句子

句子

Products

当前位置:首页 > 句子 >

圣诞钟声,温暖启航,共筑美好未来! 欢庆圣诞,点亮希望,携手共筑梦想!

面书号 2025-03-02 06:33 5


随着圣诞钟声的悠扬,温暖启航,共筑美好未来!在这喜庆的节日里,愿欢声笑语洒满每个角落,点亮希望之光。

1. 在观察中找素材。如果你一时半会找不到自己亲生经历的事件,那通过观察别人的故事也可以。家人,朋友,同学,甚至演讲营的伙伴们的经历,我们也可以利用起来。

2. 写演讲稿。在脑子里构思一篇演讲是很费劲的,所以不如写在纸上,这样每一处过渡、每一个观点都十分清晰,你也容易判断演讲是否覆盖到了全部要点、是否准确表达了你的本意,如果不合要求的话,你也能及时修改。引入语、主体及结论要清晰。引入语及结论都要简洁且切中要点,结论其实就是引入语的重述。那么主体是什么呢?嗯,剩下的就是主体了。

3. 演讲稿写完后,重新思考你的标题。以及掌握几个小技巧

4. 演讲要了解听众。对听众的了解程度会决定整个演讲的风格,给4岁小孩做演讲肯定与给一群CEO做演讲不同。问问自己,最坏又能怎么样呢?无非是别人因为觉得你没有达到他们的期望而面露奇怪的表情,除此以外也没别的了。所以与其害怕,不如想想自己的收获——你将通过这次演讲克服恐惧。问自己:我的观众是谁?他们是什么年龄段的人?他们是哪一性别群体?他们有何信仰?再问:他们对我演讲的主题有多少了解?这个问题的答案决定了演讲中语言的复杂程度(提示:如果听众对你的主题知之甚少,就别用复杂的措辞)。再问:他们为什么而来?他们想要学到什么?他们是被迫前来的吗?还是自愿前来?再问:他们会在这里听多久?如果你是第十七八个上台的,就有必要把这一点考虑在内。

5. 第二步,分别阐述三个理由,给出论证过程。一般会用,第一,第二,第三。

6. 在众多素材中,一定要选择自己印象最深刻或者最有教育意义的一次事例尝试去写。

7. 我相信我们需要被祝福的是我们需要的。我相信,可以祝福,是可爱的;祝你圣诞快乐。在圣诞节和永远,愿和平和爱充满你的心,美充满你的世界,知足和快乐充满你的心。愿圣诞之光每天照耀着你,愿阳光和鲜花充满你的人生旅程。

8. 演讲要使用让人耳目一新的形容词、动词及副词。这就不仅仅是从用词生动的层面上来说了。就以“渔业情况糟糕”这句话为例,你其实可以这样说——“渔业的状况简直到了惨不忍睹的地步”。就算是简单的一句“我们可以解决这一问题”,也可以改成“我们可以尽快解决问题”这样让人印象更深的话。虽说你的听众不会记住你确切的措辞,但是他们会记住你话语中的感情引起他们共 时的感觉。要有感召力。“人的力量可以促成改变”就要比“当我们聚集起人的力量,我们就可以促成改变”有力得多。前者显然更有感召力,你觉得呢?

9. 随着渐渐长大,我开始对世界上到底有没有圣诞老人开始怀疑,尤其是他又没见过我,怎么就能准确地知道我的愿望?还有,他到底是怎么进到我的房间来的,我的房间并没有烟囱啊?我准备一探究竟。

10. 却要谈7呢。那我就切入主题了:千万不要小瞧这7%的比例,因为没了这个7,你的演讲将失去了很多的精彩。

11. 我们在写演讲稿的时候,也要设计好开头。比如我今天的分享,我会跟大家说,我们的演讲通常会划分为55,387这样的比例,可是,我今天想跟大家谈谈7。大家一定很好奇,哎,为什么不谈55,

12. 小时候每逢圣诞夜,我都早早地将漂亮的大圣诞袜挂在床头的书柜上,然后爬上 床快速睡着,第二天早上一睁眼,马上跳下床从袜子中取礼物。圣诞老人总是那么懂我的心思,每年的礼物都恰好是我想要的,要么是一只毛绒小熊,要么是一个美丽精致的音乐盒……那时侯的我一直坚信,这世界上一定有圣诞老人!

