1. 优点

2. 为了提高培训效果，我认为可以采取以下改进措施。增加培训时间和频次，将培训内容分成几个部分来进行，以便学员更好地消化和吸收知识。增加实践环节，让学员有机会实践和应用所学的教学知识和技巧。

3. 我对体育教育的理论知识有了更深入的了解。通过理论学习和实践教学，我明确了什么是优秀的体育教育以及如何运用适当的教学方法来提高学生的学习效果。

4. 学习了给泵车调试的相干知识和技术，其中有给泵车加柴油，换节流弯管，换滤油车，换砼活塞，调系统压力，打水试验，换分动箱齿轮油等调试工作。在期间让我对企业文化和管理制度有了进一步的了解和熟悉，知道了作为一个人该有的行为准则和道德规范。

5. 在实习培训的开端，接受了一系列的理论知识培训。通过讲座、课程、学习资料等形式，系统地了解了体育教育的重要性和实践操作的技巧。这些理论知识为后续的实习工作提供了明确的指导，让我明白了体育教育不仅仅是简单的运动，更是一种全面发展的教育方式。

6. 记忆最深刻的一句话就是李局长说的：“今天读过的书，铺成明天脚下的路”研究表明中国人每年的阅读量是0.7本，由此可见中国人的阅读量完全不够。阅读不仅仅是语文课的事情，更是其他科目的事情。阅读也不仅仅是学生的工作，更是老师的工作，无论是在教学方面，改革方面还是成长方面，阅读工作都是任重而道远。俗话说：腹有诗书气自华，阅读可以提升我们的审美，挖掘我们的内涵，培养我们的阅读素养。马丽娜老师的“如何上好一节语文课”让我豁然开朗，反思自己的教学，的问题在于灌输式教学，每节课想着尽可能多的教给学生知识，却常常忽略了学生的接受程度和课堂参与度。听完了马老师的课，并且课后也与马老师进行了沟通交流，我意识到每节课只需要抓住一两个重难点，反复讲解，掰开揉碎的讲解，再进行课堂整合就可以了。课堂要做到少而精，讲并练相结合，这才是一堂精彩的课。牢记教学目标要简明，教学内容要简约即可。曹三及所长给我们深度解析了核心素养的概念特点，讲解了如何通过“三化”实现“三有”以达到教材内容转化为教学内容：目前我们读书低效的原因主要是：

7. 通过这次岗前培训，我深刻地认识到了教育工作的重要性和责任感。教育是传播文化、培养人才的神圣事业，每一位教师都应该对自己肩负的责任充满敬畏之心。我要时刻保持学习的态度，不断提升自己的教学水平和专业素养，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

8. 教学技巧

9. 优秀图书缺乏;

10. 教育实习岗前培训是为了帮助实习生们更好地适应教育工作，提高他们的教学能力和专业知识水平。通过这次培训，实习生们可以了解教育实习的要求和重点，掌握教学技巧和方法，提升自己的职业素养。

11. 督促合作公司按时保量完成既定工作，配合销售部门进行整体的营销工作，并对竞品项目和整体市场进行积极的跟踪和有效监督，做好职责范围内所能进行的工作。

12. 我对待行政工作还是不够细心，所以在各种事情的安排上面，就有出现过几次小的错误，比如才能够日期没些，有些错别字之类。虽然不是什么很重要的问题，但也会影响我们公司我们行政部的形象，所以因为这个我就挨过好几次批评，也返工了好几次。在后面的正式工作中，没有人带我了，我必须自己多注意，凡是都要再三审核价检查。

13. 二、因材施教

14. 我县除县直南北两个园幼儿教师有编制标准外，农村学前教育机构幼儿教师都没有编制。在我县个别联校存在着这样一种现象：由于农村幼儿园教师没有编制，公办幼儿教师占的是小学教师的编制，因此公办教师所在单位就要每人每月向联校缴纳400元钱。《教师法》规定，中小学教师含幼儿教师，应该享受中小学教师的待遇，但中央和省在编制关于中小学教职工新标准时，却没有涉及幼儿教师的编制问题，幼儿教师的各项待遇从政策上得不到落实。

