牛郎织女，爱情永恒传说。

1. 夕到来诉心愿。今生只愿与你伴。不学牛郎织女难见面，只学二人情谊坚。生生死死心相连，爱情故事永相传。

2. ( )( )( )( )( )

3. jīng鲸（鲸鱼）zhū 猪（小猪）e腭（上颚）bǔ哺（哺乳）lǜ滤（过滤）dù肚（肚子）fei  肺（肺部）ǎi 矮（高矮）  pàn判（判断）tāi 胎 （胎生）

4. 他们夫妻不能调到一起，真成了牛郎织女了。

5. 斜軃香云倚翠屏，纱衣先觉露会零。谁云天上无离合，看取牵牛织女星。——贾云华

6. 关塞极天唯鸟道，江湖满地一渔翁。杜甫以这首诗回忆昔日唐朝的昌盛国力和繁华景象。

7. 八月浮槎不失期，毕竟风露恨太迟。

8. 人海中，你偶然回顾，我思念，朝朝暮暮。飞星传情，鹊桥铺路，将相思海横渡。静水流深，语浅情真，七夕遥把爱恋诉，愿牵手一生幸福共舞。

9. 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。夜色里的石阶清凉如冷水，静坐寝宫凝视牛郎织女星。

10. 用敲字更能衬托月夜的宁静（安静），读起来也响些。

11. 天上牛郎织女相约鹊桥，地上一群傻瓜约会断桥。

12. 牛女年年渡,何曾风波生?乞巧楼前雨乍晴,弯弯新月伴双星；邻家少女都相学,斗取金盆卜他生.”

13. 孤灯不明思欲绝，举帷望月空长叹。尤慕牛郎织女情，隔岸遥望众星照。

14. 月影光如昼，银霜茫茫；七夕会鹊桥，情意绵绵。仙花团锦簇，美景交融；仙鹊聚天桥，好生幸福！

15. 望断碧云空日暮,无寻处,梦回芳草生春浦。

16. 客槎曾犯，银河波浪，尚带天风海雨。相逢一醉是前缘，风雨散、飘然何处？

17. 牛郎织女案最明确了，七月初七，妙莲和玉莲进入庄田田家。

18. 柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。——秦观

19. 牵牛织女几经秋，尚多少、离肠恨泪。——朱淑真

20. 牛郎和织女在银河两岸相望，他们深深地相爱着，渴望能够长相厮守。

21. 桂殿焚香酒半醒，露华如水点银屏。含情欲诉心中事，羞见牵牛织女星。——林鸿

22. 七夕佳节，人们纷纷抬头仰望浩瀚天空，就好像能看见牛郎织女渡过银河在鹊桥上相会。家家妇女望着秋月穿针乞巧，穿过的红线都有几万条了。

23. 课文先写牛郎织女勤劳持家，日子过得挺美满，老牛死后留下牛皮，告诉他有困难急需的时候用上它；接着写王母娘娘反对，亲自去抓回织女，牛郎披上牛皮带着孩子奋力追赶，王母用天河隔开他们，最后写王母娘娘允许牛郎和织女一年见一次，喜鹊就来搭桥，让他们相会。表现了牛郎织女真诚坚定、敢于斗争的品质，反映了人们对美好幸福生活的追求。

24. 点点飞星传情，片片纤云弄巧，脉脉月华如练，悠悠又见鹊桥。天淡银河垂地，相思无计回避。

25. 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。——杜牧

26. 传说古代天帝的孙女织女擅长织布，每天给天空织彩霞。她讨厌这枯燥的生活，就偷偷下到凡间，私自嫁给河西的牛郎，过上男耕女织的生活。此事惹怒了天帝，把织女捉回天宫，责令他们分离，只允许他们每年的农历七月七在鹊桥上相会一次。

27. 不觉已到婚嫁时，可怜厚道还无妻。

28. 乞巧楼前乞巧时，金针玉指弄春丝；牛郎织女年年会，可惜容颜永别离。——唐寅

29. 织女不用敛蛾眉，前度牛郎今又回。鹊桥执手望泪眼，良辰美景不思归。莫羡鹊桥仙，人间花更嫣；今沐七夕雨，爱你更心坚。

30. 桂殿焚香酒半醒，露华如水点银屏。含情欲诉心中事，羞见牵牛织女星。

31. 一天，贾岛去长安城郊外拜访（访问）一个叫李凝的朋友。

32. 七夕醉，醉看牛郎织女鹊桥会；九九笑，笑观青鸾火凤绕梁飞。

33. 本人决定在七夕情人节期间出租，不要998，不要888，不要668，只要38元，没错，你没听错，38元男友领回家!38元你租了不吃亏，38元你租了也不上当， 38元你买不了房也买不了车，38元你更加去不了新加坡。只要38元!不要怀疑你的眼睛先到先得，美女优先!

34. 厉害一一严厉紧急一一危急损害一一损伤

35. 鸳鸯荷塘月下，比翼双飞树梢；牛郎织女相见，七月七日鹊桥。

36. 联系上下文，判断文中带点词的意思，对的画“√”，错的画“×”。

37. 苏轼在当时文坛上享有巨大的声誉，他继承了欧阳修的精神，十分重视发现和培养文学人才。当时就有许多青年作家众星拱月似的围绕在他周围，其中成就较大的有黄庭坚张耒晁补之秦观四人，合称“苏门四学士”。再加上陈师道和李廌，又合称“苏门六君子”。另外，李格非李之仪唐庚张舜民孔平仲贺铸等人，也都直接或间接地受到苏轼影响。由于苏轼的成就包括各种文学样式，他本人的创作又没有固定不变的规范可循，所以苏门的作家在创作上各具面目。黄庭坚陈师道长于诗，秦观长于词，李廌以古文名世，张晁则诗文并擅。同时，他们的艺术风貌也各具个性，例如黄诗生新，陈诗朴拙，风格都不类苏诗，后来黄陈还另外开宗立派。

38. 走上鹊桥的牛郎如今不愿再对织女说“我爱你”了，因为单调的重复再也诠释不了他心中那份狂热的爱！

39. 掌控自己脑海里的另一个声音，少去自我怀疑与否定，原谅自己也原谅别人，多鼓励，称赞自己，把自己当成一件艺术品去爱与雕琢，爱自己是自卑与利他主义群体要学会的第一件事。

40. 一直以来都没能在葡萄架下听到牛郎织女的只言片语，却听见了父亲与母亲诉不完的衷曲，道不尽的思念。

41. 如果这首歌表带的是真的，那么这个爱情故事绝对能和牛郎织女，孟姜女相比!唯美带有凄惨。

42. 河边织女星，河畔牵牛郎。未得渡清浅，相对遥相望。——孟郊

43. 在这个浪漫的日子里，愿你我都像牛郎织女的爱情一样充满温馨和甜蜜。

44. 教学有法，但无定法，贵在得法，《牛郎织女》的教学启发就是教学设计要因时而异，要不断地推陈出新，才能赢得学生，赢得主动，赢得课堂。我们的教与学的活动才能焕发出生命的光彩。