春风送暖，万物复苏。在这充满希望的2024年新春佳节，让我们一起踏上欢快的指南之旅，感受祈福言语中的新风尚。

1. 能用语言、绘画等方式创造性的表达所见所闻。

2. 九、筹备进程

3. 六、观众

4. （一）活动主题。

5. 请幼儿观察活动室内悬挂的倒过来的“福”字或红色对鱼、装饰鞭炮等装饰，引发幼儿关于春节的回忆。

6. 算准了“年”肆虐的日期，百姓们便把这可怕的一夜视为关口来煞，称作“年关”，并且想出了一整套过年关的.办法：每到这一天晚上，每家每户都提前做好晚饭，熄火净灶，再把鸡圈牛栏全部拴牢，把宅院的前后门都封住，躲在屋里吃“年夜饭”，由于这顿晚餐具有凶吉未卜的意味，所以置办得很丰盛，除了要全家老小围在一起用餐表示和睦团圆外，还须在吃饭前先供祭祖先，祈求祖先的神灵保佑，平安地度过这一夜，吃过晚饭后，谁都不敢睡觉，挤坐在一起闲聊壮胆。就逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯。

7. 再请两位小朋友来用长方体的木板建高楼，并且讨论，（重复上一过程）

8. 00——

9. 教学资源《春节习俗》、《压岁钱的传说》;教学挂图《压岁钱的传说》;喜庆的背景音乐，如《恭喜恭喜》。

10. 除夕那一天，要用自制的浆糊将春联粘到门上，还会粘一些条幅，随风飘荡，很是鲜艳，家中还会贴一些大大小小的福字。下午还要备足纸钱和祭品去祭拜。到了黄昏，饭已经备在灶上了。晚上，在几声鞭炮的脆响中，开始吃晚饭了，这些平常不轻易见到的饭菜，今天都有，什么鸡啊鸭啊鱼啊，全部上了桌，蒸的的年糕，炒的肉丝，酱的牛肉，煮的米粥，炸的酥肉，令人垂涎欲滴……夜里，还要包早晨吃的饺子，里面会放入硬币，谁先吃到谁发财，来年好运连连。

11. 这次走访慰问对象有限，慰问金额较大。各村（社区）要充分发挥村民议事会作用及党员先锋带头作用，认真组织村民议事会、监事会、党员代表、群众代表等成员抓好评议、公示等工作，让真正需要慰问的困难群众能够得到慰问。

12. 请幼儿找自己的好朋友，在活动室内找一处喜欢的地方，说说自己过年的趣事，并用绘画的方式把趣事画出来。

13. 12月15日前 发布部门表演节目数量及要求，演出场地、赞助等相关活动信息

14. 四、活动要求

15. （三）方式上细致周密。

16. 以社区为依托，由驻社区干部牵头，以妇女干部和团员青年为主体，结对帮扶学校和社区干部广泛参与，采取志愿者和干部职工联动“多带一”结对帮扶的方式。

17. （二）走访慰问标准

18. 八、会场

19. 1月14日（十二月初三）：镇党政办、社会事务办随机抽查各村（社区）困难群众，了解其困难情况，并确定重点慰问对象。

20. 体验明显的季节特征。

21. (

22. 初一，就串门拜年，爸爸说，每次只要跟着去，准能收到压岁钱，有了钱，先要去炫耀一番，然后拿钱来买糖瓜和鞭炮。那时的鞭炮，不像现在的花样百出，只是愈发地响，像打雷一样。鞭炮放完了，钱也没得花了，只能去搜寻那点没响的“哑炮”，有的有芯，点着了迅速地扔出去，碰上响的就再玩一阵。不响的或芯太短的，就把它们的火药剥出来，用火点着，就“滋啦，滋啦”地响，散起火花，很是耐看。或不散起火花，就放在石头上，用其它石头去碰撞摩擦，就会发出刺耳的巨响。那时的春节没有现在的红火，却随着几声清脆的鞭炮声，把那浓浓的年味点燃了。

23. 关爱留守儿童、帮扶空巢老人，慰问孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人，奉献志愿爱心、构建和谐社会。

24. 二、活动内容

25. 那时，爸爸他们过春节通常都在很冷的时候，屋檐下都结了晶莹剔透的冰锥，也正是这样，过年时存再多的东西也不会坏，在过年前的两个星期，通常都会准备好够整个春节吃的.东西，也只有到春节，才可以吃到。

26. 课后延伸，请小朋友们回家后统计自己家中的物品。

27. 通过家访，看望留守儿童，及时了解和解决留守儿童的紧急需求。积极为留守儿童提供作业辅导、心理疏导、精神慰藉、生活帮助等服务。

28. 拆迁过渡困难群众。

29. 四、活动过程

30. 除夕守岁之时，长辈要给晚辈压岁钱，也叫压胜钱。因为“岁”与“祟”谐音，长辈们希望压岁钱能驱邪免灾，保佑孩子平平安安。压岁钱寄托着长辈对晚辈的殷切希望和深情关爱。

31. 12月31日前 演出节目第一期开始筛选

32. 会场舞美设计要体现融洽祥和而喜庆的气氛，同时舞台设计上考虑到互动环节的观众进入场的方便。最重要要体现民间晚会的氛围。

33. 小组活动材料:做条形统计用的长纸条，笔，被统计的室内物品：雪花片、工作毯、国际象棋的黑棋、图书角的书、

34. 呵呵， 怎么样，听了我的介绍，大家了解春节的习俗了吧。祝大家幸福、快乐！

35. 街道组织一次大型元旦春节送温暖活动，为留守儿童、空巢老人、孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人送上节日的温暖祝福。各社区根据实际情况，对辖区需要关爱人群送温暖。

36. 二、活动准备：

37. 四、活动地点

38. 在引入过程的“建高楼”比赛中，应当首先提出只建一栋高楼的要求，以避免一些幼儿的盲目。

39. （一）思想上高度重视。

40. 活动延伸：

41. 以“建高楼”的比赛为儿童的.兴趣点引入。请两位小朋友来用正方体建高楼，看谁建的高。

42. 大概时间安排：

43. 在大班中班的小组活动中，由于大班同学能力较强，个别中班小朋友没能真正参与其中。

44. 对关爱帮扶慰问人群面临的主要困难，通过结对帮扶，为他们分别提供发放慰问品、心理抚慰、生活照料、应急救助、健康保健、文体活动、法律援助等帮助。主要围绕以下几个方面展开工作：

45. 00 新春晚会

46. 请部分幼儿展示绘画作品，讲述过年趣事，教师注意幼儿说话的'完整性，如果幼儿用到好的形容词，可以及时向全班小朋友推荐，大家一起学说。

47. 慰问标准每户不低于500元（现金200元，肉、油、御寒物资等物资300元），慰问104户困难群众，总计慰问费用约54080元。

48. 交流讨论：比赛完成后请其他小朋友说说谁建的高，是通过什么方法比较出来的。

49. 酒店多功能会议厅(大概容纳500人)能提供餐饮以及演出场地。

50. 播放背景音乐，如《恭喜恭喜》，请幼儿模仿相互串门去拜年，说吉祥喜庆的话，见面可以相互拱手致意。