在时间的长河中，责任与使命的碰撞，犹如瞬间火花，划破夜空，照亮前行的道路。让我们共同探寻这一刻的启示与力量。

1. someday and one of these days are losing their grip on my vocabulary if its worth seeing or hearing or doing, i want to see and hear and do it now im not sure what my sister wouldve done had she know that she wouldnt be here for the tomorrow we all take for granted

2. 一天晚上，我在外面开开心心的玩耍，玩到了很晚。望着阴森森的回家之路，心里不得害怕起来：“怎么办，好黑啊!不会有什么恶心的虫子一类的吧……”于是，我就傻呵呵地在等有没有邻居可以和我一起来回家。等待是焦急的，我又开始担心了：一会儿不会有坏人路过这里吧?万一被他们捉去，就回不来了。

3. 我不是世界第一的导演，但我相信，世界上最拼命的导演。 - 张艺谋

4. 每个人的身边都有无数的人在关心着你，哪怕一个动作，一个眼神，一句话语都从而体现了他对你的爱。但你能否体会得到呢？你是否理解呢？那就要问问你自己的心了。

5. 哥哥的话很普通，它温暖了受伤的心灵。哥哥，你知道吗？你的这句话多么让我感动啊！

6. 皎洁的月光，洒在窗前的桌子上，望着窗外行色匆匆的人们，五彩的霓虹灯闪烁着，时间如飘散的烟花，散乱的让人有些措手不及。生活在这保罗万象如魔方一样的环境中，我不敢奢求太多，因为生活已经赐给了我许多宝物，让我懂得了感谢。

7. 30。良好的建议是无价宝。 （忠告是无价的。）

8. 既然我们的妈妈给了我们这么多的鼓励和关爱，那么就算我们没有对她们说过“谢谢”二字，也可以通过行动来表达我们的爱和感谢。妈妈为我们操碎了心，黑发变白发的过程就是我们长大成人的过程，这一切都太不容易了。我们不能觉得这些爱都是理所当然的，我们也要懂得付出关心和爱，让我们的妈妈感到幸福。

9. 感谢流水的奔腾。

10. 演讲的类型很多，但大都要有鲜明的观点、明确的态度、清晰的思路、充实的内容。

11. 明确写作演讲稿的要求，把握演讲词的写作技巧，能够恰当的在演讲词中运用比喻、排比等修辞方法增强感染力；

12. I am ready for healthy lifestyle

13. Ethnomusicologists research music and then use the data found to apply to sociological and cultural studies, which can not only pare cultures, but also emphasizes the unique structures of non-Western culture

14. 想想吧，每次我们生病时，时刻为我们担心受怕的人是谁？是我们的妈妈。每次我们收获表扬时，第一个为我们欢呼的人是谁？是我们的妈妈。每次我们改正错误时，第一个为我们感到欣慰的人是谁？是我们的妈妈。

15. I believe we are ready!

16. I am absolutely ready!

17. 要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借助语言这个交流思想的工具。写作演讲稿在语言运用上应注意以下三个问题：

18. 我要感谢繁盛的植物花草，晶莹的雨露风霜，还有那永远灿烂辉煌的太阳。是它们装点了我们身边的环境，温暖着每一寸天空，生活变得多姿多彩。感谢你，这个美丽光明的世界！

19. 你去新东方的网站上看看吧，上面有些视频，希望有你所需要的，加油吧~

20. 月光依旧温柔如水，不算漂亮却修长有力的手指敲打着黑白相间的琴键，动听的音乐如清泉般从指尖倾泻而出。我学会了坚强，懂得了淡泊和奋进。更重要的是我怀有一颗感恩之心。一切都是之前的样子，可心已在不知不觉中悄然改变。

21. 感谢你伴我成长了12个月，我们一起共度的欢喜和伤痛不计其数。其中在我欢乐享受时光带来的欢愉，我们一起分享；在我被悲伤附身的.时候，我们一起分担。时光啊时光，你是我最为知心的朋友。

22. 我还要感谢生我、养我的父母。从我出生的那一刻，父母就为我操心受累。我每一次情绪的波动，都牵扯着他们的神经，我的学习和生活，都是他们精心安排。我今天的健康成长，来自于父母的保驾护航。记得有一次，我发烧得十分严重，父母十分担心，一路抓着我的手把我送到医院，直到我的病情稍有好转，他们的心才放下来。在他们身边，我总能体会到满满的亲情和浓浓的爱。我爱您们，亲爱的爸爸妈妈！

