在璀璨的节日序章中，我们携手开启“二十四节气：收藏节气智慧，传承文化精髓”的探寻之旅。

1. 活动宣传

2. 设计并制作活动海报，张贴在社区显眼位置。

3. 师：小朋友们真聪明呀，这都被你们发现了。没错，就是露珠惹的祸！

4. 九、注意事项

5. 七、成果形式：

6. 事先让孩子了解有关饺子的知识。

7. 五、活动内容：

8. 主持人欢迎家长和幼儿的到来，介绍活动的目的和流程。

9. 内容：

10. 师：可是今天并没有下雨，小兔子的.衣服怎么会湿呢？（掉河里、路上的露珠……）

11. 活动结束后，做好场地的清理和整理工作。

12. 擀皮要中间厚，边薄。(

13. 亲子游戏环节

14. 准备材料：(发动同学带)

15. 组织开展各项亲子游戏，增加活动的趣味性。

16. 20xx年7月22日

17. 大暑知识讲座

18. 五、参与人员

19. 三、活动时间：

20. 以班为单位一，由各班老师向学生演示、介绍饺子的制作过程。着重强调几个技巧性的问题：(

21. 30

22. 师：对了，小朋友的妈妈们是不是都给小朋友们添了一件外套。因为白露节气到了，天气就要开始慢慢变凉了。

23. 七、活动准备

24. 五、活动宣传

25. 开心包饺子，快乐过冬至

26. 三、活动地点

27. 立秋知识小课堂

28. 30 -

29. 三、活动时间

30. 能仔细观察身边天气、动物的变化

31. 谈体会，撰写此次活动的心得感想。

32. 一、活动主题：

33. 激发幼儿探索自然的兴趣

34. 四、活动对象

35. 提前收集各种秋季水果，在教室一角布置成“丰收果实展”，让孩子们认识并品尝这些秋天的馈赠，感受丰收的喜悦。

36. 在教室内，通过故事、图片、视频等形式，向孩子们介绍立秋的含义、气候特点、农作物变化等，让孩子们对立秋有初步的认识。

37. 活动过程：

38. 时间：9月10日全天

39. 八、活动流程

40. 邀请专家或老师为学生讲解大暑节气的由来、特点和相关习俗。

41. 活动现场要保持通风良好，提供充足的饮用水。

42. 师：这是什么？绿植上面有什么？

43. “寻找夏日宝藏”：在活动场地内隐藏一些与大暑相关的小物品，如扇子、荷花、冰块模型等，让家长和幼儿一起寻找。

44. 鼓励学生积极参与活动，但不要强制，尊重每个学生的兴趣和选择。

45. 布置任务

46. 活动结束后，组织教师进行总结会议，回顾活动亮点与不足，收集家长与幼儿的反馈意见，为今后的节气活动提供参考与改进方向。同时，通过园报、微信群等方式向全园师生及家长展示活动成果，共同分享这份收获的喜悦。

47. 老师进行总结和补充，介绍一些科学的避暑知识和应急处理措施。