13. 三点论法则。大家发现了吗,3这个数字我们很常用,比如刚刚说的汉堡包,就是1总2分3总,三大块。点评我们也是三,首先说说我们对面条作业的总体感觉,接下来说说几大优点和几点建议,最后再总结下我们的看法。

14. 圣诞节的到来,也是新年的到来,马上我们中国的新年就要来了,在这里,我们要祝所有的.小朋友和老师们圣诞快乐,新年快乐!

15. 演讲者预先没有充分准备而临场生情动意所发表的演讲,它是一种难度最大、要求最高、效果最佳的演讲方式,可以根据实际情况,针对听众的心理和需要,灵活机动,迅速调动语言的一切积极因素,以悬河之口生动的直观和形象的直感染力,是其它各种演讲方式都无法比拟的。

16. 综合性。 演讲只是发生在一定时间内的活动,而为这一活动,演讲者要有各方面的充分准备,同时,还需要大量的组织工作与之配合。这就是演讲的综合性。

17. 一要祝贺,祝贺每一位!在即将过去的一年中,用辛勤的耕耘换来的每一份收获、每一点进步、每一次成功!辛苦了!我的同学们。即使有失败,也同样可以从中汲取到快

18. 事实也果真如此。有些人认为一个人或者天生可以建立一种关系,或者不具有这种能力。我认为Stephen Cover(美国教育家)是对的。他说你只需要做一些简单的事情,比如试着首先理解他人,而不是想要被理解,比如道歉。你想过吗,跟一个孩子说你很对不起,他们都惊呆了。

19. 大家好!

20. 感染性。 演讲者要有鲜明的观点、自己独到的见解和看法以及深刻的思想等,要善于用流畅生动、深刻风趣的语言和恰当的修辞打动听众,这就是演讲的感染性。

21. 锯木厂后边的草地上,普鲁士士兵正在操练。(都德《最后一课》)——什么人,在哪里,做什么。这是场景细节描写。

22. 研究你的主题。如果你演讲的主题就是自己,那么恭喜你,因为你对自身的情况可以说是了如指掌。但如果不是自己,那么你就要做点功课了。首先,找出有关这一主题的正反两方面的意见,这样做的目的是避免论证中的漏洞,如果别人能给你的演讲找茬,这就不是一次成功的演讲。至少要找出3个支持你论点的论据(论点即你用一句话概述的主题)。演讲中也要提到反方意见,但不要过分强调。语言的复杂性要把持在听众的承受范围内。如果你判断某些术语会让你的听众云里雾里,就尽量别用。

23. 主题要新颖。也就要跳出陈旧的框框,一个旧的主题,想办法讲得新颖。比如,有一句古话“近墨者黑”,有一个人能写出“近墨者未必黑”这样新颖的观点来,让人能眼前一亮。新颖就是“言人之所欲言”,“言人之所未言”;“人无我有”、“人有我优”。

24. 然后我对他说,“那么,亲爱的,你这一年会变得十分漫长而痛苦。”

25. 今晚就是平安夜,听我说了那么多,大家是不是已经满心期待着各自圣诞老人的神秘礼物了呢?在这里祝大家平安夜平安,圣诞节快乐!

26. 今天是20xx年12月25日,正好是西方圣诞节,这个节日似乎比中国的某些传统节日更要隆重,同事对我说,中国人有崇洋媚外的习惯,但我并不这么认为,中国人也跟西方大多发达国家一样,都有追求时髦的习惯,虽说过圣诞节节已经不是什么时髦了,但是有一个强大的动力让我们无法否认,那就是经济的强大动力。我们其实不难理解,早在上世纪新中国成立初期,前苏联是世界是的超级大国之一,前苏联和新中国有不可抹灭的渊源,所有苏联人的东西,我们一样也去学。如今的中国,地大物博,发展不均,贫富参差不齐;穷的地方到富的地方也是一样,要学富的地方,穷地方的人也会学着像富的地方过生活。

27. 从耶稣的降生,我们可以得到两个启示:

28. 忘稿时,尽量以圆滑的语言顺随过去,向下接稿,不要想不起下句而卡在那里。

29. 艺术性 。演讲是优于一切现实的口语表现形式,它要求演讲者去除一般讲话中的杂乱、松散、平板的因素,以一种集中、凝练、富有创造色彩的面貌出现,这就是演讲的艺术性。