23. 我们的目的是什么，我回答了一个字：胜利 - 不惜一切代价来争取，不管有多少恐怖分子必须赢得胜利，无论道路多么遥远和困难，而且也将赢得，因为没有胜利，就无法生存。 - 温斯顿·丘吉尔在1940年5月在英国下议院的讲话

24. law opened the bottom drawer of my sisters bureau and lifted out a tissue-wrapped package this, he said, is not a slip this is lingerie he discarded the tissue and handed me the slip

25. 迟到总比不到好。 （迟做总比不做好;晚来总比不来。）

26. 师：大家总结得很好，演讲词不同于记叙文、散文，不可洋洋洒洒漫无边际抒情，而要注意结合现实，把话说到听众的心坎里，才能获得情感的共鸣。大家再结合课文具体说说四位作者是如何把握听众心理的？

27. The Society for Ethnomusicology is one of the three major international associations, founded in

28. 我来问大家一个很平常的问题：你们是为了什么而写作？

29. 你还在抱怨写作困难吗？快快拿出笔，让思维在笔尖喷涌，让墨香在纸页萦绕。同学们，今日的拼搏与努力、积累与沉淀，必然会铸就明日的硕果累累与辉煌篇章！

30. 这个题书上有，你说得多么轻松自然。是的，前人的学说都写在书上，后人不读，不悟，不传播，文明不就中断了吗？你是学生，你的任务是什么？有作为才有尊严，这句话你们都烂熟于心。可是，不学习，你的尊严在哪里？

31. 我要感谢我的同学易成玉和班上的几个小伙伴。在一节体育课上，因为游戏的诱惑，我忘记了前几天腿上才绊了一个大口子，还没有好，便不由自主地加入了进去。我们玩的游戏是“拔河”，由于用力过猛，我摔倒了。这时，我感觉腿很疼，便低下头一看，啊！不好，伤疤怎么又变成了大血坑？痛死了！是易成玉和几个同学看见了，连忙跑过来，将我扶起来，扶到教室里，让老师给我爸爸、妈妈打电话，到学校来接我。

32. 感谢你在我的生命中，是你和我的父母一起照料着我，让我从婴儿长成如今的自己。同我伴随着时光生活的，历经刮风下雨；电闪雷鸣。在我的美好时光中，让我明白时间的可贵。和对未来生活的憧憬的真正意义。

33. 没有阳光就没有温暖；没有水源就没有生命；没有父母就没有我们自己；没有亲情、友情，世界将会一片荒漠和黑暗。这是一个最简单、最明白的道理。所以，我们可以说：感恩是无处不在。让我们常拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你所有的所有。

34. Studying music can tell a lot about a culture Helen Myers found that instrumental folk music was held in high regard in the northern European countries of Finland, Sweden, and Norway, where the natives' motive of playing instruments is to pass on traditions to younger generations

35. 开头简介自己，竞聘职务；主体包括竞聘条件、自身不足、任职打算；结尾表明成败态度，希望得到支持。

36. 师：生活中有许多话题可用于演讲稿，说说你的选题。

37. 生3：王选面对北京大学青年学生讲述自己人生中的第六个重大抉择“大力扶植年轻人”，语言随和幽默，虚怀若谷，不以“”自居，不以“名人”自诩，不以“功高”自傲，他的演讲给予年轻人希望和力量。

38. 生2：丁肇中面对中国学生提出学习自然科学要有格物致知精神，然后娓娓道来、语重心长地说明传统的中国教育并不重视真正的格物和致知，传统教育培养的学生往往功课很好但动手实践能力很差。列举王阳明和自己做学问的事例论证他的观点，最后总结格物致知精神在今天具有普遍的意义，不但研究学术不可缺少，而且对应付今天的世界环境也是不可少的。

39. 引导学生观察生活，选题思考，感受语言文字的魅力。

40. ·英语口语王 想说就想(

41. 师：大家的选题都不错，心动不如行动，说得好不如做得好，我们到底对这些问题有怎样的见解，每人选个题目写一篇演讲稿，巩固所学知识，学会表达自己、展示自己，把话说好。

