随着信息时代的飞速发展，优化元宵节活动方案成为提升节日氛围的关键。本文将围绕七篇精华汇总，对优化元宵节活动方案进行深入探讨。

1. 亲子制作时间：20xx年3月1日~20xx年3月5日。

2. 本次活动以年段为单位推选“最佳创意奖”2个班级（数量加质量），另外则按班级参与的灯笼数百分比推选“最佳组织奖”若干班级。（奖品由银泰商城提供）该评选以微信投票形式投票，微信投票时间为2月14日—2月16日截止，具体关注当日银泰宣传海报。

3. 要坚持诵读与经典相结合的原则，充分发挥学校作为诵读活动的主课堂，把经典融入日常教学，六年级可开展“猜灯谜---诵诗情”元宵主题活动，与经典为友，为精神打底，营造书香校园，打造人文校园。班主任在开展活动过程中要留取互动照片和相关灯谜资料形成一篇活动报道（图文并茂）上交德育处。

4. 正月初十至十五，凡在超市购物满58元以上，服装百货类满88元以上的顾客，均可凭购物小票到二楼中厅参加“投色子 赢元宵” 活动一次，单票最多投5次。

5. 地点：滨湖社区、市粮食局离退休老同志宿舍

6. ③ 所猜谜底经服务台核对准确后，领取谜底并张贴于谜面之上方可领取奖品。

7. 会场上空布置灯笼若干，四周布置星星灯造景、鲜花若干(绿化部协助提供)；

8. 一、加强领导，广泛发动，开展适合本校的有意义活动

9. 要求本次制作灯笼时家长及时以照片的形式记录孩子参与的过程，并做本次评比的重要的依据。班主任建立以班级为人数的文件夹，并用孩子的学号命名，将孩子参与过程的照片以电子文稿的形式于2月13日之前打包发送到58514221邮箱。

10. 悬挂灯笼地点：奉化银泰1—3楼（满记、服务台位置）

11. 连续猜对2个灯谜可兑换签字笔1支(仅限前50名)

12. 每个学生准备一个花灯（最好是自制灯笼），3个灯谜。

13. 业主参加猜灯谜；

14. 播放时间：2月22日至28日

15. 三、活动时间

16. 在与高额的广告用度相比之下，广告气球就体现出低投进、高回报的效果。只要您花1—2毛钱，您的企业着名度便可以走进千家万户、众人皆知，即经济又实惠！

17. 3 灯谜:一、二楼悬挂灯谜谜面

18. 一、活动安排

19. 总经费约3100元。

20. 报道：赵佳

21. 学生相互欣赏各自的花灯，教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等。

22. 正月十五闹元宵，每年农历正月十五是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，春回大地的日子，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。我校将开展“热热闹闹知元宵”的主题班队会活动，要求每班利用少先队活动课程开一节中队活动，让全体队员更深刻地了解元宵节的传统文化。

23. “煮食元宵·甜蜜分享”活动

24. 大度16开1页

25. 横幅一条(横幅内容：20xx年26日元宵灯谜会)；[唯美句子 WWw.WEi890.COM]

26. 活动结束，业主返回，清理场地及收拾物品

27. 各类奖品费用约2610元；

28. 这是篇好文章，讲的是关于气球、广告、礼品、企业、可以、促销、赠予、学生等方面的内容，希望大家能有所收获。

29. 横幅:一楼化妆品楼 梯口

30. 时间：xx月xx日

31. 20xx年2月26—28日

32. 正上方二楼：中班段5个班级；三楼：小班段5个班级。每个铁架都有班级指示牌提示。

33. 元宵节又称“上元节”“春灯节”。为了让学生更好地了解元宵灯文化，我们必须发动家长和学生，一起发挥聪明才智，利用废弃塑料瓶、红包袋、吸管、糖果盒、丝袜等各种各样的废旧物品制作出富有创意的花灯……生活中常见的素材加上奇思妙想，让同学们度过了一个既红火又环保的创意佳节。五年级学生制作一盏花灯，每班择优上交。

34. 小区业主自行赶到活动现场；

35. 猜一猜、玩一玩：

36. 四、活动摄影：

37. 八、活动规则

38. 备注：每天至少两小时(活动时段请自行安排，建议安排在客流高峰时段，以促进业绩的提升，各部根据情况自行举办相应的大品牌限时抢购活动，力求抢购价低于全县平均水平，以提高抢购业绩。采购部提前洽谈)。

39. 地点：市局机关食堂

40. 连续猜对4个灯谜可兑换笔记本(小)1本(仅限前30名)

41. 我的春节·元宵节剪影

42. 活动内容

43. 播音:服务台全楼播音