30. 直击痛点——《没尝试,怎么知道不行?》伟大的安妮《对不起,我就要过那1%的生活》TED莱温斯基《羞耻的代价》

31. 什么是圣诞节呢?每年的12月25日,是西方基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。从12月24日到1月6日为圣诞节节期,是一年中最盛大的节日,就像我国的春节。

32. 我的父母都是教育家, 我的外祖父母也都是搞教育的,过去

33. 从生活中、小故事中出发,小事件折射出大道理,会让你的演讲更生动有趣。

34. 我们的世界会变的多么的强大。如果我们的孩子都不害怕接受挑战,不害怕思考,都赢得了一个冠军?每个孩子都可以成为冠军,一个成年人要永远不放弃他们,懂得联系的强大力量,坚信他们可以变成那个最好的自己。这个职业很艰巨,但是这不是不可能的。我们可以的,因为我们是教育家。我们天生就是重塑他人的。

35. 寒来暑往,四季更新,一年又一年!令人欣慰的是,我们的中文教室总是沐浴在"快乐求知、积极向上"的"阳光雨露中"健康成长......持之以恒、学无止境; 锐气十足、目标明确。无论是老同学,还是新学友,勿论男女老少:知识、阅历丰富的,理解力强;初出茅庐、风华正茂的,记忆力强。每一个人身上都有着让我为之叹服的,广阔而丰富的知识修养和不屈不挠的进取精神!值此辞旧迎新之际,万般感慨涌心头,想说的话实在是太多太多:

36. 这个讲什么的问题很重要,决定了能不能吸引听众。

37. 乐无限。因为人生重在参与!重在过程!

38. 平时的积累很重要,看到好的故事和好的语句随手就保存。

39. 年我也在从事同样的事业。所以,很显然,过去的这些年里,我有机会从各个角度审视教育改革。一些改革是有成效的。 而另一些却收效甚微。我们知道孩子们为什么掉队辍学。我们知道孩子们为什么学不下去。 原因无非是贫穷,低出席率,同龄人的坏影响。我们知道为什么。但是我们从未讨论 或者极少讨论的是人和人之间的那种联系的价值和重要性,这就是“关系”。

40. 所以,开头要吸引人——迅速切入主题;运用故事或金句;别罗里吧嗦的。我在学写作和演讲的时候,看到很多很多的人,都喜欢长篇大论,这个也想要,那个也想讲,结果就是眉毛胡子一把抓,毫无重点。其实这样不仅不能吸引到人,反而让人失去兴趣。

41. 好的演讲稿有这样三个特点:凤头、猪肚、豹尾。

42. 选择自己亲身经历的事情。不仅容易讲,而且因为自己经历过,很容易写出感悟。以小见大,小事引出大道理,往往是写作成功的关键。

43. 去年的圣诞夜,我依然早早上了床,闭上眼睛,努力让自己不要睡着,悄悄地听着外面的动静。时间过了很久,我几乎就抗不住要睡着了的时候,突然,门“吱呀”一声响,黑暗中,一个又高有胖,头上还戴了一顶圣诞帽的人影走了进来。我轻轻睁开眼睛眯成一条缝,接着窗外的月光,瞅到了他的脸庞。嘿,果然是爸爸!我差点喊出来!只见爸爸蹑手蹑脚地走到圣诞袜旁,将一个方盒子放进去,又慢慢转身离去,走到门口时,大概因为太黑,他一个踉跄……

44. 今天是全世界都在热烈庆祝的大日子!因为2008年前,在遥远的国都以色列伯利恒的地方,弥赛亚(也就是救世主)降生了!然而我们却发现,所谓的普天同庆,如今却已慢慢沦为嘉年华会式的狂欢,甚至因狂欢过度,每年都有许多人丧命!这已远远背离耶稣降生的意义,圣诞节演讲稿。因此,在这儿我要和大家一起分享耶稣降生的故事,以及其中所蕴含的意义。

45. 现实性 。所谓现实性,是指符合客观事物的只是情况的性质。

46. 我们在点评时,学习到了汉堡包结构,其实也可以用在演讲稿的写作中。又或者说是糖葫芦结构。

47. 我曾经教过程度非常低的班级,学术素养差到我都哭了。我当时就想,我怎么能在9个月内把这些孩子提升到他们必须具备的水平呢?这真的很难,太难了。我怎么能让一个孩子重拾自信的同时他在学术上也有进步呢?