42. 感恩父母，我为父母涂上了白色。小时候，父亲无论多忙，都会抽出时间带我去书店，帮我挑选对我学习有帮助的书籍；母亲无论有多忙，每晚都会给我讲故事，她一手拿着故事书，一手抚摸着我的头，听着母亲温柔又清晰的声音，看着母亲美丽的笑脸，我被母亲带入了书的海洋，童话的世界，文学的殿堂，那里是一片亦真亦幻的蓝色。如果说母亲是船，载着我走向知识的海洋，那么父亲的厚爱，将是鼓起我远航的'帆。感恩父母，我为父母涂上蓝蓝的一笔。每当我做了错事时，父亲不打我，总是耐心地说导，让我知道怎么做才是对，教导我做人要诚实、守信、勇敢。他的每句话我都铭记在心，而母亲却忍不住要说我两句，但严厉的话语却遮不住她的慈爱。

43. 勇敢的尝试是成功的一半。 （勇敢的尝试是成功的一半。）

44. 本单元的课文学习中，我们学习了几位大家的文章，他们有一个共同的特征，都是演讲稿，好的演讲稿，会让人激情澎湃，全身心随之调动，情感投入其中，那么，本次写作教学的内容，我们就来学习如何写演讲稿。

45. 啊！时光，你行云流水，当对我来说，你依旧是周围时间流逝的一条溪流而已，我要找到源头来努力奋斗、拼搏。

46. Are you ready for my speech

47. 课堂上，一道专注的'目光，一个会意的点头，证明你在全身心投入学习。这，便是感恩。下课后，在走廊上遇见老师，一抹淡淡的微笑，一声轻轻的问候，这，便是感恩，放学了，向辛苦了一天的老师挥挥手，道上一声：“老师，再见！”这，依然是感恩。还有，我们不给老师添麻烦，主动为老师檫黑板，给老师倒杯热茶等。这些都是对老师感恩的具体表现。

48. 生4：顾拜旦作为现代奥林匹克运动创始人，面对国际奥委会全体委员回顾历史背景，简述奥林匹克精神的特点和内涵，提出希望、发出号召、畅想未来，让听众深受鼓舞，深刻明白“奥林匹克精神是历史的需要，青少年成长的需要，全人类的需要”。

49. 范文赏析（课时练第84页《竞聘学生会主席的演讲》）

50. 拿破仑曾经说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”各位代表，你们所期望的学生，不正是敢想敢说敢做的人吗？你们握着选票的手还在犹豫什么？谢谢大家的信任!

51. 你给人希望，你使人惊讶，你让人感叹。啊!感谢你，我的旧时光!是你让我有了希望，有了动力!

52. 记得某年的冬天，寒风凛冽的吹着，而且还伴着纯洁的白雪，瞧，上学的时间快到了，我不得不在这种恶劣的环境下去学校。这是年迈的奶奶却放心不下说：“雪天，多不安全，不然就别去了，半天没关系的。”

53. 开头激趣导入------主体论证阐述-----结尾鼓动号召

54. For example in the Ethnomusicology Journal Vol

55. “路遥知马力，日久见人心。”静下心来我仍然劝慰自己不要失去耐心，仍要面向全体不抛弃不放弃，仍要敬业做更好的自己。

56. 听了这句话使我不由自主地笑了起来，因为它让我产生了许多疑问，下雪天就不去上学，天天下岂不没上学的日子了？再说别人都能克服困难去学校，而我却不能吗？“没关系的，路上我会注意安全的，不必担心。”话音刚落我便急匆匆的背起书包向门外走去。怕是奶奶在罗嗦，不然就迟到了。“等等，天冷穿件外套。”

57. 开头用故事或歌词引入——主体用典型事例说明——结尾号召人人奉献爱心

58. 能根据命题写作简短的演讲稿，培养对演讲及语言表达的兴趣，鼓励参与者充满自信，扬起自信的风帆，乐观地对待生活。

59. 通俗易懂。演讲要让听众听懂。如果使用的语言讲出来谁也听不懂，那么这篇演讲稿就失去了听众，因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此，演讲稿的语言要力求做到通俗易懂、简单明了。