15. 在师范素养方面，我明白了作为一名教育工作者，应该具备的道德伦理和职业道德。在这次培训中，我更加深刻地明白，教育工作是一项艰巨而又神圣的事业，我们应该以身作则，为学生树立榜样，做一个有责任感和使命感的教育者。

16. a、软件故障：深入检查出现软件故障计算机的问题原因。对故障现象进行记录，对故障现像进行分析，在找到故障原因后，对故障进行处理。

17. 辞旧迎新，在总结本年度工作的同时，针对部门不足之处，对明年工作也提出了初步设想：

18. 我能积极工作，认真细心地照顾幼儿的在园生活，掌握每位幼儿在园的不同之处；信任幼儿，充分发挥幼儿学习的主体性；关心幼儿，让每位幼儿的身心都获得最大程度的发展；鼓励幼儿，充分激发幼儿的学习创造性。让幼儿在学中有玩，玩中有学，取得最来自6636。好的学习效果。把幼儿的生活照顾得无微不至，时刻让幼儿感受到就象在妈妈身边一样。特殊幼儿特殊对待，尽量做到把每位幼儿都看作是一根独特的琴弦，及时地根据幼儿的心弦调整音调，对合适情境的幼儿，使用合适的教育方法，做到恰如其分和鼓舞人心。

19. 教师队伍以代理教师为主，待遇地位得不到有效保障

20. 个人发展

21. 在工作初期，我认真了解公司的发展概况，并学习了公司的规章制度。我从事的是工程管理采购材料的工作，目前的主要工作具体内容暂时没有落实到位，我相信自已有能力从事好这份工作，一旦工作落实到位我会奋不顾身的投入到工作当中去，为公司的拓展和开发出一份绵力。由于感到自己身上的担子很重，而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离，所以总不敢掉以轻心，总在学习，向书本学习、向周围的领导学习，向同事学习，这样经过一段时间下来肯定会有一定的进步。经过不断学习、不断积累，确保自已有能力从事

22. 我是一名体育教育专业的大学生，今年参加了为期一个月的实习培训。该培训由学校组织，旨在提升我们的体育教育实践能力和教学素质。

23. 开学已近一个月，家长朋友非常关注---幼儿园的老师们在这一个月里都做了哪些工作，孩子们学到哪些技能，下面我将简单向家长进行一个介绍。

24. 在夏天高温的天气里，由于公司弱电井散热的问题，交换机频繁死机，导致网络不通。影响收银系统和监控系统不能正常工作，针对此问题，我部门先后申请更换了3台有故障的交换机，并且配合工程部门对弱电井做了散热改造，基本缓解了此问题。

25. 多篇。这些成果不仅凝聚着全县幼教工作者的辛勤和智慧，并且真实的记录了我县教改实验的发展历程。

26. 三、加强学习

27. 近期，我参加了一次体育教育实习培训活动，整个过程丰富多彩，给我留下了深刻的印象。在这次实习培训中，我收获了很多知识和经验，对体育教育有了更为深入的理解和认识。

28. 第二天的时候纸将我们分配到自己岗位所在的部门，让所在部门的组长带我们熟悉自己岗位的工作。在这一天我们是不需要去做什么，主要是跟着组长走就行了，组长做什么的时候，我们就在旁边看着，必要的时候帮助组长做一些事情。

29. 教学方法

30. 充实而又难忘的培训活动已经完满完成，我想只有抱着克服困难的信心，怀有空杯心态，用汗水和努力一步步铺出成功的路;新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要一颗强有力的内心力量。这次的岗前培训给了我很大的鼓励，我将以本次培训精神为指导，争取做个不断进步，永不停步的阳光老师。

