：探寻万圣节狂欢的无限魅力

1. 通知家长参加活动的大致细则、要求和意义。

2. 再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备，至活动结束，看现场情况再定

3. 孩子自我介绍形象(

4. 1制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具，周五穿戴整齐参加活动。

5. 规则：把气球吹大、系好，并分别在每个气球上依次写上一个字——万、圣、节、快、乐，谁又快有准完成任务谁获盖小印章一枚。

6. 五、活动单位：

7. 晚会方案的确定：为了提高学生对英语的兴趣和学生的口语表达能力，更好地展现英语口语的魅力，也为了在新学期的开始，让新会员加深对本协会的认识，更好地融入我们的大家庭，并且感受万圣节的欢乐气氛，我们集思广益，齐心协力，共同出谋策划了此次晚会。

8. (

9. 环节一：教万圣节歌曲先用音响放一遍这首歌曲，让大家听一下。再放两遍，让大家对着黑板上的歌词跟着唱。

10. 幼儿与教师共同复述故事。体验故事中生动、有趣的语言。

11. 讨要糖果，互换物品。（班主任教学生用英语说：Trick or treat、不给糖就捣蛋。请吃：Please eat）

12. 8点相约地点集合，备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加人员好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气愤

13. 万圣节服饰T台秀(英语歌曲或儿歌展示)

14. 户外活动时间，进行节日大狂欢，连续播放万圣节音乐，各班一起拉圈，跳舞，可让外教调动气氛（注：幼儿、教师都是带面具进行）

15. b、活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐、

16. 在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween,那就是万圣节。大家都知道：在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖。现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。

17. 再次进进游戏环节(大皮预备)多多预备，至活动结束，看现场情况再定

18. 二、快乐的万圣节party。

19. 10月31日（星期二14：30~

20. 活动口号： 惊声尖叫万圣节xx酒吧

21. 黑披风5件（进门口2+1位、舞台边2位保安着装）

22. 物品归位

23. “万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让大家感受西方文化，在闲暇时间体验游戏的乐趣，给我协会成员带来一次身心上的放松，了解更多关于万圣节的知识，特设计此次活动方案。

24. 教会孩子如何做邀请卡片。为邀请同学前来参加做好准备。

25. 00：各班T台秀展示。

26. 激情圈圈舞，互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉

27. （举行“装扮奖”评选活动，每班将评出装扮学生3名，并给予奖励）

28. 为有力保证活动开展的质量水平，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。制定活动方案需要注意哪些问题呢？

29. 每个小组必须在规定时间内完成作品，逾期可适当扣分。

30. 2让孩子了解万圣节活动后，便可以与孩子进行一连串的相关美劳的布置品，最后也可以与孩子进行班级教室的共同布置，一起来营造热闹的万圣节环境。

31. c、分享要糖果的快乐，数数自己的“劳动成果”，和其他小朋友分享。

32. 睡衣秀：穿上自己喜欢的睡衣

33. 七、活动流程：

34. 游戏环节(大皮准备)，先进行两场游戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处飘荡，捣蛋，要糖等

35. 活动当晚零点酒吧门口，为参加活动的朋友免费化妆，同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。

36. 疯狂小南瓜游戏规则：学生从起点出发，到达终点后需要回答老师的问题，然后跑回起点。按时间排名。

37. 由xx学堂咨询老师负责解答家长的疑惑和报名

38. 五、活动准备：

39. 二、活动的时间：

40. 各班化妆时间。

41. 活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩游戏，请你度过一个不一样的夜晚!

42. 主持人上场和全体学生一起倒数，外教Ola出场。

43. 本校全体学生，以班级为单位开展活动。

44. 所有老师：装扮好入场

45. 通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日"万圣节"的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。

46. 50开始活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节，让同学们大概地了解本次活动

47. 推广品牌，加强正面形象

48. 玩法：有秩序的听主持人口令，音乐声响起，讨糖果的游戏开始，各班老师务必组织。地球，太阳，火星，土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来（主会场附近均可），等其它班级的幼儿装扮成小鬼的`样子来讨糖果，木星，天王，水星，海王，金星为寻找方，讨糖果时小朋友要说上一句“Trick or treat（不给就捣蛋）或Happy halloween万圣节快乐！对方才能把糖果送给小朋友。

49. 周边小区及相关合作商户做海报宣传

50. 晚会全场用度将做具体记录，之后会在网上公布，所有参加职员aa!

51. 音乐声响起后，准备进行讨糖果的游戏，各班老师务必认真组织，有秩序的进行。

52. 传统的万圣节4、现在的万圣节5、万圣节英文词汇6、万圣节游戏介绍7、万圣节相关物品8、来历(中文)

53. b：过程-------进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)

54. 各班在班级进行月末布朗英文的汇报展示，中间的形式可以稍加调整，穿插一些万圣节的英文游戏和互动游戏，孩子们在简单装扮的同时感受节日的快乐，并能大胆地自信地秀秀英文。

55. 10月30日(周一)彩排。

56. 游戏活动： (

57. 00：

58. 六、活动参加人员：

59. 评选今晚最佳装扮

60. 八、活动结束：

61. 活动预计40人左右，所以记得带精朋鬼友过来!

62. 在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”--万圣节。10月31日是万圣节前夕通常叫做万圣节前夜万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”跑出去玩。参与者都打扮成各种各样“魔鬼”的样子，一起参加万圣节庆典活动。活动中，每个孩子在做做玩玩中体验着“万圣节”。

63. 2活动前利用网站、展板、家园栏等形式宣传万圣节的来历，低幼班级向家长发节日的邀请。

64. 热身：外教扮演一个“鬼”，带领大家一起表演歌曲《happy halloween》。（每班请两个服饰最有代表的小朋友上台一起表演）

65. 班主任告知孩子们如何要糖：trick or treat（不给糖就捣乱） 。还要注意班级区域卫生。

66. 弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代大学生的激情！

67. 游戏环节结束后，由各班主任组织学生回教室，在教室内自行组织分发糖果，注意保持秩序。

68. 班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆。

69. 所有教师着巫婆装，装扮好入场

70. 三、活动内容：

71. 使用词语最多得奖品，颁发奖品

72. 学会万圣节儿歌：Knock，knock，Trickortreat、

73. 玩法：用《大话西游》里的一段经典对白，让学生用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。

74. 获胜者颁发奖品

75. 一、引导家长和孩子入座(某某)

76. 合影

77. 游戏规则：每个团队将两个孩子组成一组，背对背夹住南瓜，从起点运到终点，然后绕过来，下一组继续接力。最快完成的队伍为了获胜，中途请注意不要用手扶南瓜。南瓜掉在地上，捡起来玩。