随着青春节的脚步渐近，一场别开生面的活动方案正在筹备中。让我们共同期待，如何让这个节日焕发出更加绚烂的色彩，激发青年们的无限活力！

1. 2各班在食堂外集合，并由纪律委员开始清点人数，并坐好记录 （

2. 充分发挥自我教育、自我管理、自我服务功能，在思想教育、校园文化、学风建设、科技活动中涌现出一批先进典型。

3. 主题活动好;班子建设好;支部建设好;阵地建设好。

4. (

5. 很多高中生都是第一次参加这样的活动，营口市朝鲜高中学生小李同学从小娇声惯养，在家什么活都不干，来到残疾老人潘爷爷家，看到同学们争先恐后地擦玻璃、拖地板、倒垃圾，深受感染的他主动为潘爷爷剪指甲、刷碗。

6. 东区社区：陈志文，联系电话：xxxxxxxxxxx

7. ① 歌曲《故乡》—— 何佳恒、采羽（软件15-

8. 我的青春·我的团

9. 裁判员鸣哨发球开始比赛，若队员在鸣哨之前发球，无论是否过网，一律不得算分，只能重新发球。

10. 5月4日——5月30日

11. 当祖国处于生死存亡的时候，当人民水深火热的时候，是青年们首先站了起来，过去的历史不容忘却，那种以天下为己任的爱国精神青年更当继承，梁启超先生曾说过：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年强则国强，少年富则国富，少年队里则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国盛于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。五四的意义不仅仅只是段历史，更应是一种精神。

12. 追寻火红岁月，扬起青春风帆

13. 撰写“活动促发展”练兵后记。

14. 5月4日召开“五四”表彰大会，具体表演领奖宜另行通知。

15. 积极拥护中国***的领导，热爱祖国、热爱民族、热爱社会主义，是乐山师范学院青年政治进步的楷模。

16. 红西村社区党总支于5月3日开展了已“弘扬五四精神争做薪火传人”为主题的纪念五四青年节活动。此次参加活动的有社区老党员、入党积极分子、社区工作人员、楼院长、未成年人等五十余人在什川梨园农家乐院内由党总支书记王立芳向大家讲解“五四运动”的始源，号召大家传承和发扬五四运动的光荣传统，以五四精神的核心“爱国、进步、民主、科学”为内容结合开展基层组织建设年活动，集中进行各种社会服务和社会实践活动，积极进取勤奋工作努力为广大下午居民群众服务。

17. (四)中华经典诗文朗诵比赛(高一高二)

18. 岗位能力突出，具有较强的组织协调能力和创新意识。

19. 9生活委员16点30分时安排同学进厨房将锅中的水烧好；

20. 裁判发出开始口令后站在起点的同学手持接力棒倒跑向终点，跑过终点第一个同学后把接力棒交给终点第一位同学，接到棒的同学以同样的方式把棒交出，如此重复进行。直至终点的第五名同学持棒到达起点。

21. 系列活动之——“xx发展我成长”书画摄影征集活动

22. 4厘米），并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿，一起上交（面向教师与家长）。

23. 确定好参加训练的人数，提前分组，分成五个小组。每个活动都是这几组成员。以备具体安排各项活动的人数，每组指派小组负责人，负责活动内容和注意事项的讲解，引导组员完成各项训练任务。

24. 5月10日上午，联合校政教处举办“美丽中国，我的中国梦”主题演讲比赛，我校高一年级共19名学生参与了本次比赛。

25. 摄影作品：彩色、黑白均可,尺寸为12英寸（

26. 内 容：以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机，号召社会团体、企事业单位和个人，全体师生以班级、社团、个人名誉积极捐款，5月4日晚现场募捐。

27. 活动会场布置：金融会计系团总支宣传小组、宣传部、外联部。

28. 排成六排，每排六人，同排的人手碰手(做为墙，但不拉手)。

29. 活动方式：以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助，给力心灵，共同成长”的心情故事，再对参赛的作品进行评选，我们将对优秀作品选登到心理健康报中。

30. 参赛选手自我介绍（用英文介绍）。每队限定10分钟。之后进行队内单词接龙，首先由主持人任意给出一单词，由参赛队的一名队员以主持人给出的单词的尾字母为首字母，给出单词，并译为中文。每队限时2分钟。最后裁判组看每组的接词时间和准确度打分。（

31. 统筹安排各个项目负责人的负责范围以及协调各负责人间的相关问题；

32. 工作内容，日期，预定活动场地。

33. 各级团组织、学生会组织、社团组织学生干部。

34. 各团支部

35. 朗诵要求：脱稿背诵，配背景音乐，穿好校服，带好红领巾和团徽。

36. 访贫问苦、义务劳动、照顾鳏寡孤独，为青年学生提供了一次奉献社会、展示自我、飞扬青春的好机会，丰富了阅历，增长了见识，弘扬了新风。据组织此次活动的社区干部介绍，五四青年节期间，社区还将开展五四知识竞赛、参观革命纪念馆、爱国影片巡映等活动，永远传承五四薪火，让五四精神在新时代更加熠熠生辉。

37. 活动中要体现节能环保意识，活动结束后务必进行卫生清扫和东西清理，持续环境整洁。（

38. 5月4日—10日，各团支部出好一期以纪念五四运动九十周年为主题的黑板报。校团委将在5月11日中午组织学生会干部对各团支部黑板报设计及完成情况进行检查评比，评比结果将在团委专刊《一中团讯》上进行通报。没有及时完成任务的团支部，将被取消“五四”表彰活动中所有评先评优的资格。

39. 安全：灭火器、云南白药、创可贴、碘伏（吴小斐）

40. 教师才艺展示。

41. 在训练的整个过程中要保护好场地环境，不得乱扔垃圾，活动结束各小组及时将垃圾收集到指定地点，统一在活动结束后处理。

42. 团 支 书：协调处理本班突发事件；

43. 注：我们小班只要求以摄影作品的形式参加，请想参加的家长，按要求于5月2日前上交摄影作品。

44. 时 间：5月28日

45. 注意：手相当于墙，听指挥的命令向左向右转。当游戏开始时，抓人与被抓的不能碰到大家的手，也不能蹲下在大家的手下穿过，只能在没有手阻拦的道上跑动。指挥的同学可以随时改变命令和速度。

46. 内 容：以纪念建团90周年为主题，精心筹划“我的青春·我的团”主题团会课活动。

47. (二)抄写入团誓词

48. 除现场报名外，向各社区报名截止时间为5月2日上午12时。

49. 承办单位：学生会

50. 主题内容：紧扣活动主题，以黑板报、手抄报的形式，以学习、实践科学发展观为主，引导青年学生正确理解领会“ 科学发展观”的内涵，学会规划自己的职业生涯，做一个有志向、讲文明、有思想的中学生，内容要求健康向上、积极创新、丰富多彩。

51. 在团歌中，在缓缓升起的团旗，永福学校“五四”文艺汇演拉开帷幕，表演过程中，同学以饱满的精神面貌、高涨的参与热情、宏亮的美妙歌声，以及极具创意的舞蹈，抒发了同学们的爱国情怀，舞出了学生们的热血青春，整个现场的气氛活跃，高-潮迭起。