在这个充满欢乐的三八节，我们带着对幼儿的无限关爱，精心准备了一场别开生面的手工艺礼品展示。让我们一同走进这场温馨感人的创意之旅，感受手工艺的魅力吧！

1. 事先让幼儿回家观察妈妈

2. 培养孩子们对女性亲人的感恩之情。

3. 介绍节日

4. 了解“三八”妇女节是妇女们的节日，并用言语庆祝身边的妈妈和长辈们。

5. 教师介绍“三八”妇女节的由来，开展“我为妈妈做件事”进行一系列的讨论，引导小朋友在节日里给母亲做一件有意义的事，说一句感恩的话，唱一首感恩的歌。

6. 一谈话导入，激发幼儿活动兴趣。

7. 师：是呀，今天是三八妇女节，是所有妈妈们的节日。瞧，今天，我们的妈妈们都来幼儿园，和我们一起上课啦。

8. 在今天我们可以对她们说什么祝福的话吗?

9. “小朋友想不想帮小鸟造一个家呢”（想）

10. 加强团队合作和交流能力。

11. 请妈妈或奶奶坐在椅子上，宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背，揉揉肩。

12. 小篓子、画有心形图案的色纸（用缝纫机给图案打上细密的洞眼）、胶水、抹布等人手一份。

13. 引入活动：

14. 讲解示范过程中，再次重申操作注意点，帮助幼儿梳理经验，掌握技巧。

15. 二、与妈妈共同动手制作手工作品

16. 对于使用剪刀等工具，老师需提前做好安全教育，并在活动中密切监督。

17. 活动过程

18. 集体活动

19. 三、礼物送给好妈妈(分组区域式活动)

20. （二）亲子游戏环节：

21. 家庭作业：鼓励孩子们在妇女节当天将手工卡片亲手交给妈妈或女性亲人，并亲口说出他们的感谢和祝福。

22. 教师出示已画好的树干图，请幼儿为小鸟做一个美丽的家。

23. 请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园

24. 小班幼儿情感大都表露于外，常常处于激动状态，且容易变化，行为具有强烈的情绪性，而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈，但很少能体会妈妈的辛苦，或为妈妈做一些小事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。因而，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点，我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动，让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时，学会表达爱的情感，增进母子亲情。

25. “今天老师请小朋友，用撕成的纸块来为小鸟造一个的'家，好不好？（好）

26. 活动准备：

27. 小鸟的粘贴范画

28. 让幼儿知道节日的时间。

29. 教师示范撕纸的方法。（提醒幼儿认真听、仔细看）。

30. 让幼儿抱娃娃按照老师指定的方向接送娃娃。（幼儿要走过小桥，钻过山洞）

31. （3）幼儿担当“小小设计师”，一起设计爱心贺卡。（dG15.cOm 工作总结之家）

32. 三、活动准备：

33. 幼：我准备了!(孩子争相说出自己的祝福)

34. 幼儿尝试自己撕。（多提供一些操作用纸，给幼儿多次练习的机会。）

35. 二、制作爱心贺卡送妈妈

36. 昨天我们一起在收集来的旧图书、旧日历中剪下了自己喜欢的图片，如果现在，请你在张旧图片上添画自己喜欢的东西做成一张漂亮的贺卡送给妈妈，你会吗？

37. 教师小结：为了给小鸟一个安全的家，请小朋友们要爱护、保护环境，关爱小动物。请幼儿将垃圾捡起来送入垃圾筐。

38. 活动地点：

39. 师：这是什么？像什么？这是一个什么样的爱心？（大大的、红红的。）

40. 出示幼儿操作用纸。师：怎么把这个爱心从方方的纸上取下来呢？仔细看看爱心的旁边有什么？（轮廓线。）要沿着这个线撕，你们会吗？怎么撕？（小手捏着线的两边，一前一后慢慢撕。）

41. 了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

42. 活动室

43. 拍照留念：和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。

44. 会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。

45. 教师：我们的妈妈平时很辛苦，既要上班又要照顾我们的小朋友，妈妈为我们付出了很多，今天，就让我们的小朋友为妈妈奶奶们献上我们的爱吧！

46. 教学反思：此次活动是一次“三八”亲子活动。孩子不但用言语祝福妈妈和奶奶们，还亲手制作了爱心送给她们。有的孩子也送了爱心给老师，这让我格外感动。因为这些小爱心事先已打好了孔，幼儿很容易就撕下来了，孩子和妈妈一起把小爱心贴在了大爱心上。通过此次活动，不仅加深了孩子与妈妈的感情，还缩短了家长与幼儿园的距离。

47. （一）家长观看幼儿节目：

48. 2）在白纸上画下想要添画的内容剪下粘贴到背景图的相应位置。

49. 写祝福语：指导孩子们在卡片上写上祝福语，比如“亲爱的妈妈，三八妇女节快乐！谢谢您每天为我做的事情。”若孩子年龄较小，可由老师帮写或提供印章等辅助工具。

50. 接送娃娃：让幼儿体验家人的辛苦。

51. （1）做一件事情。如帮助妈妈擦桌子、扫地，为妈妈敲敲背、捶捶腿等。

52. 了解三月八日是全世界妇女的节日。

53. 萌发幼儿关爱环境的情感。

54. 20xx年3月7日（周四）上午

55. B．教师记录下向妈妈说的一句感谢或祝贺的话。

56. 寻找小爱心图。

57. 师：这个大大的爱心就像妈妈一样，宝宝的爱心在哪里？藏在桌上的小篓子里，大家找一找，找到了吗？藏在哪里？（一张方方的纸里面。）是什么样子的？（小小的、红红的。）

58. 出示小鸟的范画，让幼儿观察，激发幼儿创造的兴趣：小朋友，老师这里有这么多可爱的小鸟，你们看，他们都是有什么图形组成的呢？（让个别幼儿回答）