48. 主题要深刻。我们看问题不能只看表面,也能够透过现象看本质。如果你的演讲稿只是流于表面,那必然不会给大家留下深刻的印象。所以,一篇好的演讲稿,一定不是只说一说“是什么”,还要讲一讲“为什么”和“怎么办”。

49. 鼓动性 。鼓动性是演讲成功与否的一个标志。没有鼓动性,就不成为演讲,政治演讲也好,学术演讲也好,都必须具备强烈的鼓动性。

50. 记得去年,我参加的是英语聚会,我们的老师和同学在活动室里,一直玩到了晚上12点,月亮都升到了头顶。那天,我独自一人回家,走在大街上,陪伴我的只有路旁的街灯照射出的微弱的光,平时胆小的我那时却没一丁点儿的害怕,我感觉自己仿佛坐在圣诞老人的雪橇上,拉雪橇的就是那个健壮的`鹿先生,仿佛我不是在地上,而是在仙境。有圣诞老人的陪伴,那夜真的不冷。

51. 大家好!

52. 凤头是指:要有一个美丽的开头。——如何让你的开头美丽?学会使用修辞排比比喻等方法。比如,这样一个演讲的开头:我这辈子,要么是在学校,要么在去学校的路上, 要么是在讨论学校里发生了什么事。

53. 希望大家好好体会演讲的总分总结构,凤头,猪肚和豹尾,以及她在中间的细节描写。

54. 他不说话,……便排出九文大钱。(鲁迅《孔乙己》)——动作细节描写。

55. 关于演讲的鉴赏和批评的一般规律问题。诸如鉴赏的依据和批评的标准,如何通过鉴赏与批评推动演讲自身的发展等等。

56. 选材的套路,我们说,素材来源于生活对吗?那生活中那么多的东西,我们怎么选呢?

57. 结尾一定要有升华。很多人不善于升华,我感觉是没有把握套路和要领。其实吧,用这几点就够了:

58. 增加互动——无论是开头增加互动还是结尾增加互动,都是非常棒的,但切记一定要扣住你要讲的主题。

59. 总分总结构,当然也可以分总,总分。演讲高手运用分总会非常秒,也就是我们常见的,讲故事,最后突然亮出主题,给人意想不到的感觉。而大多数演讲者,建议还是用总分总或者总分,因为你一开始亮出主题后大家都知道你在讲什么。这是普遍的保险的方法。

60. 又是一年圣诞节即将来临!想到圣诞夜的神秘礼物,想到那个神奇又可爱的圣诞老人,我的思绪就又回到了去年的那个圣诞夜……

61. 选择演讲主题。演讲的主题应该要能够用一两句话来概括,这是你的演讲要传递的基本信息,既是起始点,也是归结点。主题应该言简意赅、易于理解,也要方便自己把握。那么你的主题是什么呢?老师有给你指定演讲的话题吗?如果有的话,你自己的立场是什么呢?或者你有没有什么相关的个人经历?在演讲中穿插两三个与主题相关的小故事会非常生动哦。

62. 然后我就跟他说:“你知道,孩子们可不跟他们讨厌的人学习。”

63. 抓住人心——比如罗胖的演讲《把时间当做朋友》,我们人人都知道时间很可贵,尤其是我们爱学习的演讲人,时间的确是大家最好的朋友。比如TED演讲《内向性格的力量》《脆弱的力量》

64. 谢谢大家!

65. 这几天大街上到处挂满了和圣诞节有关的东西,什么圣诞老人啦,圣诞树啦,用糖果和姜饼搭成的姜饼屋啦,真令人眼花缭乱。

66. 提纲式演讲:亦称提示式演讲。演讲者只把演讲的主要内容和层次结构,按照提纲形式写出来,借助它进行演讲,而不必一字一句写成演讲方式,其特点是能避免照读式演讲和背诵式演讲与听众思想感情缺乏交流的不足——演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强。

67. 演讲界流行一个比例: