1. 规则：播放音乐、扮花朵的幼儿分散在树林里蹲着，扮小鸟的幼儿在树林里飞来飞去，扮花猫的幼儿去捉小鸟，只要轻轻拍到小鸟就算捉到。两人互换头饰，但不能推、也不能拉幼儿，否则罚下。小鸟可躲在花儿下面，花猫则不能捉小鸟。音乐停止后，小鸟和花朵互换头饰，游戏再次开始。

2. “你们好，今天我也和你们一起参与活动，请你们听一听我的指令，响一声，表示小朋友可以开始活动，四散跑开，在跑的时候要注意安全，不要与小朋友相撞，如果听到铃鼓一起在响，就要求小朋友要全部来到老师的身边！”

3. 学唱歌曲。

4. 此游戏也可以在桌子上进行，幼儿各站一角，方法同上。

5. 三、分组自由练习，探索、尝试多人组合平稳走动的方法，教师观察指导，提醒幼儿注意安全。

6. 可以直线或斜线射门，但必须设在有效范围内，即两端守门员的外侧脚之内。

7. 带领幼儿随音乐进行放松活动，调整呼吸，重点放松腿部、手臂、腰部等部位。

8. 出示雪花片，了解游戏材料。小朋友，这是什么?今天我们要和雪花片一起来玩游戏。

9. 师：“请小朋友把气球捡起来扔到垃圾桶里。”

10. 准备：皮球若干个。

11. (

12. 曾观察过春天的景色，教师与幼儿讨论过春天的特征。

13. 三、游戏二：采桔子

14. 跳起扣球玩法：将绳球悬挂在横线上。球高于幼儿手臂上举后的手指25厘米左右。原地双腿用力跳起，用手掌去触及悬挂得球，也可以助跑几步，跳起触球、扣球。

15. 培养幼儿大众活动意识和互相谦虚的良好品德。

16. 穿森林游戏教师说明方法、规则，示范跳跃时双脚尖落地屈膝跳跃。

17. （2）、幼儿练习四散跑，教师从旁指导。

18. 组织幼儿玩“快乐的小鸟”游戏，提示幼儿遵守规则。

19. 幼儿倾听歌曲。

20. 教师：今天，大皮球又想和我们班的小朋友做游戏了，皮球想从你们的'面前一直滚到红线那里，小朋友你能帮助它们吗？

21. 请幼儿表演正确的户外运动作法。

22. 能够克服困难，坚持把萝卜运到终点。

23. 增强幼儿的团结合作水平

24. 传绳球玩法：把绳球上的绳子绕球上后，将绳球放一堆，一组幼儿面对球站成一纵队，两腿左右分开与肩等宽站立。排头幼儿将绳球一个一个从两腿间向后传球，排位幼儿把传来的绳球一一放在身后。待绳球传完后，幼儿集体向后转，排尾的幼儿成了排头，排头再把绳球一个一个用双手从头上传过去，排尾把球放在一起，直至最后。然后排尾又变成排头，再从双腿下传球。游戏可反复进行。

25. 、运萝卜大赛：幼儿分两组，请两名幼儿侧身抬着一个萝卜，用侧身跳跃的方法将萝卜运到终点，最先完成任务的组获胜。

26. 活动延伸：

27. 促进幼儿手脚和全身动作的'协调性和灵活性。

28. 一、律动：小白兔

29. 幼儿大胆表演，老师观察。

30. 活动准备：

31. 目的：培养幼儿的目测能力，锻炼幼儿的手臂肌肉。

32. 热身运动：播放音乐做小动物模仿操。

33. 三、游戏结束了。

34. 感受歌曲的优美旋律。

35. 了解游戏名称及要求。要求：两两结合，用布条绑住两人中间的两条腿，在膝盖以下，脚踝以上的位置，松紧要适度，变成“二人三足”。绑好之后，可以四处活动，探索能平稳走动的方法。

36. 借助场地上的投篮器械，引导幼儿探讨游戏的新玩法。孩子们，看，这是什么?是做什么用的`?我们用雪花片和它一起游戏，你会怎么玩呢?试试看。

37. 规则:在指定范围内玩耍，玩耍时团结友爱，互相谦虚，不推，不碰人。

38. 交流经验：你们在走的时候遇到了哪些困难？怎么样走才能不摔倒？

39. 教师示范玩法，强调动作要领。动作要领：用拇指、食指、中指握住纸片，甩腕要快速，腕要放松。雪花片那么好玩，老师也想来玩玩雪花片，你看我是怎么玩的。教师边说动作要领边甩雪花片)你刚才看到我是怎么玩的?

40. 幼儿尝试自由探索雪花片的游戏方法。你会怎么玩雪花片呢?你来试试看。

41. 妈妈带你们一起采桔子啦。（提出简单规则：我们采一个桔子就放一个桔子，提醒宝宝将桔子放于篮子里）

42. 锻炼幼儿的身体、培养幼儿的合作意识，练习走、跑、躲、闪、蹲的基本动作。

43. 二、活动准备：

44. 看信号拼图形三角形、长方形、正方形、圆形教师逐一出示图形，让幼儿说出它的名字后再交待游戏方法、规则。

45. 二、活动结束

46. 二、赶猪入栏

47. 塑料雪花片若干。

48. 、幼儿分组练习用侧身跳跃的方法带着萝卜运动。

49. 放松活动，自然结束。

50. 规则:鼓声快跑，鼓声慢跑。鼓声的重量停止了。

51. 四、对碰球

52. 幼儿自由游戏教师首先启发幼儿开始思考玩彩瓶的方法，展示。然后幼儿自己玩彩瓶。

53. 、教师和幼儿一起做伸伸臂、弯弯腰、蹦蹦跳等动作。

54. 哇！你们看，那里有什么（许多桔子）

55. 我们采了那么多的桔子，来一起把它抬到草地上去。

56. 师：“听！谁的声音？原来气球说想与小朋友一起跑一跑，动一动。” “今天我们还请来了一位好朋友，你们看看是谁？”

57. 顶球走玩法：将绳球的绳子绕在球上后放在头上，然后在平行线中间走，要求不得踩线或掉球，否则重走。可以进行迎面接力比赛。

58. 对了，此刻我们一起去走一走，钻一钻。幼儿在教师的引导下一起走过小桥，钻过山洞，先到达的幼儿为后面的`宝宝喊“加油”。

59. 三、小小守门员

60. 学习直线滚球和饶障碍滚球。尝试把球从起点直线滚到终点直线。

61. 观赏课件，根据图片有节奏的朗诵歌词。

62. 活动过程：

63. 【游戏过程】

64. 感知春天的美好，在歌唱活动中萌发这种美好的'情绪。

65. 三、活动准备：