随着社会的发展和家长们对子女教育的高度重视，优化幼儿园教育教学活动，提升幼儿教育质量成为当务之急。本文将围绕这一主题展开讨论，探讨如何通过创新教学方法和丰富教育活动，为幼儿提供更加优质的教育体验。

1. 人员配置上按省优标准执行，对所有岗位均按要求持证上岗，对还没有幼教专业教师资格证的人员要求一年内取得幼教专业资格证。

2. 保教质量高――儿童在学习、生活、游戏及社会性情感等方面发展良好。保教工作被社会认可，家长满意率高。

3. 利用网络的力量，多与家长进行沟通与交流、

4. 在班级进行评选，加强幼儿的集体荣誉感和个人荣誉感。

5. 专业化发展

6. A、建立学科骨干教师培养制度，为骨干教师搭建平台。

7. 2特色为主，全面提高

8. 开发潜能――充分挖掘和培养每位幼儿的潜在能力，促使幼儿全面和谐发展。

9. A、建立园本培训内容：教育科研专题；书香阅读专题；我们的节日专题等等。

10. 形成教师评价机制

11. “我阅读，我快乐，我成长”——幼儿园向家长推荐亲子绘本阅读xx本童书xx月xx。

12. “开发潜能”――幼儿园的教育要为孩子的终身发展负责，要为孩子的德智体美发展负责、要为孩子的个性特长发展负责，从孩子的差异出发，根据不同幼儿的特点开展教育，让孩子得到充分发展。

13. 幼儿培养目标

14. 八、注意事项

15. （一）班级学期工作计划

16. “学园”――幼儿园要成为孩子、教师、家长学习的场所。

17. 五、参加人员：

18. ①本班情况分析

19. 我班部分幼儿的交往合作能力较强，在进行二人或多人合作时能分配任务有效合作，但是部分能力比较弱的'幼儿在与其他幼儿进行合作时不能发挥其作用。我班幼儿的责任意识较强，老师提出的要求都能铭记在心，个别幼儿出现不良现象时其他幼儿都能去提醒或是汇报老师。幼儿之间能够同情关爱他人，帮助有困难的幼儿。

20. 激发兴趣――兴趣丰富、人格健全、乐意探究的新一代，

21. 六、具体分工

22. （2）德育活动及幼儿常规的开展本园教研以“五个一”活动为主开展活动，希望在本学期这个阶段的教研中能真正的体会到如何在生活中，游戏中进行我们的德育活动为我们这个课题，准备比较充足的课题资料、

23. xx月xx日上午全园庆六一集体活动半天，下午家长孩子亲子绘本阅读。

24. 教师的专业能力有所提高

25. 了解幼儿园教育活动计划的要求

26. 5月xx日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。

27. 建立科研小组，让青年教师自愿报名参与。

28. 加强与社区结对活动；党员、团员积极参与社会公益活动，志愿者服务 环境宣传、学雷锋活动、交通协管等。

29. 开展科研工作的园本培训，提高教师研究能力。

30. 继续对新生家访、旧生约访，平时电话联系，动员家长积极参加家长学校，学习先进的教育理念，取得家园教育的一致性。

31. （3）活动准备

32. (

33. C、幼儿发展行为评估

34. 完善课程园本的实施方案，建立课程目标、课程原则、课程实施操作要点等

35. 全面贯彻教育方针，全面实施新教材，努力建设办学理念新、师资力量强、教育管理好、保教质量高的“学园、乐园、花园”式的幼儿园。争取在五年内把实验幼儿园办成一所具有国际象棋特色的省级幼儿园。

36. 是整个教学活动计划的核心部分，工作前是指导思想、工作中是教师努力追求的方向，工作后是检验活动效果的标准。

37. 2内容：

38. 能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。

39. 游戏

40. 在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。

41. C、通过培训、带教、读书沙龙、园际交流等方式，提高青年教师教学实践能力。

42. 一、发展目标：

43. C、每年为骨干教师搭建展示的平台，形成一定的影响力。

44. 定义：主要指教师根据学期计划、月计划，周计划中的教学内容安排，依据幼儿的年龄特点而制定的具体的教学活动方案。它阐明在一定的活动时间内要做什么、怎么做、完成什么目标等。教学活动计划应在教学活动之前完成，这一过程实际上就是我们通常所说的“备课”

45. 教师学历有所提高

46. 师资队伍强――教师的教育观念新、掌握先进的保教理论和方法、会运用现代化教育手段，有一些区级知名度的教师。

47. （四）班级一日活动计划