31. 师范素养增强：通过参与讨论和合作活动，实习生们培养了自己的团队意识和沟通能力，并对教育实习中的问题和困难有了更成熟的处理方式。

32. 楼下商户在圣蒙系统里的资料建立，合同签订。商品编码和商户编码的创建，为商户的正常运营带来了方便，也为公司对这方面的管理创造了便利。

33. 在这一个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事！

34. 9月-日，召开了---幼儿园开学典礼。全体小朋友身穿园服，整齐的排列在幼儿园操场主席台中央，精神饱满，迎接升旗仪式的到来，迎接园长、老师、小朋友的致辞及百名新生幼儿的加入。

35. 曹宁子所长从20-年中共十八大的课程标准改革入手，讲解了课程改革的三个阶段，从三维目标到核心素养的转变，以及甘肃省高考改革的方向：即3+1+2的模式即将实行。从核心素养的角度对教师队伍提出了新的要求，要求教师不仅要探究不同课程的不同教法，也要不同课程的共性文化，要聚焦全面发展，突出德育实效，提升德育水平，强化体育锻炼，增强美育熏陶，加强劳动教育;同时要聚焦课堂教学，优化教学方式，“自主+合作+探究”的模式的运用，要强化教学管理，完善作业考试辅导机制，并且与现代技术要融合。同时还从聚焦教师队伍，聚焦科学评价，聚焦家庭教育，聚焦减负提质，聚焦教研支撑，聚焦党的领导等方面对教师队伍提出新的要求。脱素琴老师给我们提供了一些学习的方法，教给我们要重视理论知识，其实生活就是教育;千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。我们要善于借助于网络，向有经验的老教师学习，可以采用听课，网络直播课以及现场示范课的方式去提升自己;巧用课堂前3分钟，把握好课堂提问时机，完善课堂教学流程，虚心观仪，集思广益。

36. 四、结语

37. 为了提升教师的专业技能，9月份我们先后开展了年轻教师的数学活动观摩、各班美工区活动评价、27日对各班教师搭建活动进行了评比，各项活动教师们给及高度重视，特别是教师的搭建比赛，开展得轰轰烈烈，老师们相互配合默契，充分体现出教师的搭建技能及班级合作精神，经过角逐，最后大一班首都机场、中一我们的小区、小二---幼儿园在本次比赛中获胜。

38. 我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这一个多月的时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一名新老师，一定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。

39. 三、收获与体会

40. 通过这次实习培训，我不仅增长了见识，还修正了对体育教育的一些认知。我意识到，体育教育不仅仅是要求学生运动，更重要的是从中培养学生的团队合作能力、培养他们的意志品质和培养他们的健康意识。同时，我也意识到，作为一名体育教育者，我要不断学习专业知识、提高自己的教学能力，才能更好地引导学生。

41. 试用的结束，让我转正，也是对我工作的一个肯定，我也是会继续的去做好，同时自己一些还有待改进的地方，也是会继续的去提升，去做的更加的出色，我相信经过努力，我的客服工作能做得更好，来得到更多业主们的肯定，同时也是会尽自己的可能把业主们的问题都是尽快解决。

42. 教育主题

43. 在这二个月的工作和生活中，我一直严格要求自己，遵守公司的各项规章制度。尽心尽力，履行自己的工作职责，认真做好领导布置的每一项任务。当然我在工作中还存在一些问题和不足，比如：对有些工作不太熟悉，采购知识和技巧方面有待提高；对相关知识情况了解的还不够详细和充实，需要继续学习以提高自己的知识水平和工作能力；团队协作能力也需要进一步增强等。对于这些不足，我会在以后的日子里虚心向周围的同事学习并虚心请教，努力丰富自己，充实自己，寻找自身差距，拓展知识面，不断培养和提高充实自己的工作能力。同时也恳请领导和同事对我多提要求，多提建议，使我更快更好的完善自己，更好的适应工作需要。

