1. 组织期末复习。

2. 4做好“中秋”、“国庆节”值班人员安排。

3. (一) 英语广播

4. 以积极的心态，扎实的行动参加市教研室组织的九年级各科专题研讨。

5. 二、以人为本，强化管理，提高学生管理水平

6. 制定各学科教学计划

7. 周次

8. 加强学习，理解落实好上级及学校的各项工作。坚持四个到位，即形势分析到位、思想管理到位、教学安排到位、培优辅差到位。使九年级组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力、和谐的工作集体。

9. b、加强班干部队伍的构建、建立班委会

10. 第五、七单元教材解读

11. 计

12. 心理健康教育

13. 利用班队会和大课间活动时间，带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并要求同学之间相互监督。班干部负责检查学生的表现。根据学校的规定，严格按照要求对学生进行教育，培养良好的行为习惯。

14. 制定教研计划

15. 五、

16. 与供货商店签订合同，并更新相关证件。

17. 家校结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

18. 教学常规检查

19. ②社团文化艺术节工作：

20. 早策划，从运动员选拨培训到运动员代表队的训练都及早进行，力争取得好成绩。

21. 计算是小学生的一项必备的数学能力，在日常教学中我们深切体会到：计算能力的培养要从低年级抓起。本学期的教学内容中有大量的计算课，因此本教研组的学科活动更应紧紧围绕“提高学生计算能力”来展开，平时加强日常训练，学期末组织全体学生参与“计算能力竞赛”。

22. 温馨宿舍，精彩人生——“学生处生活园区第十一届门饰及宿舍文化设计大赛”，由生活部承办。此次大赛，要求同学们充分发挥自己的想象力，创造力及动手能力。用各种材料及各种方式装点自己的宿舍，体现着各宿舍成员的专业特色。生活品位，性格特点及自身的理想追求，展现大学生文化素质和基本才能，推动大学生素质拓展工作的开展。

23. 根据学校教学工作意见，本学期，我们一年级数学教研组将以学校数学教研工作目标为指导，围绕学校“以生为本”的改课中心工作，探索五严要求下轻负高效的教改之路，继续以新课程理念为指导，以课堂教学研究为主阵地，实践“学研式”课堂教学模式，实施简洁、高效的`数学教学工作，不断提升课堂教学有效性，落实数学教学四基目标，培养学生数学素养。全面提升一年级数学教学质量。

24. 继续抓好环境卫生工作，坚持卫生保洁工作包干，明确责任区与责任人，并加强检查和指导，确保幼儿园环境卫生整洁有序。加强包干责任区域的过程性检查的执行力。

25. 充分利用升旗和重大节日活动，对学生进行思想品德教育。

26. 对各项活动进行拍照摄像存档；

27. 学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

28. 徐珊瑚

29. 拟好主持稿，以及安排艺术节的节目拍档，做好节目单。

30. 学科竞赛进行：语文：经典诵读与主题学习、数学专项竞赛、英语口语展示

31. 篮、排球比赛、踢毽子比赛及乒乓球比赛，“五一”征文比赛。这些活动系里从各方面要给予大力支持。

32. 社团联合会成员培训工作，包括word和excel的运用，视频的制作，策划书的编写，整体素质的培养（全学期）；

33. 英语手抄报评比。

34. 各项活动做好宣传工作，如制作海报，横幅；

35. 对严重违纪的学生，无论成绩如何，综合素质评定决不可定为A等。

36. 亲子运动会

37. 期末做好学生选报职业类学校的工作。

38. 第三单元教材分析

39. 三、积极开展各项教研活动

40. 用心布置作业，认真批改，及时反馈。作业是检验教学效果的一种手段和形式，清楚作业的重要性、合理性、科学性，巩固知识、积累运用，作业要适时、适当、适量，并且努力做到适合不同层次的学生，各学科都要注意作业的灵活性和多样性，避免机械重复，减轻学生课业负担。