该积极帮忙。