44. 二、培训内容

45. 实践技能训练：实习生们参与了一系列的实践技能训练活动，比如教学案例分析、班级管理模拟、教学设计等，帮助他们掌握教育实习中的必要技能。

46. 除了教育主题和教学设计，培训还强调了教学技巧的重要性。在培训中，我们学习了一些常用的教学技巧，如提问技巧、激励技巧和课堂管理技巧等。通过这些技巧的运用，我们可以更好地引导学生的学习，提高教学效果。

47. 每日对K3维护，定时对K3数据库进行备份，以及将其刻录成为光盘保存，确保公司金融安全。

48. 监控系统施工时，我部门要合理规划弱电井，不要使其线路杂乱无章，出现问题查找根源很麻烦。同时也要保证解决弱电井的散热问题，要从根源上彻底完结，保证公司收银系统的安全和稳定。

49. 培训的形式灵活多样。培训不仅有课堂教学，还有实践操作和案例分析等形式。课堂教学的内容生动有趣，老师们用大量的例子和互动形式，让我们更加容易理解和接受知识。而实践操作则让我们亲身体验到了教育工作的具体过程，我们分角色扮演了教师和学生，在实践中发现问题、解决问题，使我们的学习更加贴近实际。案例分析则通过分析真实的教育案例，让我们学会从多个角度思考问题，培养了我们的判断力和解决问题的能力。

50. 培训的核心是学习如何运用主题教育的方法来开展教学活动。主题教育是一种围绕一个主题或话题展开的教学方式，通过学生的积极参与，帮助他们学习和理解知识。在培训中，我们学习了如何选择教育主题、设计主题教学的步骤和方法，以及如何评估学生在主题教学中的学习效果。

51. 实习总结

52. “利用乡土资源、开展手工活动”是我县多年来一直推广的特色活动。今年我们以党政南、北园两所示范园为切入口，重新开展了更加丰富多彩的手工活动，并在全县各级各类幼儿园全面铺开，教师、幼儿共同收集多种自然材料、废旧物品，通过折、编、卷、撕、穿、揉、捏、搓、剪、粘、画等方法制作了形象逼真、惟妙惟肖的各种手工作品。在手工活动开展的过程中，不仅使孩子们的动手能力得到了提高，而且语言能力、交往能力、思维能力以及想象能力也得到了相应的提高。

53. b、硬件故障：检查出现硬件故障计算机的问题原因。对故障提出处理方法和见意，写出维修报告和配件更换，处理故障完成后，分析故障原因，避免下次出现同种情况。

54. 经历了来公司这几个月的一个工作，我也是已经去适应了公司的工作，能很好的去处理好，同时也是得到了相关肯定，而今要转正，自己也是对于过往的试用期工作要来做一个总结。

55. 培训的内容非常丰富。在培训中，我们接受了包括教育法律法规、教育心理学、教育教学方法等在内的多方面知识的学习。我们了解到了教育工作的法律要求和规范，了解了学生心理的发展规律和特点，掌握了多种教学方法和策略。这些知识是我们进行教育实习的基础，让我们在实践中更加自如地运用和调整。同时，培训还注重了个人素质的培养，我们通过参与集体活动和小组讨论，提高了自己的团队协作能力和沟通能力。

56. 三、培训效果和体会

57. 后勤安全工作：安装了体育器材储藏室、东边防雨雨搭；对操场地垫、大型玩具等进行全面检查和维修；添置一些厨房用具及生活清洁用具。

58. 小编认为，这次教育实习岗前培训不仅为我提供了丰富的教学理论知识和实践技巧，还加强了我与其他实习教师的交流和合作，激发了我对教育工作的热爱和责任感。我相信，在今后的教学生涯中，通过不断学习和实践，我一定能成为一名优秀的教育工作者。

59. 四、理论成为实践---走进课堂

60. 在每节体育课后，我们还会进行视频分析。我们将实践教学录像进行回放，并一起讨论和分析每个小组的教学效果。通过这种方式，我们不仅能够及时发现和纠正自己的不足之处，还能从其他团队中学习到更多优秀的教学经验。

