在这充满活力的会议室里，一场别开生面的“创意班会”即将开启。本次班会，我们将聚焦“创意班会亮点集锦”，通过精彩瞬间回顾、主题成果展示、活动总结分享等多个环节，让每个瞬间都成为成长的见证。让我们共同期待，这将成为一个充满欢笑与收获的班会时光。

1. （5）各个工作分配：

2. 二、活动准备：

3. 第一个：钉子上架（李丹妮）

4. 宣布本次参加班委竞选的名单。

5. 第二个：报纸游戏（陈蓓）

6. 二、主持人引入导语

7. 潘俊池同学：梦想不要太空太大，要现实些。马云叔叔做阿里巴巴时，因为没钱，去找投资商。一个投资商曾说，“阿里巴巴要做成功，相当于把万吨轮抬上喜马拉雅山”，后来他做淘宝，别人听到网上购物的商业模式，也觉得不可思议，有人甚至说“如果你能做成，我把名字倒过来写”。从马云叔叔的故事我知道：一个成功背后有1000个别人看不到的错误，要不怕失败不断付出。

8. 七、班会总结

9. 二、活动时间：

10. （周）世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛

11. （包）初中三年，我们将携手走过

12. 全体班委

13. 形式：各种各样的团队游戏

14. （四）纠正不良行为习惯

15. （五）主持人宣布班级班委竞选的开始

16. 主持人(男)：没错，雨果也说过“我们应该相信，自己是生活的战胜者。”

17. 内容：玩游戏

18. 《班委竞选大会》主题班会PPT课件。

19. 准备：

20. 地点：地理科学学院

21. 晚上7：00——

22. 四、班会情况

23. 同学们现在看看这些竞选职位和竞选的条件，并了解它们不同的职责工作。看看自己适合哪个职位？或者说能胜任那个职位？

24. 结束语：《梦想是什么?》

25. 游戏方法：

26. 女：首先，我给大家讲一个故事吧！《小泽征尔胜于自信》的故事。

27. 主持人(男)：尊敬的老师！

28. 工作计划

29. 四、介绍大学生出现生命财产丢失的原因，措施等；

30. （包）马克思说：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。”

31. 二、班会过程

32. 让学生有爱心地生活，是生命财产教育必须达到的目的。我们在品德教学中要培养学生关心他人，尊重他人生命财产安全，并尽一切可能去帮助他们。在实践中培养同学的爱心，验证学生的爱心。在品德教学中，我们创设多种情景，创造多种机会，让同学去表达自己的爱心。同时，我们也让同学们知道，在安全教育班会里所学的防护知识，不仅保护自己，更要帮助别人。在他人有危险的时刻，要能勇敢站出来，表达自己的爱心，以实际行动来关心尊重他人的生命。生命教育，首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础，方能很好地进行保护生命财产的安全教育，以致达到生命教育的最终目标。因此，生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。

33. 三、尾声

34. 备注

35. 4月1日（周四）晚上七点

36. 班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。

37. （1）安全教育主题班级活动申报材料

38. 让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心的人，同时具备防范意识的人。因此，我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识，懂得珍惜生命财产安全。

39. （周）但有时也会迷失方向

40. 主持人(男)：我觉得那简直就是我们日常生活中的缩影啊。

41. （3）准备背景歌曲《无眠》

42. 十次事故九次快

43. （9）有少数同学时间抓得不紧，以上课铃声响来看自己是否该学习了，有少数同学经常有迟到现象。

44. 对象：地科10师范3班全体成员

45. 孙婷婷

46. 五、班会流程

47. 看了这两个故事后，我们以后都应该怎样做?

48. 初中三年级第一学期

49. （周）接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌，大家猜猜看，这是一首什么诗？

50. (回答者可为小组赢得1分)

51. 八、前期工作：

52. 中考是一个人所要面临的第一次社会分流，不管是社会、家庭、学校还是学生本人，都面临着巨大的压力。经过了初三第一学期的学习与初步的复习，既有同学获得了收获，也会有同学对自己的表现感到沮丧和绝望。相比于开学初，学生的精神面貌和思想情况有了很大的不同。一些学生在学习过程中所产生的焦虑、绝望、浮躁的情绪逐渐影响了身边的部分同学，并对班级的学习氛围和生活态度产生了不良的影响。一部分学生陷入迷茫而感到不知所措，对于未知的人生未来而感到不知所措，也有同学忘记了之前的宏伟理想，开始自暴自弃。在中考只有半年就要来临的`情况下，班级内出现这样的思潮不仅对学生个体不利，也不利于班级的发展和成长。

53. 男：下面，我宣布，比赛正式开始。321……

54. （周）下面请大家谈谈，同学之间应如何交往？

55. 七、材料介绍完后，两位主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。

56. 三、活动前准备

57. 对象：全体成员