61. 按公司要求，开发公司的形象网站。对外宣传公司形象，与客户可以在网络上互动，增加公司知名度，方便公司对人才的招聘，为公司以后的网络销售渠道打基础。

62. 我喜爱的绘本故事中大班幼儿讲故事比赛活动：9月-、-日，结合毛毛狗的阅读季，开展了“我喜爱的绘本故事”中大班幼儿讲故事活动。本次活动小选手在表演上落落大方，充满自信；小观众听得认真，会场秩序井然有序。不足的是由于幼儿刚刚升班，在讲故事中语气、感情、表现力等方面还有继续提升的空间。

63. 组织带领广告公司、派单公司、活动公司、印刷公司等合作方进行活动开展、宣传执行、物料准备，努力把销售计划与策划推广工作进度密切结合，使销售和策划紧密结合，有效、有序进行。

64. 配合圣蒙系统软件开发商对我公司的圣蒙系统升级，保证系统的正常使用，添加了多项功能，方便了日常工作。

65. 9月22日上午，我们荣幸的走进了泾川二中的课堂，抱着谦逊学习的态度认真的观摩了七年级三位老师的英语课，不得不承认差距真的很大。前两位老师进行的是七年级的第2单元，第一位老师用快问快答的方式进行课堂导入，学生们的注意力很集中，而且考察提问的点以及题型很全面;第二位老师的口语让我很佩服，知识点讲解的很详细也很全面;同时提前收集好学生的家庭照片，课上让学生上来进行家庭成员介绍，孩子们很感兴趣。第三位老师的听力部分上的精彩而有趣，且非常成功。让我意识到听力部分也可以加入一些趣味性的东西。比如，在做听力部分时一定要明确要求，强调问题;每听一遍就要有一遍的要求和任务，这样学生才不至于像无头苍蝇一样乱撞。

66. 通过整顿，合格的园所有6个，限期整改的有7所，被取缔的有3所。

67. 在实习期间，我还学到了团队合作的重要性。在教育机构里，每个人都是团队的一部分，只有大家齐心协力，才能够让教学工作更加顺利地进行。在与同事和老师们的合作中，我学会了如何与他人相处，如何在团队中有效地分工合作，如何共同解决问题等等。这些都是我以后在工作中所需要具备的能力和素质。

68. 我于20xx年x月xx日进进公司，试用期为期6个月。随着紧张而充实的工作节奏，不知不觉六个月接近尾声，回顾这六个月的点点滴滴，在很感谢这段时间里大家给予了我足够的宽容、支持、鼓励和帮助，让我快速地适应了工作环境提升了个人的工作能力，现在我将试用期的工作总结以下：

69. 实习的最后一周，我们进行了实习总结。我们分别就整个实习过程中的收获、困难和问题进行总结和反思。同时，我们还交流了自己对于未来体育教育发展的看法和建议。

70. 园本教研是激发教师研究智慧，解决教师教育实践中所面对问题的有力举措。一年来，我县积极开展教研活动，如南园的“利用一物多玩开展幼儿园游戏活动”，北园的“利用手工活动培养幼儿的各种能力”等课题，极大地提高了教师的教研水平。教师们在做课题的过程中不断 反思 ，不断总结，撰写出了许多教育 随笔 、观察 日记 、教学经验、教育论文等，使教师在实践中总结提高、在反思中成长进步。现在我们正在征集《幼儿教育探索》第十集文稿，并从中择优向省、市级推选 文章

71. 二、实习内容

72. 每一个学生都是不同的个体，都有不同的性格，和想法，他们的行为习惯对学习的接收是、程度都是不同的，想要教导好学生就需要根据学生的特点进行教育，当然首先得分析这些学生，要思考怎么去教导好他们，用普通的方式很有可能会让其中的一部分学生的学习跟不上，有的学生学习知识点需要通过练习才能够记牢，把知识点运用熟练，有的就是那种一点就透，能够举一反三的学生，针对这些问题，要想保持所有的人都要更上，既不让接受能力强的人浪费时间，也不让接受能力弱的人远远落后在大家身后，就需要对他们进行因材施教，根据他们的接受能力，理解能力，性格爱好的来让他们学好知识，这也需要足够的经验与阅历，发现这些学生的特点，才能够有针对性新的教育。

73. 在这一部分，我们了解了教育实习的意义和目的。教育实习是将我们在理论课程中学到的知识转化为实践的机会。通过实习，我们可以更好地了解学生的特点和需求，培养和提升教学技能，以及发展专业知识。我们了解到，教育实习是一个循序渐进的过程，每个实习环节都有具体的目标和要求。

74. 培训的另一个重点是学习如何进行有效的教学设计。在实习中，我们需要根据教学大纲和教学要求，制定详细的教学计划。在培训中，我们学习了如何分析教材、确定教学目标、选择教学方法和评估学生的学习效果。通过这次培训，我对如何进行教学设计有了更深入的理解和把握。

75. 这次培训还为我们提供了宝贵的实习经验和指导。在培训结束之后，我们进行了一周的实习，在实习过程中，我们将培训中所学知识和技巧应用到实践中，运用各种方式和方法与学生互动，解决问题和困惑，并从实习导师和同行的反馈中不断改进和提升。实习让我们更加深入地了解了教育工作，让我们对自己的未来有了更清晰的规划和定位。

76. 通过与其他同学的交流与讨论，我也开阔了视野，学习到了更多不同的教学经验和观点。这些宝贵的经验和观点将对我今后的体育教育实践产生积极的影响。

77. 作为一个初来公司报道，刚开始很担心不知如何做好工作。但是这二个月以来，在公司宽松融洽的工作氛围下，经过领导和同事的悉心关怀和耐心指导，我很快的熟悉了公司的工作流程，在较短的时间内适应了公司的工作环境，做好自己的本职工作，使我的工作能力和为人处世方面都取得了不小的进步。

78. 在过去的一个学期中，我有幸在一家知名教育机构进行实习培训，这段时间的经历给我留下了深刻的印象。通过学习和实践，我不仅提升了专业能力，还收获了很多宝贵的经验。

79. 这次体育教育实习培训给予了我很多宝贵的经验和知识。通过理论培训、观摩课堂和亲身实践，我深刻认识到体育教育的重要性和复杂性。我相信，在今后的教学工作中，我会更加努力，不断学习，为学生们带来更好的体育教育。

80. 良好的课堂管理是教育实习的关键。在这一部分，我们学习了如何建立秩序和纪律，如何管理教室和学生。我们学习了如何利用奖励和惩罚机制来激励学生，如何将规则和纪律贯穿于整个课程。通过这一部分的学习，我们了解到课堂管理是教育实习中不可或缺的一环。

81. 公司的制度建设：包括工作人员的单双休安排，加班情况的分配，和工作的调休，我们都需要做好表格的规划与记录。在这里面我学习到了制作各种表格安排的时候。要综合考虑到大家的情况，工作时必须要细心，不然会给公司的同事带来困扰，影响公司的正常上班。

82. 我也深感体育教育的重要性和责任感。体育教育不仅仅是培养学生的体能和技能，更重要的是培养他们的品德和精神，提高他们的自信心和团队合作能力。作为一名体育教育者，我将秉承这一信念，不断努力，为学生的全面发展贡献自己的力量。

83. 我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事，遵守园内各项 规章制度 ;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责，协助班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。

84. 在实习期间，我学到了很多实用的教学技巧和方法。在与老师们的交流中，我了解到在课堂上如何激发学生的学习兴趣，如何有效地传授知识，如何引导学生积极参与课堂活动等等。这些技巧和方法对于我以后的教学工作将起到非常重要的作用，我会认真消化和应用这些知识，努力成为一名优秀的教师。

85. 为配合项目认筹活动，于4月中旬至5月中旬进行了为期一个月的商超巡展活动，分别在五院华联、山水大润发、世购广场进行了巡展，为项目形象宣传及客户积累创造条件。